2020年云南省西雙版納州中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題

單選題

1.某教師將《鳥語花香》一課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)為“學(xué)生能夠使用毛筆、水、墨等工具材料表現(xiàn)出墨色的層次”。此教學(xué)目標(biāo)所屬的維度是【】

A.知識與技能

B.過程與方法

C.情感、態(tài)度和價值觀

D.認(rèn)知與體驗(yàn)

2.“青銅藝術(shù)”是一堂美術(shù)【】課。

A.技能操作

B.藝術(shù)設(shè)計(jì)

C.欣賞

D.繪畫

3.下列關(guān)于教學(xué)難點(diǎn)，表述不正確的選項(xiàng)是【】

A.教材中需要學(xué)生掌握而難以掌握的技能

B.教材中需要學(xué)生理解而難以理解的知識

C.教材中與教學(xué)重點(diǎn)有必然的聯(lián)系的技能

D.教材中需要籠統(tǒng)理解而難以理解的知識

4.美術(shù)課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中自由抒發(fā)情感，表達(dá)個性和創(chuàng)意，增強(qiáng)自信心，養(yǎng)成【】

A.審美意識

B.良好習(xí)慣

C.紀(jì)律意識

D.健康人格

5.下列選項(xiàng)中，不屬于美術(shù)評價行為的是【】

A.教師評語

B.座談

C.作品展示

D.示范

6.能表現(xiàn)出人物頭部特征的是臉型、五官以及【】

A.發(fā)式

B.道具

C.手勢

D.眼神

7.用朱紅色紙剪成的窗花屬于【】

A.染色剪紙

B.分色剪紙

C.單色剪紙

D.套色剪紙

8.20世紀(jì)三十年代，中國油畫界出現(xiàn)了三大藝術(shù)趨向，其中以【】為代表的藝術(shù)家群體繼承西方寫實(shí)油畫的傳統(tǒng)，關(guān)注政治和社會生活。

A.林風(fēng)眠

B.倪貽德

C.徐悲鴻

D.龐熏琹

9.自然界的一頭牛，在【】筆下，簡化、夸張、改造，被加工成一系列獨(dú)特的藝術(shù)形象。

A.馬蒂斯

B.畢加索

C.康定斯基

D.達(dá)利

10.初中美術(shù)課程“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)是有意圖地運(yùn)用線條、形狀、色彩、肌理、空間和明暗等造型元素以及形式原理，選擇傳統(tǒng)媒介和新媒材，探索不同的創(chuàng)作方法，發(fā)展具有個性的表達(dá)能力，表達(dá)【】

A.感受與見解

B.思想與情感

C.認(rèn)知與素養(yǎng)

D.風(fēng)格與流派

11.英格蘭南部的圓形巨石欄“斯通亨治”是【】時代美術(shù)最典型的代表。

A.舊石器

B.新石器

C.青銅器

D.鐵器

12.油畫作品《倒牛奶的女仆》出自哪位畫家之手？【】

A.中國 林風(fēng)眠

B.法國 塞尚

C.荷蘭 維米爾

D.荷蘭 梵高

13.曾被法國作家羅曼·羅蘭評價為“文藝復(fù)興時代悲劇性激情的藝術(shù)家”的是【】

A.達(dá)·芬奇

B.拉斐爾

C.米開朗基羅

D.馬薩喬

14.“蚯蚓走泥紋”是宋代【】瓷器的典型特征。

A.汝窯

B.哥窯

C.定窯

D.鈞窯

15.黑板報(bào)是學(xué)校最常用的一種宣傳形式，要做到【】突出，圖文并茂。

A.插圖

B.尾花

C.邊框

D.主題

16.人民英雄紀(jì)念碑的主要設(shè)計(jì)師是【】

A.梁思成

B.曾竹韶

C.傅天仇

D.張松鶴

17.美術(shù)作業(yè)是美術(shù)教學(xué)目標(biāo)的【】，是美術(shù)教學(xué)的主要任務(wù)之一，是反映學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的客觀標(biāo)志。

A.科學(xué)化

B.實(shí)踐化

C.具體化

D.操作化

18.秦漢時期，陶俑的主要作用是【】

A.陪葬的偶人

B.生活用品

C.裝飾用品

D.禮器

19.《靈巖澗一角》是我國當(dāng)代國畫大師【】的作品。

A.徐悲鴻

B.潘天壽

C.齊白石

D.張大千

20.我國學(xué)校美術(shù)教育的歷史始于【】

A.清朝晚期

B.民國初期

C.新中國的成立

D.改革開放以后

判斷題

1.在教材的處理方式上，新舊兩種美術(shù)教材觀的不同之處在于舊教材觀是用教材，新教材觀是教教材?！尽?/span>

2.文人士大夫的墨竹墨梅在明代后期形成獨(dú)特體系。【】

3.巴洛克藝術(shù)最基本的特點(diǎn)是打破文藝復(fù)興時期的嚴(yán)肅、含蓄和均衡，崇尚豪華和氣派，注重強(qiáng)烈情感的表現(xiàn)，氣氛熱烈緊張，具有刺人耳目、動人心魄的藝術(shù)效果?！尽?/span>

4.日本的“浮世繪”對法國印象派繪畫產(chǎn)生了很大的影響?！尽?/span>

5.美術(shù)教學(xué)應(yīng)注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，要特別重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。【】

6.以“用石頭描繪的童話”來稱呼羅馬式教堂十分貼切。【】

7.《擊鼓說唱俑》形體刻畫簡略，動態(tài)、神情傳神，是秦代陶俑藝術(shù)的杰出代表?！尽?/span>

8.《畫品》中提出品評畫家優(yōu)劣的六個方面——“六法”是指氣韻生動、骨法用筆、應(yīng)物象形、隨類賦彩、經(jīng)營位置、傳移模寫?！尽?/span>

9.現(xiàn)代美術(shù)教育對教師提出的新要求有：淵博的知識儲備和優(yōu)秀的教學(xué)能力?！尽?/span>

10.1917~1926年間任北京大學(xué)校長的徐悲鴻提出了“以美育代宗教”的觀點(diǎn)?！尽?/span>

填空題

1.美術(shù)課程應(yīng)該為國家培養(yǎng)具有人文精神、創(chuàng)新能力、審美品味和____的現(xiàn)代公民。

2.西方17世紀(jì)的神像雕刻，出現(xiàn)了巴洛克風(fēng)格，借對神的贊美，謳歌人性的____、生命的____，意大利雕塑家貝尼尼的《____》是代表性作品。

3.漢代陶俑是秦漢雕塑的一部分，它的主要分類有王侯兵馬俑和____。

4.常用的美術(shù)教學(xué)方法可分為____、教師輔導(dǎo)型與____三大類。

5.高中美術(shù)課程盡可能尊重學(xué)生的自主選擇，建議在3個基本學(xué)分中采取“1+2”的選課策略，“1”是指通過“____”的學(xué)習(xí)，獲得1個學(xué)分，再在其他內(nèi)容系列中任意選修兩個模塊內(nèi)容獲得另外2個學(xué)分。

6.在繪畫技法中，中國畫通常采用____、____、____的____取景作畫的，而西畫采用的則是____。

7.雕塑以不同的表現(xiàn)形態(tài)，可分為圓雕、浮雕和____，也是雕、____、____三種制作方法的總稱。

8.任何物體都可以用____、圓柱體、____、球體四類基本形體去概括。

9.在中國畫中，不著彩色而完全以墨筆線描繪塑造形象的畫法稱之為____。

10.被譽(yù)為天下“三大行書”的作品分別是王羲之的____、顏真卿的____和蘇軾的____。

簡答題

1.簡析西班牙畫家達(dá)利的油畫作品《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)感》的內(nèi)容和藝術(shù)特色。

2.請寫出雕塑作品《巴爾扎克》的材質(zhì)、作者，并簡析該作品的藝術(shù)特色。

3.簡述現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)的特征。

4.試從情感表達(dá)和形式語言的角度，分析梵高作品總體的藝術(shù)特色。

5.在靜物畫中應(yīng)如何構(gòu)圖？

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