2020年河南省駐馬店市汝南縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.體育課中，學(xué)生練習(xí)的總時(shí)間與上課的總時(shí)間的比例，稱為體育課的【】

A.綜合密度

B.專項(xiàng)密度

C.練習(xí)密度

D.一般密度

2.下列選項(xiàng)中，發(fā)展三角肌最有效的動(dòng)作是【】

A.屈臂側(cè)平舉

B.懸垂屈膝轉(zhuǎn)體

C.杠鈴胸前彎舉

D.仰臥臂屈伸

3.人體固有的吸氣肌為膈肌和肋間外肌，以膈肌運(yùn)動(dòng)為主的呼吸運(yùn)動(dòng)稱為【】

A.憋氣

B.胸式呼吸

C.腹式呼吸

D.過度通氣

4.體育課獨(dú)特的功能是【】

A.教育性

B.實(shí)踐性

C.娛樂性

D.健身性

5.由于外力的作用使皮膚、肌肉、骨骼等受到傷害，稱為【】

A.拉傷

B.外傷

C.內(nèi)傷

D.壓傷

6.2016年舉辦第三十一屆奧運(yùn)會(huì)的城市是【】

A.里約熱內(nèi)盧

B.希臘

C.布宜諾斯艾利斯

D.北京

7.慢肌纖維的生理特征表現(xiàn)為【】

A.收縮速度慢，收縮力量大

B.收縮速度慢，收縮力量小

C.收縮速度慢，抗疲勞能力弱

D.收縮速度快，抗疲勞能力強(qiáng)

8.運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)可分為直接動(dòng)機(jī)和間接動(dòng)機(jī)，相對(duì)于間接動(dòng)機(jī)來說，直接動(dòng)機(jī)的特征是【】

A.持續(xù)時(shí)間長、作用力大

B.持續(xù)時(shí)間短、作用力大

C.持續(xù)時(shí)間長、作用力小

D.持續(xù)時(shí)間短、作用力小

9.為了在體育活動(dòng)中與同伴接近、交往，得到認(rèn)同、發(fā)展友誼、追求完美、施展才能、獲得成功、贏得榮譽(yù)，滿足個(gè)體的社會(huì)性需要，而參加體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)屬于【】

A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)

B.外部動(dòng)機(jī)

C.生物性動(dòng)機(jī)

D.社會(huì)性動(dòng)機(jī)

10.技術(shù)動(dòng)作較輕松自如、有節(jié)奏感、穩(wěn)定，能比較順利和連貫地完成完整動(dòng)作技術(shù)。但是遇到一些新異刺激時(shí)，多余動(dòng)作和錯(cuò)誤動(dòng)作可能重新出現(xiàn)。此動(dòng)作特征屬于運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律的【】

A.鞏固過程

B.泛化階段

C.動(dòng)作自動(dòng)化階段

D.分化階段

11.完成兩臂側(cè)平舉動(dòng)作的主要肌肉是【】

A.胸大肌和三角肌

B.胸大肌和背闊肌

C.三角肌和岡下肌

D.三角肌和岡上肌

12.抬高傷肢主要是為了【】

A.減少疼痛

B.使受傷部位血液減少

C.使受傷部位血液增加

D.麻痹傷口

13.學(xué)生進(jìn)行投擲練習(xí)時(shí)，有效、安全的措施包括【】

①充分的準(zhǔn)備活動(dòng)?、诮y(tǒng)一指令投出?、蹖?duì)面投擲的組織形式?、芙y(tǒng)一拾撿器材

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

14.運(yùn)動(dòng)會(huì)上中長距離賽跑，總是逆時(shí)針方向、向左側(cè)轉(zhuǎn)彎繞圈，其科學(xué)依據(jù)是【】

A.保護(hù)心臟

B.右腳比左腳有力，能夠穩(wěn)定重心

C.裁判員的視覺習(xí)慣

D.大多數(shù)跑步人的習(xí)慣

15.在義務(wù)教育階段，體育與健康課程水平二的學(xué)生相當(dāng)于【】

A.1~2年級(jí)

B.3~4年級(jí)

C.5~6年級(jí)

D.7~8年級(jí)

16.要向?qū)W生示范跳遠(yuǎn)的空中動(dòng)作，教師宜采用的示范是【】

A.正面示范

B.側(cè)面示范

C.背面示范

D.鏡面示范

17.生物運(yùn)動(dòng)能力是按著不同的速率提高的，其中柔軟度以【】為單位。

A.周

B.天

C.月

D.年

18.起跑后的加速跑的主要任務(wù)是【】

A.盡快達(dá)到最高速度

B.保持最高速度

C.擺脫靜止?fàn)顟B(tài)

D.為沖過終點(diǎn)做準(zhǔn)備

19.足球運(yùn)動(dòng)中，緩沖來球力量的技術(shù)動(dòng)作是【】

A.踢球

B.接球

C.運(yùn)球

D.搶球

20.教學(xué)反思的形式不包括【】

A.文本式反思

B.行動(dòng)式反思

C.言語式反思

D.多媒體式反思

判斷題

1.體育課評(píng)價(jià)應(yīng)將定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合使用。【】

2.我國現(xiàn)行體育與健康課程的指導(dǎo)思想是終身體育?！尽?/span>

3.籃球比賽場(chǎng)地面積為38米×15米?！尽?/span>

4.排球比賽中，后排隊(duì)員不得參與進(jìn)攻。【】

5.重復(fù)訓(xùn)練法與持續(xù)訓(xùn)練法的區(qū)別之一是練習(xí)之間有無間歇時(shí)間?！尽?/span>

6.三級(jí)跳遠(yuǎn)的三級(jí)順序應(yīng)該是兩次跨步跳、一次跳躍?！尽?/span>

7.學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力，是體育與健康課程中運(yùn)動(dòng)參與領(lǐng)域的目標(biāo)要求?！尽?/span>

8.計(jì)算跑道長度時(shí)，第一跑道應(yīng)離第一道內(nèi)沿20厘米進(jìn)行測(cè)量?！尽?/span>

9.藝術(shù)體操在國際上又稱健美體操。【】

10.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)中，連續(xù)口令一般包括預(yù)令和動(dòng)令?！尽?/span>

填空題

1.跳高的姿勢(shì)可以分為____、剪式、____、仰臥式、____、____六種。

2.課余體育競(jìng)賽的常見形式包括學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、____、單項(xiàng)娛樂性比賽、季節(jié)性單項(xiàng)比賽、體育節(jié)或體育周和校際間交流比賽等。

3.1984年在第____屆奧運(yùn)會(huì)上，中國運(yùn)動(dòng)員獲得金牌____枚，銀牌____枚，銅牌____枚。

4.健美操下肢動(dòng)作包括基本步法、____和____。

5.速度素質(zhì)包括____、____和____。

6.快速跑的全程技術(shù)有____、____、____、____。

7.學(xué)生前后重疊成一行叫____，左右并列成一線叫____。

8.扣球可以分為____、____、____、____、落地等五個(gè)環(huán)節(jié)。

9.在體育教學(xué)過程中，體育教學(xué)組織形式主要有行政班、男女合班分組或____、按興趣愛好分班和小班化教學(xué)等。

10.目前武術(shù)競(jìng)賽中正在逐步開展的搏斗運(yùn)動(dòng)有____、____和____。

簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述籃球中構(gòu)成球回后場(chǎng)的條件。

2.簡(jiǎn)述原地單手肩上投籃的動(dòng)作要點(diǎn)。

3.寫出體育與健康課程的基本理念。

4.簡(jiǎn)述“立正”姿勢(shì)的動(dòng)作要領(lǐng)。

5.簡(jiǎn)述依據(jù)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》，在體育教學(xué)中如何達(dá)成心理健康與社會(huì)適應(yīng)的課程目標(biāo)？

參考答案更多資料請(qǐng)聯(lián)系微信：68835173

推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料：

1.高分題庫上、下冊(cè)

2.考前卷A、B卷

3.真題卷、考前卷更新（電子版）

4.筆記及考點(diǎn)歸納整理（電子版）

本人從事體育教師招聘編制考試工作6年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的體育教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的體育教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信：68835173

你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過關(guān)了！

你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力！

你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間！

你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來什么！

你可知道——沒這個(gè)資料你可能失去什么