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2020年廣西河池市南丹縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

2020年廣西河池市南丹縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.訓(xùn)練的競(jìng)賽期中,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的安排應(yīng)遵循【】

A.量小強(qiáng)度大

B.量大強(qiáng)度大

C.量小強(qiáng)度小

D.量大強(qiáng)度小

2.下列不屬于籃球防守技術(shù)基礎(chǔ)配合的是【】

A.策應(yīng)配合

B.交換配合

C.擠過(guò)配合

D.夾擊配合

3.下列選項(xiàng)中,屬于選編體育教育內(nèi)容的原則之一的是【】

A.一致性與機(jī)動(dòng)性相結(jié)合的原則

B.統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則

C.理論性和靈活性相結(jié)合的原則

D.統(tǒng)一性與實(shí)踐性相結(jié)合的原則

4.自生訓(xùn)練,又稱自主訓(xùn)練、自律訓(xùn)練、自我訓(xùn)練或【】

A.強(qiáng)化訓(xùn)練

B.自發(fā)訓(xùn)練

C.個(gè)性化訓(xùn)練

D.暗示訓(xùn)練

5.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的方法是【】

A.定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合

B.形成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合

C.相對(duì)評(píng)價(jià)與絕對(duì)評(píng)價(jià)相結(jié)合

D.以上都正確

6.根據(jù)少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育的基本規(guī)律,身體各器官系統(tǒng)的生長(zhǎng)發(fā)育是不均衡的。其中,【】發(fā)育最快,生殖系統(tǒng)發(fā)展最晚。

A.吸收系統(tǒng)

B.神經(jīng)系統(tǒng)

C.調(diào)節(jié)系統(tǒng)

D.能量系統(tǒng)

7.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成,約占成人體重的【】,無(wú)論是簡(jiǎn)單的手足動(dòng)作還是復(fù)雜的全身動(dòng)作,都是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為樞紐、骨骼肌收縮為動(dòng)力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

A.40%~50%

B.50%~60%

C.60%~70%

D.70%~80%

8.手法是武術(shù)中上肢運(yùn)動(dòng)的方法,【】不是武術(shù)中的手法。

A.拳

B.沖拳

C.架拳

D.推拳

9.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成,【】不是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成部分。

A.骨

B.骨連結(jié)

C.骨密質(zhì)

D.骨骼肌

10.在完成武術(shù)“提膝亮掌”動(dòng)作時(shí),正確的呼吸方法是【】

A.提

B.聚

C.托

D.沉

11.在體育課中,體育教師是【】作用。

A.主導(dǎo)

B.主體

C.主宰

D.主要

12.體育與健康課程對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)采用的是多元評(píng)定方法,【】的評(píng)定多采用定量評(píng)定與定性評(píng)定相結(jié)合的方法進(jìn)行。

A.運(yùn)動(dòng)技能

B.學(xué)習(xí)態(tài)度

C.情意表現(xiàn)

D.合作精神

13.為改變我國(guó)小學(xué)生耐力下降趨勢(shì),可采用下列哪項(xiàng)措施提高學(xué)生的耐力素質(zhì)?【】

A.堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)

B.體育課加大運(yùn)動(dòng)量

C.舉行長(zhǎng)跑比賽

D.練跳繩

14.造成兒童佝僂病是因?yàn)槿鄙佟尽?/span>

A.維生素B

B.維生素C

C.維生素D

D.維生素E

15.下列選項(xiàng)中,不屬于行進(jìn)間投籃動(dòng)作結(jié)構(gòu)的一項(xiàng)是【】

A.跨步接球起跳

B.找準(zhǔn)出球角度

C.騰空舉球出手

D.落地

16.近代跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)是在19世紀(jì)中葉形成的,第一次較正規(guī)的跳遠(yuǎn)比賽是【】年在英國(guó)牛津大學(xué)舉行的。

A.1896

B.1865

C.1860

D.1868

17.籃球運(yùn)動(dòng)最初是作為一種【】的。

A.游戲而存在

B.競(jìng)技而存在

C.戰(zhàn)爭(zhēng)而存在

D.表演而存在

18.小學(xué)軟式排球4人制比賽采用【】發(fā)球制。

A.固定

B.輪流

C.指定

D.得分

19.女子爆發(fā)力較差的主要原因是【】

A.女子運(yùn)動(dòng)器官結(jié)構(gòu)和功能的特征所決定的

B.女子體內(nèi)的脂肪貯備較多所致

C.女子肌肉力量和收縮速度較差的緣故

D.神經(jīng)的調(diào)控能力和神經(jīng)興奮傳導(dǎo)速度較慢所致

20.雙杠臂屈伸練習(xí)發(fā)展【】的力量。

A.胸大肌、三角肌前束、肱二頭肌

B.胸大肌、背闊肌、肱二頭肌

C.肩帶肌、三角肌前束、肱三頭肌

D.胸大肌、三角肌前束、肱三頭肌

判斷題

1.運(yùn)動(dòng)員貧血是由于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練引起的Hb濃度低于正常水平的一種暫時(shí)性現(xiàn)象?!尽?/span>

2.在水平二階段要求學(xué)生能夠初步了解安全運(yùn)動(dòng)以及日常生活中有關(guān)安全避險(xiǎn)的知識(shí)和方法?!尽?/span>

3.分層次教學(xué)是注重個(gè)體差異的教學(xué)組織形式之一?!尽?/span>

4.體側(cè)屈和側(cè)壓腿屬于健美操中練習(xí)軀干平衡性的方法。【】

5.整理活動(dòng)具有使肌肉放松、降低肌肉緊張、促進(jìn)疲勞恢復(fù)的作用?!尽?/span>

6.滾翻指身體的某些部位依次支撐地面或器械,并經(jīng)過(guò)頭部的翻轉(zhuǎn)動(dòng)作?!尽?/span>

7.在田徑運(yùn)動(dòng)中,400米、800米、1500米跑均屬于長(zhǎng)跑項(xiàng)目?!尽?/span>

8.在進(jìn)行耐久跑的活動(dòng)時(shí),會(huì)有種生理現(xiàn)象——“極點(diǎn)”出現(xiàn),采用有深度和有節(jié)奏的呼吸可減輕“極點(diǎn)”的程度?!尽?/span>

9.馬拉松的全程為42.195公里。【】

10.早晨鍛煉可安排一些劇烈的運(yùn)動(dòng)或比賽?!尽?/span>

填空題

1.____年,國(guó)際排球聯(lián)合會(huì)成立。

2.田徑跨欄跑的運(yùn)動(dòng)成績(jī)決定于運(yùn)動(dòng)員的欄間跑速度、____技術(shù)以及____技術(shù)。

3.在清代,武術(shù)與____、____進(jìn)一步結(jié)合,并逐步形成武術(shù)內(nèi)功。

4.游戲的結(jié)束工作主要有____與____兩項(xiàng)工作。

5.運(yùn)動(dòng)性心臟肥大是運(yùn)動(dòng)心臟的主要形態(tài)特征,可發(fā)生在左右心室和心房,但以____為主。

6.體育與健康課程是一門以____為主要手段,以增進(jìn)學(xué)生____為主要目的的____課程。

7.武術(shù)套路各項(xiàng)比賽的滿分為10分,其中動(dòng)作質(zhì)量分值為_(kāi)___分,演練水平分值為_(kāi)___分,難度分值為_(kāi)___分。

8.排球移動(dòng)的目的是為了及時(shí)接近球,保持良好的____位置關(guān)系,以有利于擊球。

9.在19世紀(jì),丹麥、瑞典、法國(guó)、德國(guó)和美國(guó)等,先后開(kāi)辦了軍事體操學(xué)校、____或體育師范學(xué)校,以培養(yǎng)專門的體育教師。

10.坐位體前屈是反映人體____的測(cè)試項(xiàng)目。

簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述體育教學(xué)目標(biāo)的層次。

2.簡(jiǎn)述魚(yú)躍前滾翻的動(dòng)作方法。

3.簡(jiǎn)述體育鍛煉對(duì)促進(jìn)身體健康的作用。

4.乒乓球攻球引拍動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)?

5.列舉5種發(fā)展攀爬能力的練習(xí)方法。

 

 

 

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