2018年江西省上饒市上饒縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.世界上第一所幼兒園的創(chuàng)立者是【】
A.福祿貝爾
B.夸美紐斯
C.盧梭
D.洛克
2.學齡前的女孩比男孩更善于跳躍、做節(jié)律運動、保持平衡,之后,男孩會在跑、跳、投等方面超過女孩,女孩則仍在單跳方面保持優(yōu)勢。這體現(xiàn)了【】
A.幼兒學習類型的差異
B.幼兒學習能力的差異
C.幼兒學習內(nèi)容的差異
D.幼兒學習性別的差異
3.美國的“開端計劃”(HeadStart)發(fā)起的年代是【】
A.20世紀50年代
B.20世紀60年代
C.20世紀70年代
D.20世紀80年代
4.《幼兒園工作規(guī)程》是【】
A.法律
B.規(guī)章
C.文件
D.制度
5.幼兒園課程不僅體現(xiàn)在有目的、有計劃的教育活動中,而且更體現(xiàn)在環(huán)境、生活、游戲及教師不經(jīng)意的行為中。這體現(xiàn)了幼兒園課程特點之【】
A.活動性
B.全面性
C.生活性
D.潛在性
6.沙眼的主要傳播途徑是【】
A.空氣傳播
B.飲食傳播
C.接觸傳播
D.蟲媒傳播
7.下列不適合作為幼兒早操活動場地的是【】
A.草地
B.沙地
C.塑膠地
D.泥土地
8.能區(qū)別四二拍、四三拍,并能夠用身體動作表現(xiàn)樂曲的強弱拍是針對【】年齡段幼兒的音樂欣賞的目標。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
9.在不理解的情況下,經(jīng)過反復誦讀,幼兒可以熟練地背誦一篇自己理解不了的短文。這屬于【】
A.意義記憶
B.元認知記憶
C.機械記憶
D.邏輯記憶
10.小班的李老師經(jīng)常組織幼兒玩各種游戲,壯壯參加這些游戲后,由入園時的焦慮不安、亂發(fā)脾氣,到現(xiàn)在每天都能開開心心。這說明游戲可以促進幼兒【】
A.情感的發(fā)展
B.語言的發(fā)展
C.認知的發(fā)展
D.社會性的發(fā)展
11.“發(fā)展兒童社會情感,提供發(fā)展自信心、自主性和創(chuàng)造性的機會,以兒童為中心,教師不干預。”這是【】的課程目標。
A.成熟社會化理論
B.教育訓練理論
C.認知發(fā)展理論
D.全面發(fā)展理論
12.下列幾何圖形對幼兒來說最容易辨別的是【】
A.正方形
B.三角形
C.梯形
D.圓形
13.下列不屬于游戲本質(zhì)特征的是【】
A.游戲是內(nèi)在需要的自愿活動
B.游戲是“日常生活”的表征
C.游戲富有選設(shè)性的自足樂趣
D.游戲有無規(guī)則并不重要
14.從公共產(chǎn)品理論的角度看,學前教育具有【】
A.非排他性
B.排他性
C.兼具排他性和非排他性
D.以上都不是
15.2—5歲的幼兒詞匯日漸豐富,但說話時常有遲疑、不流暢的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象被稱為【】
A.發(fā)育性口齒不流利
B.語言發(fā)育遲緩
C.語言節(jié)奏障礙
D.口吃
16.狹義的幼兒教育是指【】
A.幼兒園教育
B.幼兒家庭教育
C.幼兒課堂教育
D.幼兒在線教育
17.【】幼兒能感知物體上下、前后的空間位置。
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
18.兒童5歲開始懂得提問,并對結(jié)果表現(xiàn)出快樂、滿足或者表現(xiàn)出不滿憤怒的情緒,屬于【】
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.自我效能感
19.幼兒反復敲打桌子,在房間里跑來跑去,在椅子上搖來搖去。這類游戲?qū)儆凇尽?/span>
A.結(jié)構(gòu)游戲
B.規(guī)則游戲
C.機能性游戲
D.想象性游戲
20.幼兒學習了繪畫技能,然后將這種技能運用到美工活動中,先用蠟筆畫好動物圖像,然后再裁剪。這屬于學習遷移中的【】
A.高路遷移
B.低路遷移
C.逆向遷移
D.負向遷移
21.“托馬斯西餐廳”里,幼兒玩了幾天就對教師最初投放的材料失去了興趣,教師又投放了一些半成品材料,包括橡皮泥和彩色顏料等,幼兒就用橡皮泥加工各種點心,用彩色顏料制作不同口味的飲料。這體現(xiàn)了區(qū)角活動材料投放的【】原則。
A.自然性
B.情感性
C.層次性
D.探索性
22.兒童學習的圖書一般都是鮮艷的圖畫書,和大學課本單純的白紙黑字不一樣。這是利用了感知規(guī)律中的【】
A.適應現(xiàn)象
B.知覺中對象與背景的關(guān)系
C.對比現(xiàn)象
D.聯(lián)覺
23.【】可以滿足幼兒的認知需求,為今后的學習打下良好的知識基礎(chǔ)。
A.智育
B.體育
C.美育
D.德育
24.2—3歲的幼兒自己活動時顧及不到別人,只能單獨玩。這是因為【】
A.游戲水平差
B.注意分配能力差
C.喜歡自己玩
D.與教師的教育有關(guān)
25.在科學活動中,引導幼兒使用教師提供的電池、導線、燈泡等材料,想辦法讓燈泡變亮。這種教學方法是【】
A.示范法
B.觀察法
C.操作法
D.口授法
26.當許多幼兒都想玩娃娃家,而娃娃家又只能容納三、四個人時,幼兒教師最好的處理方法是【】
A.幫他們分配,決定誰留下來
B.讓幼兒自行商議如何解決
C.用表揚謙讓的幼兒或勸說、誘導的方法使他們離開
D.擴大或增加娃娃家的內(nèi)容和數(shù)量,滿足大多數(shù)幼兒的需要。
27.下列選項中,屬于權(quán)威型教養(yǎng)方式的是【】
A.對孩子的態(tài)度積極肯定,對孩子提出明確的要求
B.傾向拒絕和漠視孩子
C.對孩子缺乏基本的關(guān)注
D.不對孩子提出任何要求,讓其隨意控制,協(xié)調(diào)自己的一切行為
28.德國心理學【】最早對遺忘現(xiàn)象做了比較系統(tǒng)的實驗研究,得出的結(jié)論是:遺忘是有規(guī)律的選忘的進程是不均衡的。
A.艾賓浩斯
B.巴普洛夫
C.夸美扭斯
D.赫爾巴特
29.在幼兒活動期間,小朋友玩“老鷹捉小雞”的游戲。樂樂被抓住了,卻無視游戲規(guī)則繼續(xù)接著玩,老師懲罰他停止玩游戲。老師的行為屬于【】
A.體罰
B.自然后果懲罰
C.剝奪性懲罰
D.生理性懲罰
30.發(fā)燒、咽痛,一天內(nèi)出疹,出疹兩三天內(nèi)可見楊梅狀舌。出現(xiàn)這種癥狀及體征的傳染病是【】
A.水痘
B.麻疹
C.猩紅熱
D.幼兒急診
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