2020年廣東省潮州市潮安區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.幼兒教師在組織幼兒游戲時常常要做適當(dāng)?shù)氖痉逗椭v解。這種教師介入游戲的方法為【】

A.個別指導(dǎo)

B.行為指導(dǎo)

C.心理指導(dǎo)

D.語言指導(dǎo)

2.舉辦幼兒園必須具有與保育、教育的要求相適應(yīng)的【】

A.園舍和教師

B.園所和設(shè)備

C.園所和教師

D.園舍和設(shè)施

3.視觸協(xié)調(diào)的出現(xiàn)的主要標(biāo)志是【】

A.抓握反射

B.伸手能抓到東西

C.手的無意識性撫摸

D.無意的觸覺活動

4.第一個闡明游戲教育價值的教育家是【】

A.洛克

B.盧梭

C.福祿貝爾

D.蒙臺梭利

5.兒童最初的動作是全身性的、籠統(tǒng)性的、彌漫性的，以后動作逐漸分化、局部化、準(zhǔn)確化和專門化，這種兒童動作發(fā)展的趨勢叫【】

A.大小規(guī)律

B.首尾規(guī)律

C.近遠規(guī)律

D.整體局部規(guī)律

6.“教學(xué)做合一”思想中的核心是【】

A.學(xué)

B.教

C.做

D.愛

7.下列關(guān)于我國學(xué)前教育的性質(zhì)，描述不正確的是【】

A.啟蒙教育

B.義務(wù)教育

C.基礎(chǔ)教育

D.全面發(fā)展的教育

8.對某幼兒進行必要的批評，采用的主要方法應(yīng)該是【】

A.集體形式

B.個別形式

C.集體討論、個別糾正

D.集體與個別形式相結(jié)合

9.兒童在泥塑中能搓出各種彎曲的、盤旋的棒狀物，還能制作出立方體和圓柱體，并會用棒狀物組合的方式制作出一些復(fù)雜的物體。這個年齡階段大概是【】

A.2歲至3歲

B.2歲至4歲

C.4歲至5歲

D.5歲至7歲

10.被稱為“兒童憲章和兒童權(quán)利宣言”的是【】

A.洛克的《愛彌兒》

B.盧梭的《愛彌兒》

C.盧梭的《教育漫話》

D.洛克的《教育漫話》

11.全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，體現(xiàn)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》中【】的要求。

A.愛崗敬業(yè)

B.為人師表

C.教師育人

D.愛國守法

12.【】創(chuàng)辦了我國第一所鄉(xiāng)村幼兒園。

A.陶行知

B.陳鶴琴

C.張雪門

D.蔡元培

13.下雪了，孩子們開心地用雪堆著各種雪人。這屬于【】

A.角色游戲

B.結(jié)構(gòu)游戲

C.表演游戲

D.規(guī)則性游戲

14.【】是家長和幼兒園之間的橋梁，促進家園合作，體現(xiàn)幼兒園和家長的伙伴關(guān)系。

A.咨詢活動

B.家長委員會

C.家長學(xué)校

D.電話聯(lián)系

15.幼兒期是一生中詞匯量增加最快的時期，據(jù)資料統(tǒng)計表明，四歲幼兒的詞匯量為【】

A.1000—2000

B.2000—3000

C.3000—4000

D.4000—5000

16.下列哪種活動的重點不是發(fā)展幼兒的精細動作能力的？【】

A.扣紐扣

B.使用剪刀

C.拋接球

D.系鞋帶

17.“常規(guī)遮蓋法”被公認為是一種簡便易行的有效方法，主要用來治療【】

A.遠視

B.近視

C.弱視

D.散光

18.下列對游戲中同伴交往的描述，正確的是【】

A.三歲左右，聯(lián)系性游戲逐漸增多，并逐漸成為主要游戲形式

B.四歲左右，以平行游戲為主，兒童的交往主要是非社會性的

C.五歲左右，合作性游戲開始發(fā)展，同伴交往的主動性和協(xié)調(diào)性逐漸發(fā)展

D.六歲以后，合作性游戲開始發(fā)展，同伴交往的協(xié)調(diào)性逐漸發(fā)展

19.發(fā)燒、咽痛，一天內(nèi)出疹，出疹兩三天內(nèi)可見楊梅狀舌。出現(xiàn)這種癥狀及體征的傳染病是【】

A.水痘

B.麻疹

C.猩紅熱

D.幼兒急診

20.思維的基本過程是【】

A.分析與綜合

B.比較與分類

C.抽象與具體

D.歸納與概括

21.兒童數(shù)概念的形成，經(jīng)歷的四個階段分別是【】

A.口頭數(shù)數(shù)—按數(shù)取物—給物說數(shù)—掌握數(shù)概念

B.口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—按數(shù)取物—掌握數(shù)概念

C.按數(shù)取物—口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—掌握數(shù)概念

D.按數(shù)取物—給物說數(shù)—口頭數(shù)數(shù)—掌握數(shù)概念

22.教師職業(yè)道德形成和發(fā)展的主要社會條件是【】

A.社會經(jīng)濟基礎(chǔ)

B.社會經(jīng)濟關(guān)系

C.社會上層建筑

D.社會精神文化

23.為幼兒提供的食物要比成人的細軟些。這主要是因為幼兒【】

A.乳牙未全部萌出

B.消化能力較弱

C.吸收能力較強

D.胃的容量較小

24.每個人都要經(jīng)歷“抬頭—翻身—坐—爬—站—走”等過程，這反映了人體生長發(fā)育的【】規(guī)律。

A.連續(xù)性和階段性

B.不均衡性

C.個體差異性

D.相互關(guān)聯(lián)性

25.游戲的特點不包括【】

A.自主自愿性

B.虛構(gòu)

C.功利性

D.愉悅性

26.遺傳決定論的鼻祖是【】

A.高爾頓

B.斯皮爾曼

C.霍爾

D.羅伯特

27.陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師【】

A.豐富的教育理論知識

B.崇高的職業(yè)道德

C.精深的學(xué)科知識

D.過硬的教學(xué)基本功

28.新生兒最初只有少數(shù)幾種情緒，隨著年齡的增長，其情緒越來越分化、增多。這說明兒童心理發(fā)展具有【】的特征。

A.從簡單到復(fù)雜

B.從具體到抽象

C.從被動到主動

D.從零亂到成體系

29.“表達情緒的方式比較適度，不亂發(fā)脾氣”。該典型表現(xiàn)所屬的年齡段是【】

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

30.丁丁玩小汽車玩具著迷了，飯也不吃。媽媽說：“那你就玩?zhèn)€夠吧，別吃飯了?！倍《【鸵詾檎娴牟挥贸燥埩恕６《〔荒芾斫鈰寢尩姆丛?，這是因為幼兒理解事物具有【】

A.概括性

B.表面性

C.形象性

D.抽象性

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