2020年四川省南充市教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.運(yùn)動技能的獲得階段被稱為在形成運(yùn)動技能三個(gè)過程中的【】

A.泛化過程

B.分化過程

C.鞏固過程

D.反饋過程

2.運(yùn)動生理學(xué)是從運(yùn)動的角度研究人體在體育運(yùn)動的影響下，機(jī)能活動變化規(guī)律的科學(xué)，在【】基礎(chǔ)上研究人體對急性運(yùn)動的反應(yīng)和長期運(yùn)動訓(xùn)練的適應(yīng)所引起的機(jī)體結(jié)構(gòu)和機(jī)能變化的規(guī)律。

A.理論

B.實(shí)驗(yàn)

C.實(shí)踐

D.應(yīng)用

3.人體的運(yùn)動系統(tǒng)由全身【】

A.200多塊肌肉和400多塊骨骼構(gòu)成

B.400多塊肌肉和200多塊骨骼以及關(guān)節(jié)構(gòu)成

C.400多塊肌肉和200多塊骨骼構(gòu)成

D.200多塊肌肉和400多塊骨骼以及關(guān)節(jié)構(gòu)成

4.在武術(shù)比賽中，每位隊(duì)員的成績是【】

A.最高分

B.最低分

C.平均分

D.去掉最高分和最低分后的平均分

5.體操教學(xué)示范中，以前后方向?yàn)橹鞯膭幼饕话悴捎玫氖恰尽?/span>

A.鏡面示范

B.側(cè)面示范

C.背面示范

D.正面示范

6.新陳代謝是生命現(xiàn)象的基本表現(xiàn)，它包括【】兩個(gè)方面。

A.合成代謝和物質(zhì)代謝

B.分解代謝和物質(zhì)代謝

C.合成代謝和分解代謝

D.同化代謝和分解代謝

7.以學(xué)生發(fā)展為中心，提高學(xué)生【】能力和基本活動能力，將“健康第一”作為指導(dǎo)思想，是新課程標(biāo)準(zhǔn)的主要基本理念。

A.體育學(xué)習(xí)

B.體育運(yùn)動

C.身體練習(xí)

D.體能練習(xí)

8.體育運(yùn)動損傷以【】最為常見。

A.韌帶扭傷

B.肌肉挫傷

C.肌腱拉傷

D.骨傷脫臼

9.自由上肢骨由【】組成。

A.肱骨、橈骨、尺骨及肩胛骨

B.肱骨、橈骨、手骨及肩胛骨

C.肱骨、橈骨、尺骨及手骨

D.肱骨、手骨、尺骨及肩胛骨

10.依據(jù)人體競技能力變化的周期性特征，在運(yùn)動訓(xùn)練中應(yīng)遵循的原則是【】

A.有效控制原則

B.競技需要原則

C.周期安排原則

D.適宜負(fù)荷原則

11.同質(zhì)分組是指在同一小組內(nèi)學(xué)生技能掌握【】程度、性別、興趣或愛好等基本情況比較一致的分組。

A.整體

B.熟練

C.運(yùn)用

D.完整

12.體能是指人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能在【】中表現(xiàn)出來的能力。

A.身體練習(xí)

B.運(yùn)動技能練習(xí)

C.身體活動

D.體育活動

13.骨的發(fā)生是指從胚胎時(shí)期開始到出生后骨發(fā)育完成為止。骨的發(fā)生方式有【】兩種。

A.骨內(nèi)膜和膜內(nèi)成骨

B.膜內(nèi)成骨和軟骨內(nèi)成骨

C.骨外膜和軟骨內(nèi)成骨

D.骨外膜和膜內(nèi)成骨

14.在籃球運(yùn)動中，為提高命中率，籃球單手肩上投籃出手時(shí)，手指應(yīng)撥球，使球產(chǎn)生【】

A.前旋

B.后旋

C.左旋

D.右旋

15.在運(yùn)動訓(xùn)練過程中，加大負(fù)荷量度的基本形式為【】

A.直線式、階梯式、波浪式和跳躍式

B.直線式、斜線式、階梯式和跳躍式

C.斜線式、直線式、波浪式和跳躍式

D.斜線式、階梯式、波浪式和跳躍式

16.臨床上常用于測量血壓的動脈是【】

A.肱動脈

B.主動脈

C.橈動脈

D.股動脈

17.在訓(xùn)練時(shí)，肩關(guān)節(jié)脫臼后應(yīng)該【】

A.先冷敷再復(fù)位

B.先復(fù)位再熱敷

C.先復(fù)位再冷敷

D.先熱敷再復(fù)位

18.跳高技術(shù)包括【】四個(gè)環(huán)節(jié)。

A.助跑、起跳、騰空、落地

B.助跑、踏跳、騰空、落地

C.助跑、起跳、過桿、落地

D.助跑、踏跳、過桿、落地

19.籃球戰(zhàn)術(shù)分為【】

A.進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、傳球技術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)

B.進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、攻守轉(zhuǎn)換、防守戰(zhàn)術(shù)

C.防守戰(zhàn)術(shù)、攻守轉(zhuǎn)換、傳球技術(shù)

D.防守戰(zhàn)術(shù)、進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、配合戰(zhàn)術(shù)

20.當(dāng)人和動物處于不正常體位時(shí)，通過一系列協(xié)調(diào)運(yùn)動將體位恢復(fù)常態(tài)的反射活動稱為【】

A.狀態(tài)反射

B.翻正反射

C.姿勢反射

D.牽張反射

判斷題

1.藝術(shù)體操在國際上又稱健美體操?！尽?/span>

2.籃球比賽中的帶球跑屬于犯規(guī)?！尽?/span>

3.移動步法是乒乓球擊球動作的第一個(gè)環(huán)節(jié)?！尽?/span>

4.國家頒布的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，身高、體重、肺活量等屬于身體形態(tài)項(xiàng)目?！尽?/span>

5.對技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練水平的評價(jià)最好是使運(yùn)動員處在類似比賽的環(huán)境下進(jìn)行，以保證技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練水平的充分展示，為評價(jià)提供可靠、有效的依據(jù)。 【】

6.早晨鍛煉可安排一些劇烈的運(yùn)動或比賽。【】

7.脂肪是為人體提供熱能的三種主要的營養(yǎng)素中最廉價(jià)的營養(yǎng)素?！尽?/span>

8.每人每天對糖分的最低攝取量為800克，因此在長時(shí)間運(yùn)動前和運(yùn)動中要補(bǔ)充糖分?！尽?/span>

9.為進(jìn)行自我保護(hù)，防止運(yùn)動損傷，從高處跳下時(shí)，應(yīng)雙膝并攏，全腳掌著地?！尽?/span>

10.重力性休克多見于徑賽運(yùn)動員，尤以長跑為多見?！尽?/span>

填空題

1.運(yùn)動按摩的方向，一般應(yīng)沿著____和淋巴液回流的方向進(jìn)行，但____部位不宜做按摩。

2.武術(shù)教學(xué)中的運(yùn)動形式以____和____為主，內(nèi)容豐富多彩。

3.足球腳內(nèi)側(cè)停地滾球的技術(shù)要點(diǎn)是____、____。

4.新課程標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)體系充分體現(xiàn)了體育與健康課程以身體練習(xí)為主的特點(diǎn)和____、____、____的三維健康觀。

5.籃球運(yùn)球按動作位置變化分為____、____兩大類。

6.跑的快慢或跑的是否耐久是____的表現(xiàn)，也是人體的____的一種反映。

7.____是高校體育課程的延續(xù)和補(bǔ)充，是____的重要組織形式。

8.在體育游戲的教學(xué)中，除了遵循體育教學(xué)的一般原則之外，還應(yīng)遵循教師主導(dǎo)性原則、教育性原則、____及____。

9.____是足球運(yùn)動的特征，也是最基本的技術(shù)，主要用于傳球和射門。

10.身體素質(zhì)一般指____、____、____、____、____。

簡答題

1.列舉五種發(fā)展靈敏素質(zhì)的練習(xí)方法。

2.體育教學(xué)中，思想品德教育的原則有哪些？

3.鉛球教學(xué)中產(chǎn)生“滑步距離短”的原因是什么？應(yīng)如何糾正？

4.準(zhǔn)備活動的生理作用是什么？

5.你是如何理解運(yùn)動技能形成規(guī)律的？

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