2020年四川省甘孜州道孚縣中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題
單選題
1.在17世紀(jì)法國的繪畫藝術(shù)中,以燭光、火把作為藝術(shù)表現(xiàn)的核心,而創(chuàng)造出富有神秘感畫面的畫家是【】
A.烏埃
B.洛蘭
C.普桑
D.拉圖爾
2.中國書畫成為藝術(shù)的基本原因在于漢字的結(jié)構(gòu)和【】
A.線條的特殊性
B.線條的質(zhì)感
C.語言的特殊性
D.毛筆的特性
3.意大利文藝復(fù)興時期,被稱為“佛羅倫薩畫派創(chuàng)始人”的畫家是【】
A.拉斐爾
B.丟勒
C.喬托
D.畢加索
4.美術(shù)教學(xué)中的雙邊關(guān)系指的是【】
A.教師與學(xué)生的關(guān)系
B.主要與次要的關(guān)系
C.類似戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系
D.理論與實踐的關(guān)系
5.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》要求學(xué)生“通過跨學(xué)科學(xué)習(xí),理解共同的主題和共通的原理”。這屬于哪個學(xué)段的要求?【】
A.第一學(xué)段
B.第二學(xué)段
C.第三學(xué)段
D.第四學(xué)段
6.教師要“有音樂感的耳朵,能感受形式美的眼睛”強(qiáng)調(diào)教師要努力培養(yǎng)【】
A.審美感知力
B.審美想象力
C.審美創(chuàng)造力
D.審美判斷力
7.19世紀(jì)中期矢志將自己的藝術(shù)奉獻(xiàn)給“泥土上的英雄”——農(nóng)民的法國現(xiàn)實主義畫家是【】
A.米勒
B.珂勒惠支
C.庫爾貝
D.列賓
8.將圖畫與文學(xué)刻在木板上,并拓成小幅版畫,貼在書本封面內(nèi)頁之處,一般認(rèn)為是15世紀(jì)德國人發(fā)明的【】
A.藏書票
B.郵票
C.年畫
D.插畫
9.在傳統(tǒng)工筆畫的繪制過程中,渲染后在畫上再平涂一層顏色的技法是【】
A.點染
B.勾染
C.罩染
D.勾填
10.具有陰刻、陽刻、陰陽刻三種表現(xiàn)形式的是【】
A.折疊剪紙
B.彩色剪紙
C.剪影
D.單色剪紙
11.美術(shù)教學(xué)設(shè)計的特點是【】
A.全體性、素質(zhì)性、多元性
B.思想性、實用性、科學(xué)性
C.創(chuàng)新性、審美性、基礎(chǔ)性
D.人文性、視覺性、實踐性
12.世界上現(xiàn)存最大的佛塔是【】
A.蒲甘城佛塔
B.婆羅浮屠
C.桑奇窣堵波
D.仰光大金塔
13.斯堪的納維亞五國的現(xiàn)代設(shè)計被稱為【】
A.有機(jī)主義
B.功能主義
C.理性主義
D.激進(jìn)主義
14.某教師在優(yōu)質(zhì)課比賽中,圓滿地完成了課前導(dǎo)入、新課傳授、鞏固練習(xí)和小結(jié)。試分析,在這一系列的教學(xué)環(huán)節(jié)中,可能遺忘的是【】
A.作業(yè)布置
B.講解試題
C.分析教學(xué)內(nèi)容
D.環(huán)節(jié)互動
15.在美術(shù)教學(xué)中,最常見的一種以實踐訓(xùn)練為主的教學(xué)方法是【】
A.討論法
B.參觀法
C.輔導(dǎo)練習(xí)法
D.發(fā)現(xiàn)法
16.《韓熙載夜宴圖》是【】時期顧閎中的傳世名作。
A.南宋
B.五代
C.北朝
D.唐朝
17.李公麟是【】代的畫家,他的傳世白描作品《五馬圖》,所繪的馬骨肉勻停,神充氣足。
A.唐
B.宋
C.元
D.明
18.裝置藝術(shù)簡單地講就是“場地+材料+【】”的綜合展示藝術(shù)。
A.時間
B.情感
C.工具
D.手段
19.清代創(chuàng)造出“漆書”的書法家是【】
A.劉墉
B.吳昌碩
C.張照
D.金農(nóng)
20.黃金分割率規(guī)定,世界上一切物體的比值以【】為最美。
A.5:8
B.6:8
C.4:8
D.3:8
判斷題
1.鑲嵌畫《榮耀基督》是中世紀(jì)加洛林藝術(shù)的代表作品之一?!尽?/span>
2.中世紀(jì)藝術(shù)發(fā)展的一個頂點是哥特式藝術(shù)。【】
3.我們畫物象要表現(xiàn)出近大遠(yuǎn)小,是因為物象本身就是近大遠(yuǎn)小。【】
4.色彩對視覺心理有一定的影響,如暖色、高明度色具有膨脹感和擴(kuò)張感?!尽?/span>
5.金字塔是埃及古王國法老的陵墓,因其方錐形與中國漢字“金”字相似,故稱“金字塔”?!尽?/span>
6.凡爾賽宮位于法國,是古典主義風(fēng)格的建筑?!尽?/span>
7.教學(xué)方法是師生互動的方式和措施,最為具體、最具有可操作性,某種程度上可以看作是教學(xué)策略的具體化。【】
8.秦漢時期是中國書體變化衍生最豐富和最復(fù)雜的時期。【】
9.按照科學(xué)規(guī)律以“色點”的形式呈現(xiàn)于畫面上的代表畫家有修拉、西涅克等?!尽?/span>
10.唐寅的仕女畫筆法剛?cè)嵯酀?jì)、描寫并用,創(chuàng)明代仕女畫之典型,如《修竹仕女圖》。【】
填空題
1.傳世作品《清明上河圖》全畫高_(dá)___厘米,長____厘米。
2.美術(shù)課程讓學(xué)生更多地接觸實際事物和具體環(huán)境,有利于發(fā)展學(xué)生的____能力,培養(yǎng)學(xué)生的____能力,提高學(xué)生的綜合思維能力。
3.美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)把義務(wù)教育階段美術(shù)教育分為四個學(xué)段,分別是____、____、____、____。
4.張僧繇和顧愷之繪畫風(fēng)格有____和____之分。
5.“表現(xiàn)派”畫家____的作品《吶喊》體現(xiàn)了人類對死亡的恐懼和吶喊。
6.用各種顏色或墨直接渲染出物體形象的方法稱為____。
7.19世紀(jì),英國風(fēng)景畫進(jìn)入黃金時代,真正使英國風(fēng)景畫擺脫荷蘭、法國和意大利繪畫影響而走上自己獨立道路的人是____和____。
8.從根本上講,藝術(shù)的起源最終應(yīng)歸結(jié)為人類的____。
9.____是印象派的精神領(lǐng)袖,可是他卻從未參加過印象派的展覽。
10.培養(yǎng)學(xué)生具有認(rèn)識美、感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育稱為____,即____。
簡答題
1.秦始皇陵兵馬俑有什么特點?大體可分為哪幾類?談?wù)勀銓η厥蓟柿瓯R俑的感受。
2.美術(shù)是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科,課堂教學(xué)中教師適度地當(dāng)場演示往往能給學(xué)生起到很好的導(dǎo)向作用。但教師的演示過多,會束縛學(xué)生的思維,導(dǎo)致有的學(xué)生不動腦筋照著教師的范畫依樣畫葫蘆。你認(rèn)為教師應(yīng)如何把握課堂教學(xué)演示的“度”?
3.簡述造型的概念及特點。
4.美術(shù)教學(xué)評價的目的及評價標(biāo)準(zhǔn)的特點是什么?
5.簡述色彩的“三要素”,并說明“無彩色和有彩色”。
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