中師教育2020年西藏林芝市波密縣教師招聘考試中小學體育歷年真題
單選題
1.兒童認知發(fā)展階段論中的前運算階段年齡為【】歲。
A.2~7
B.2~9
C.3~8
D.3~9
2.某校召開田徑運動會，其中跳躍項目有跳高、跳遠、三級跳遠。在編排運動會秩序冊時，這三個項目的比賽順序應該是【】
A.跳高、跳遠、三級跳遠
B.跳高、三級跳遠、跳遠
C.跳遠、跳高、三級跳遠
D.跳遠、三級跳遠、跳高
3.體育課教案設計時，教學目標陳述所表達的是【】
A.教師的教學行為
B.學生的學習過程
C.教學過程
D.學生的學習行為
4.【】是影響動作技能學習的內部因素。
A.經驗與成熟度、個性、智力、練習
B.經驗與成熟度、個性、智力、運動能力
C.個性、智力、練習、運動能力
D.經驗與成熟度、智力、練習、運動能力
5.運動技術學習中被感受器登記了的技術動作有關信息很快進入短時記憶貯存，信息可在此持續(xù)【】秒左右。
A.10
B.20
C.30
D.40
6.足球運動中，頭頂球的動作結構主要包括四個環(huán)節(jié)：【】
A.判斷與選位→頭觸球→蹬地與擺動→觸球后身體的控制
B.判斷與選位→頭觸球→觸球后身體的控制→蹬地與擺動
C.判斷與選位→蹬地與擺動→頭觸球→觸球后身體的控制
D.蹬地與擺動→判斷與選位→頭觸球→觸球后身體的控制
7.下列田徑運動項目中，哪一項不屬于田賽？【】
A.跳高
B.跳遠
C.鉛球
D.接力跑
8.下列選項中，屬于運動系統(tǒng)的是【】
A.肺部
B.小腸
C.心臟
D.骨骼肌
9.支撐跳躍技巧運動的落點，凡是落地時面朝前方，落地前腳必須向【】伸出。
A.下方
B.后下方
C.前下方
D.以上都不是
10.新課程標準要求水平二的3、4年級學生要了解體能的構成，如知道心肺耐力、力量、柔韌性、【】、速度、靈敏性是體能的組成部分。
A.平衡
B.協(xié)調
C.BMI
D.身體成分
11.運動技能是指學生在體育學習和鍛煉中完成運動【】的能力。
A.項目
B.技能
C.動作
D.技術
12.兩臂側平舉時，肩關節(jié)的轉動軸是【】
A.垂直軸
B.矢狀軸
C.冠狀軸
D.額狀軸
13.運動生理學是從運動的角度研究人體在體育運動的影響下，機能活動變化規(guī)律的科學，在【】基礎上研究人體對急性運動的反應和長期運動訓練的適應所引起的機體結構和機能變化的規(guī)律。
A.理論
B.實驗
C.實踐
D.應用
14.下列屬于有氧運動項目的是【】
A.10km競走
B.鉛球
C.快速跑
D.舉重
15.中國武術的基本步型分為馬步、弓步、仆步、虛步和【】
A.連接步
B.虎形步
C.鶴立步
D.歇步
16.男女分班體育教學組織形式較為適合的水平階段是【】
A.水平一
B.水平二
C.水平三
D.水平四
17.武術套路運動主要內容包括：拳術、器械、對練和集體演練，其中集體演練是【】人以上的徒手或器械集體演練。
A.五
B.六
C.七
D.八
18.奧林匹克精神是【】
A.更快、更高、更強
B.互相了解、友誼、團結和公平競爭
C.團結、友誼、進步
D.參與比取勝更重要
19.五年級第二學期中，教師需要制訂的學習目標包括【】
①水平目標?、趯W期目標?、蹎卧繕恕、苷n時目標
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
20.足球比賽中判罰越位時，應以【】方式恢復比賽。
A.直接任意球
B.間接任意球
C.點球
D.墜球
判斷題
1.《國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》（國辦發(fā)[2012] 53號）指出，各學校每兩年對所有學生進行一次體質健康測試?！尽?/span>
2.足球比賽中被換下場的隊員可以重新上場比賽?！尽?/span>
3.加速跑是中長跑的主要階段，它是運動員比賽時發(fā)揮訓練水平的過程?！尽?/span>
4.體育器材的數(shù)量是確定學校課余體育訓練項目的唯一依據(jù)。【】
5.重復訓練法與持續(xù)訓練法的區(qū)別之一是練習之間有無間歇時間?！尽?/span>
6.韻律操比賽，可設規(guī)定動作和自選動作。規(guī)定動作由競賽組織部門確定，采用統(tǒng)一的動作和音樂。【】
7.整理活動具有使肌肉放松、降低肌肉緊張、促進疲勞恢復的作用?！尽?/span>
8.在足球比賽中，球員未得裁判員允許故意離開球場，裁判員應予以警告并舉黃牌?！尽?/span>
9.徑賽如使用兩只秒表計時，所計時間不相同時，則應以平均時間作為正式成績?！尽?/span>
10.排球正面墊球準備姿勢，應將雙手疊起置于腹前?！尽?/span>
填空題
1.三浴鍛煉中的“三浴”是指____、____、____。
2.人體的運動離不開骨骼、關節(jié)和肌肉的相互作用。骨骼起著____的作用，關節(jié)是運動的____，肌肉收縮是運動的____。
3.尿液的生成過程有三個環(huán)節(jié)，即____、____、____。
4.籃球快攻推進到前場形成____局面，利用快速傳球，擺脫防守，創(chuàng)造投籃機會。
5.田徑運動會組織方案是大會一切工作的依據(jù)，____是競賽工作的依據(jù)。
6.新的課程改革，體育課程本位功能的中心由____學習轉向了學生的主體發(fā)展。
7.運動員在足球比賽中，運用身體的合理部位所做的各種動作方法稱____。
8.在具體實施體育課程過程中，有從上至下、____和從中間向上等三種策略。
9.運用預防與糾正錯誤的方法時應注意選用最適宜的方法，預防與糾正，錯誤要以____為主。
10.擺臂對跑的動作不僅起____作用，而且還能加強____的效果。
簡答題
1.簡述體育教師應具備的主要專業(yè)知識。
2.簡述左右弓步沖拳的動作要領。
3.列舉六項發(fā)展跳躍能力的方法，并寫出急行跳遠的動作過程。
4.列舉學生在運動后緩解疲勞的方法。
5.簡述運動昏厥的處理方法。
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