2020年廣西桂林市興安縣中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題

單選題

1.我國四大名錦中，歷史最悠久、影響最深遠(yuǎn)的是【】

A.云錦

B.蜀錦

C.宋錦

D.壯錦

2.素描構(gòu)圖時(shí)，上小下大的物體重心在【】，放置在畫面的【】顯得穩(wěn)定。

A.下部；偏上方

B.上部；偏上方

C.下部；中心或偏下方

D.上部；中心或偏下方

3.帛畫是戰(zhàn)國時(shí)期具有代表性的繪畫形式，《人物龍鳳帛畫》的出土地點(diǎn)是【】

A.安徽鳳陽

B.湖南長沙

C.陜西西安

D.新疆喀什

4.下列不屬于文藝復(fù)興時(shí)期意大利威尼斯畫派的畫家是【】

A.喬爾喬涅

B.提香

C.丁托列托

D.勃魯蓋爾

5.下列不屬于構(gòu)成物體的色彩固有特征的是【】

A.物體的質(zhì)地

B.透明度、反光度

C.光源的性質(zhì)

D.物體的形狀

6.在課堂上，教師為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生以小組協(xié)作學(xué)習(xí)的方式討論如何解決創(chuàng)作中筆墨的運(yùn)用問題。其間，教師發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小組的討論偏離論題，請(qǐng)問用什么方式可以最有效地做到讓他們充滿熱情的進(jìn)行集中討論？【】

A.教師參與其中，并適當(dāng)給出問題指導(dǎo)意見，引向主題

B.進(jìn)行小組角色分工，明確組長職責(zé)

C.安排匯報(bào)任務(wù)

D.設(shè)立共同獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰

7.南宋時(shí)期，山水畫“四大家”指的是【】

A.李唐、劉松年、馬遠(yuǎn)、夏圭

B.吳昌碩、任伯年、馬遠(yuǎn)、夏圭

C.劉松年、張大千、荊浩、關(guān)仝

D.荊浩、關(guān)仝、董源、高劍父

8.“波普藝術(shù)”又稱“大眾藝術(shù)”或“流行藝術(shù)”，這種藝術(shù)形式起源于【】

A.法國

B.英國

C.美國

D.意大利

9.美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)主要包括圖像識(shí)讀、審美判斷、創(chuàng)意實(shí)踐和【】

A.文化理解

B.意義價(jià)值

C.術(shù)語掌握

D.創(chuàng)造觀念

10.從攝影的功能出發(fā)，將攝影概括為新聞攝影、【】、藝術(shù)攝影等。

A.社會(huì)文獻(xiàn)攝影

B.專題攝影

C.商業(yè)攝影

D.風(fēng)景攝影

11.以燒造兔毫紋、油滴的黑釉茶盞聞名于世的宋代名窯是【】

A.建窯

B.德化窯

C.龍泉窯

D.景德鎮(zhèn)窯

12.德拉克洛瓦是法國【】浪漫主義繪畫最杰出的代表人物。

A.19世紀(jì)

B.18世紀(jì)

C.17世紀(jì)

D.21世紀(jì)

13.王國維在《人間詞話》中說：“詩人對(duì)宇宙人生，須呼入其內(nèi)，又須呼出其外。入乎其內(nèi)，故能寫之。出乎其外，故能觀之。”與這段話最貼近的美學(xué)論點(diǎn)是【】

A.美在形式

B.美在關(guān)系

C.美在生活

D.美在距離

14.某小組要做宣傳中國傳統(tǒng)文化的簡報(bào)，他們從網(wǎng)上搜索的資料內(nèi)容不正確的是【】

A.東漢華佗發(fā)明了麻沸散，在世界上最早采用了全身麻醉方法

B.人稱“吳帶當(dāng)風(fēng)”的唐朝畫家吳道子代表作有《步輦圖》《歷代帝王圖》

C.指南針在宋代就經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲，對(duì)世界航海產(chǎn)生了深刻影響

D.東晉王羲之的《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”

15.15世紀(jì)威尼斯畫派的創(chuàng)始人是【】

A.喬爾喬納

B.貝利尼

C.提香

D.委羅內(nèi)塞

16.不屬于教師在美術(shù)教學(xué)中的角色的是【】

A.學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者

B.學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者

C.學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者

D.學(xué)生學(xué)習(xí)的執(zhí)行者

17.對(duì)于達(dá)達(dá)主義者杜尚的藝術(shù)，有人看到的是對(duì)傳統(tǒng)的反叛，從而給予創(chuàng)新的肯定；有人看到的是藝術(shù)與生活的結(jié)合，是將藝術(shù)生活化；而有人看到的卻是丑陋不堪。這體現(xiàn)了藝術(shù)欣賞具有【】特點(diǎn)。

A.主體性

B.形象性

C.欣賞性

D.審美性

18.立體構(gòu)成是一門研究在【】中如何將立體造型要素按照一定的原則組合成富于個(gè)性美的立體形態(tài)的學(xué)科。

A.三維空間

B.二維平面

C.二維空間

D.多維空間

19.作品的內(nèi)容形成屬于【】

A.藝術(shù)創(chuàng)造過程

B.作品的構(gòu)成條件

C.一對(duì)哲學(xué)范疇

D.作品欣賞的兩個(gè)方面

20.反映巴洛克藝術(shù)基本特征的是【】

A.寫實(shí)

B.平面

C.意象

D.抽象

判斷題

1.現(xiàn)存的古羅馬時(shí)期最大的橢圓形競技場是科洛西姆競技場?！尽?/span>

2.仰韶文化彩陶以馬廠類型和廟底溝類型的彩陶藝術(shù)成就最為杰出?！尽?/span>

3.準(zhǔn)確表現(xiàn)出各自不同的明度，比較出物體的高光和反光是表現(xiàn)物體顏色和質(zhì)感的主要方法?！尽?/span>

4.“寓教于樂”是由古羅馬的文藝?yán)碚摷屹R拉斯最早提出來的?！尽?/span>

5.巡回畫派是19世紀(jì)匈牙利現(xiàn)實(shí)主義畫派。該畫派畫家大都重視繪畫的社會(huì)意義和思想傾向，普遍運(yùn)用寫實(shí)手法創(chuàng)作，卻又不失畫家鮮明的個(gè)性?！尽?/span>

6.印度的建筑泰姬陵是伊斯蘭建筑?！尽?/span>

7.《富春山居圖》為元代畫家黃公望的作品?！尽?/span>

8.創(chuàng)造人體比例為1：7的希臘雕刻家是伯留克萊托斯，其理論具體體現(xiàn)在它的雕刻《荷矛者》中?！尽?/span>

9.顧愷之提出了繪畫表現(xiàn)對(duì)象的要求，他說：“凡畫，人最難，次山水，次狗馬，臺(tái)榭一定器耳，難成而易好，不待遷想妙得也。”【】

10.明清時(shí)期，我國四大名繡是蘇繡、粵繡、蜀繡和湘繡。【】

填空題

1.____是具有中國獨(dú)特風(fēng)格的多彩陶釉工藝品，盛行于唐代。在陶胎上以白、黃、綠三種釉色為主燒制而成，也有少量藍(lán)釉或褐釉，色彩艷麗。

2.達(dá)·芬奇的作品《____》將畫中的人物和宛如中國山水一般的淡遠(yuǎn)背景結(jié)合在一起，給人留下無限遐想的余地。

3.廣義的美術(shù)一般包括____、____、____、____、____、園林、____、____等幾大門類。

4.我國美術(shù)課程教學(xué)設(shè)計(jì)的發(fā)展過程經(jīng)歷了____、____和____三個(gè)階段。

5.清嘉慶道光年間，兩位著名仕女人物畫家是____和____。

6.造型藝術(shù)的形象具有____和____的特點(diǎn)。

7.19世紀(jì)的法國畫家米勒有一幅作品，畫面上描繪了三位衣著儉樸的農(nóng)婦正在田里尋找遺落的麥穗的情景，使普通勞動(dòng)場面成為了繪畫的主題，這幅作品是《____》。

8.培養(yǎng)學(xué)生具有認(rèn)識(shí)美、感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育稱為____，即____。

9.河南登封嵩山南麓嵩岳寺塔是我國現(xiàn)存最早的____。

10.“____”是中國繪畫傳統(tǒng)技法中的精髓，主張筆到意到、意在筆先。

簡答題

1.簡述藝術(shù)作品的三個(gè)層次。

2.我國課程評(píng)價(jià)的發(fā)展趨勢是什么？

3.從作品題材和審美感受兩方面，簡要說明中國畫《搗練圖》與油畫《拾穗者》兩幅作品的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

4.簡述意大利文藝復(fù)興“三杰”的藝術(shù)風(fēng)格。

5.在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法上，教師怎樣幫助小學(xué)生理解抽象藝術(shù)？

參考答案更多資料請(qǐng)聯(lián)系微信：3829350

推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料：

1.高分題庫上、下冊(cè)

2.考前卷A、B卷

3.真題卷、考前卷更新（電子版）

4.筆記及考點(diǎn)歸納整理（電子版）

本人從事美術(shù)教師招聘編制考試工作8年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的美術(shù)教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的美術(shù)教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信：3829350

你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過關(guān)了！

你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力！

你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間！

你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來什么！

你可知道——沒這個(gè)資料你可能失去什么？