2020年陜西省商洛市山陽縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題
單選題
1.當(dāng)學(xué)生想要運動的愿望達到一定水平,就成為心理推動力推動他們行動起來。這是運動動機的【】
A.發(fā)動功能
B.選擇功能
C.強化功能
D.維持功能
2.學(xué)生參與體育活動時,心理活動或意識總是指向和集中在一個對象上,這種心理活動稱為【】
A.興趣
B.動機
C.歸因
D.注意
3.傳染病流行時有三個基本要素,即【】
A.傳染源、傳染區(qū)和傳染途徑
B.傳染源、傳播區(qū)和傳播方法
C.傳染源、傳播途徑和傳染方法
D.傳染源、傳播途徑和易感人群
4.在小學(xué)陽光體育鍛煉課中,教師組織學(xué)生按原地—上步—助跑的次序進行投擲沙包練習(xí)的過程所采用的鍛煉方法是【】
A.間歇鍛煉法
B.變換鍛煉法
C.持續(xù)鍛煉法
D.循環(huán)鍛煉法
5.排球比賽中,前排隊員的站位從左至右依次是【】
A.4號位、3號位、2號位
B.5號位、6號位、1號位
C.1號位、2號位、3號位
D.4號位、5號位、6號位
6.實驗研究的目的是【】
A.找出自變量和因變量之間的相互關(guān)系
B.找出自變量和因變量之間的因果關(guān)系
C.找出自變量和因變量之間的大小關(guān)系
D.找出自變量和因變量之間的先后關(guān)系
7.在籃球雙手胸前傳球教學(xué)分組練習(xí)中,教師利用學(xué)生間“凝聚力特強”這一獨特優(yōu)點進行分組練習(xí)的分組形式為【】
A.合作型分組
B.友伴型分組
C.同質(zhì)分組
D.異質(zhì)分組
8.體育教學(xué)設(shè)計中,學(xué)情分析是非常重要的一個環(huán)節(jié),其核心內(nèi)容是【】
A.班級的人數(shù)構(gòu)成
B.學(xué)生的學(xué)習(xí)起點
C.學(xué)生的興趣愛好
D.學(xué)生的身高體重
9.運動過程中,下列能源物質(zhì)的供能順序是【】
A.糖、蛋白質(zhì)、脂肪
B.糖、脂肪、蛋白質(zhì)
C.脂肪、糖、蛋白質(zhì)
D.脂肪、蛋白質(zhì)、糖
10.運動會上中長距離賽跑,總是逆時針方向、向左側(cè)轉(zhuǎn)彎繞圈,其科學(xué)依據(jù)是【】
A.保護心臟
B.右腳比左腳有力,能夠穩(wěn)定重心
C.裁判員的視覺習(xí)慣
D.大多數(shù)跑步人的習(xí)慣
11.通常認為能培養(yǎng)身體正確姿態(tài),增強臂力,擴展胸廓的運動項目是【】
A.武術(shù)
B.舉重
C.體操
D.短跑
12.對于所學(xué)過的教材內(nèi)容進行練習(xí)、改進和鞏固提高的課是【】
A.新授課
B.復(fù)習(xí)課
C.綜合課
D.考核課
13.我國體育與健康課程改革的前提與基礎(chǔ)是【】
A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀念的轉(zhuǎn)變
B.體育教師觀念的轉(zhuǎn)變
C.學(xué)生觀念的轉(zhuǎn)變
D.學(xué)生家長觀念的轉(zhuǎn)變
14.下列不屬于體操特點的是【】
A.具有廣泛的群眾性
B.具有較強的藝術(shù)性
C.要不斷創(chuàng)新
D.技能整體性
15.足球運動員按照規(guī)則的規(guī)定用雙手將球擲入場內(nèi)預(yù)定目標的動作方法叫作【】
A.球門球
B.任意球
C.擲界外球
D.角球
16.采用站立式起跑的田徑項目是【】
A.100米
B.110米欄
C.400米
D.1500米
17.從宏觀上、整體上綜合研究體育的基本特征和發(fā)展規(guī)律的學(xué)科是【】
A.體育概論
B.體育保健學(xué)
C.體育與健康
D.體育心理學(xué)
18.【】是指描述人體結(jié)構(gòu)相對位置關(guān)系或運動中人體各部位之間的空間位置關(guān)系的術(shù)語。
A.運動術(shù)語
B.動作術(shù)語
C.基本術(shù)語
D.方位術(shù)語
19.在完成武術(shù)“提膝亮掌”動作時,正確的呼吸方法是【】
A.提
B.聚
C.托
D.沉
20.體育教師在制定體育教學(xué)工作計劃時,最根本要體現(xiàn)的是【】
A.教育性
B.普及性
C.現(xiàn)實性
D.科學(xué)性
判斷題
1.小腿的外側(cè)為脛骨?!尽?/span>
2.進行200米跑比賽時,不需要使用起跑器?!尽?/span>
3.排球正面墊球準備姿勢,應(yīng)將雙手疊起置于腹前。【】
4.關(guān)節(jié)周圍肌肉力量強,伸展性及彈性差,穩(wěn)固性好而靈活性差。【】
5.一般認為,運動中的能耗率與運動強度成負相關(guān)?!尽?/span>
6.使用觀測事實來證明一個研究假說是體育教學(xué)研究的基本方法?!尽?/span>
7.腳背內(nèi)側(cè)踢球的助跑方法與其他踢球助跑方法不同?!尽?/span>
8.創(chuàng)編徒手操時,音樂是創(chuàng)編整套動作的靈魂?!尽?/span>
9.田徑比賽規(guī)則規(guī)定,對第一次起跑犯規(guī)的運動員應(yīng)給予警告,之后的每次起跑犯規(guī)的運動員均應(yīng)取消該項目的比賽資格?!尽?/span>
10.《體育與健康》的課程內(nèi)容就是體育加上健康知識的內(nèi)容?!尽?/span>
填空題
1.新課程要求體育教師實現(xiàn)由課程執(zhí)行者向課程____的角色變化。
2.學(xué)生學(xué)習(xí)隊形的基本站位應(yīng)做到的“三背”是指____、____和____。
3.1~6年級,在運動參與領(lǐng)域要讓學(xué)生體驗參加體育活動的____。
4.根據(jù)人類肌纖維的特征,從事短跑、跳躍、速度為主要項目的運動員,____百分比組成占優(yōu)勢。
5.體育教學(xué)目標要明確、____、操作性強,對教學(xué)目標的達成情況,可以進行檢查和評價。
6.《全民健身計劃綱要》的發(fā)布時間是____。
7.____年,中國武術(shù)隊出訪了前捷克斯洛伐克,揭開了武術(shù)對外交流的序幕。
8.踢球的動作很多,但不管哪種踢球動作都是由____個環(huán)節(jié)組成。
9.人體的肌肉組織可分為骨骼肌、____和心肌三大類。
10.成套健美操的動作是由單個動作組成的,它來源于____、____和____等的動作。
簡答題
1.簡述實現(xiàn)我國學(xué)校體育目標的基本要求。
2.乒乓球正手攻球時,有哪些易犯錯誤?應(yīng)如何糾正?
3.簡述籃球原地高運球的動作方法。
4.簡述因材施教教學(xué)原則在體育教學(xué)中的定義和基本要求。
5.簡述排球雙手傳球的動作方法。
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