2020年陜西省西安市雁塔區(qū)教師招聘考試中小學體育歷年真題
單選題
1.在籃球戰(zhàn)術中,傳切配合的要求不包括【】
A.隊員配合的距離要拉開,切入路線要合理
B.傳球隊員動作要隱蔽,傳球及時、準確
C.傳球隊員要及時提醒同伴,并主動讓出通路使同伴能夠繼續(xù)防住對手
D.切入隊員要利用假動作迷惑對手,掌握好擺脫時機,切入時,緊貼對手,動作快速、突出
2.運動技能的教學需要從學生的【】、從項目的特點上去考慮和把握是否符合學生身心發(fā)展的特征,是否有利于引導學生的健康發(fā)展。
A.考核內容
B.興趣需要
C.身體條件
D.運動水平
3.體育與健康課程建立了有利于學生進步與發(fā)展的多元學習評價體系,提倡在以教師評價為主的基礎上引導學生進行自我評價和【】
A.相互批評
B.相互評價
C.他人批評
D.他人評價
4.在學校體育中,根據(jù)體操運動的目的可以把體操分為【】
A.活動性體操、競技體操和藝術體操
B.基本體操、競技體操和藝術體操
C.活動性體操、競技體操和表演體操
D.基本體操、競技體操和表演體操
5.運動技能形成規(guī)律可分為三個階段,它們是【】
A.技能形成、適當速度、反應自動化
B.起始動作、過程動作、結束姿勢
C.運動感知、表象運動、技能形成
D.初步形成、技能鞏固、熟練技巧
6.體育課練習密度的計算方法是【】
A.各項活動合理的時間之和/課的總時間×100%
B.某種活動合理運用的時間/課的總時間×100%
C.學生做練習的總時間/課的總時間×100%
D.學生基本部分總時間/課的總時間×100%
7.脊柱一般至【】歲才鞏固,在整個發(fā)育時期均易受外界影響而變形。
A.18~19
B.19~20
C.20~21
D.21~22
8.競技運動是一種具有競爭性、挑戰(zhàn)性、規(guī)則性、不確定性和娛樂性的身體活動,是以競爭和競賽為主要目的的活動過程。其中【】最為突出。
A.競爭性和規(guī)則性
B.挑戰(zhàn)性和規(guī)則性
C.競爭性和娛樂性
D.規(guī)則性和娛樂性
9.人體固有的吸氣肌為膈肌和肋間外肌,以膈肌運動為主的呼吸運動稱為【】
A.憋氣
B.胸式呼吸
C.腹式呼吸
D.過度通氣
10.排球比賽中,前排隊員的站位從左至右依次是【】
A.4號位、3號位、2號位
B.5號位、6號位、1號位
C.1號位、2號位、3號位
D.4號位、5號位、6號位
11.人體進行肌肉活動時,必然會引起心血管系統(tǒng)活動的加強,體育教師對學生進行課前和課后恢復期脈搏的測定,有助于了解學生的身體狀況和評定課的運動量,一節(jié)中等運動量的體育課,其課后5至10分鐘脈搏較運動前【】
A.持平
B.快1至2次/10秒
C.快6至9次/10秒
D.快2至5次/10秒
12.由國家教委體育司組織編寫的《體育心理學》一書,經部分院校試用后于【】年正式出版。
A.1985
B.1987
C.1989
D.1990
13.在小學跳遠教學中,通常采用【】米的助跑距離。
A.12~17
B.14~19
C.15~20
D.16~21
14.測得一節(jié)課的平均心率為每分鐘145次,課前安靜脈搏為每分鐘80次。該課的生理負荷強度為【】
A.小
B.中
C.大
D.最大
15.新課程標準中規(guī)定,小學1~2年級每周上體育課【】
A.2節(jié)
B.3節(jié)
C.4節(jié)
D.5節(jié)
16.人體進行長時間運動時的主要能源是【】
A.脂肪
B.糖
C.蛋白質
D.礦物質
17.為了有效地發(fā)展體能,教師要控制和調節(jié)的基本要素是【】
A.身體素質
B.運動能力
C.身體健康
D.負荷與休息
18.田徑運動中,步長是指【】
A.后蹬距離
B.著地緩沖距離
C.騰空距離
D.兩腳著地點之間的距離
19.根據(jù)體育教學實際需要,修訂后的課程標準將【】學習領域合二為一,由實驗稿的五個學習領域變成現(xiàn)在的四個學習方面。
A.運動參與和運動技能
B.運動技能和身體健康
C.身體健康和心理健康
D.心理健康和社會適應
20.1984年,【】獲得了奧運金牌,實現(xiàn)了我國在奧運史上金牌“零”的突破。
A.郎平
B.李寧
C.許海峰
D.黃志紅
判斷題
1.排球比賽中,球觸及比賽場區(qū)的界線為界外球?!尽?/span>
2.迅速有力地起跳是學生學習支撐跳躍的關鍵環(huán)節(jié),也是教學的重點。【】
3.脾是人體最大的淋巴器官,在人體內成對分布?!尽?/span>
4.糖在無氧條件下,生成乳酸并釋放能量的過程稱為糖酵解?!尽?/span>
5.青年拳是屬于長拳類型的套路,動作簡單、方法明確、節(jié)奏流暢,并具有鮮明的攻防意識?!尽?/span>
6.一路縱隊變二路縱隊時,口令下達后,單數(shù)學生不動,雙數(shù)學生右腳向右后方退一步,左腳靠攏右腳,站于單數(shù)學生之右側,并自動看齊。【】
7.率先垂范是體育教師對學生進行體育道德教育的有效方式?!尽?/span>
8.我國學校體育的目標是增強學生體質,促進學生身心健康發(fā)展。【】
9.凡患有嚴重高血壓、心臟病、活動性肺結核、傳染性肝炎、開放性創(chuàng)傷等人員,都不宜游泳?!尽?/span>
10.維生素A、D、E、K屬于脂溶性維生素。【】
填空題
1.運動技能的獲得是通過練習和____實現(xiàn)的。
2.《學生體質健康標準》要求從____、____和____三個方面綜合評定學生的體質健康狀況。
3.足球比賽時,如擲界外球動作違反規(guī)則,則由____擲球。
4.成套健美操的動作是由單個動作組成的,它來源于____、____和____等的動作。
5.____是人體運動的動力器官,人體的各種活動就是靠它以各種方式聯(lián)合收縮、放松的結果。
6.根據(jù)課的任務和教材的特點,準備部分可____也可分組進行,既可定位也可行進間做,隊形變化可以多種多樣。
7.排球傳球技術按照傳球方向,可分為正面?zhèn)髑?、____和____。
8.無論直接任意球還是間接任意球,在球未踢出之前,被罰隊員必須離球____米。
9.滑車關節(jié)為單軸關節(jié),橢圓關節(jié)為____軸關節(jié),球窩關節(jié)為____軸關節(jié)。
10.助跑的任務是獲得高的水平速度,為高效率的____創(chuàng)造有利條件,并保證腳在助跑后能準確地踏上起跳點或起跳板。
簡答題
1.為保證田徑運動會的順利進行,裁判組應在競賽組領導下,做好什么賽前準備工作?
2.簡述足球腳背正面運球的動作要領。
3.簡述影響運動技能形成和發(fā)展的因素有哪些?
4.簡述足球腳背正面踢球(定位球)的動作要領。
5.體育鍛煉前后為什么要做準備活動和整理活動?
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