2020年河南省周口市淮陽縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.下列選項中，具有協(xié)調(diào)身體運(yùn)動、調(diào)節(jié)肌緊張、維持身體平衡作用的腦器官是【】

A.大腦

B.小腦

C.中腦

D.端腦

2.體能是指人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能在【】中表現(xiàn)出來的能力。

A.身體練習(xí)

B.運(yùn)動技能練習(xí)

C.身體活動

D.體育活動

3.“體驗運(yùn)動過程并了解動作名稱的含義”是《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中【】領(lǐng)域水平二的水平目標(biāo)。

A.運(yùn)動參與

B.運(yùn)動技能

C.身體健康

D.心理健康與社會適應(yīng)

4.運(yùn)動技能形成的機(jī)制一直是運(yùn)動科學(xué)領(lǐng)域高度關(guān)注的重要課題，現(xiàn)在較有影響的解釋理論主要有【】三種理論。

A.一般性描述理論、主要性理論、控制性理論

B.一般性描述理論、主要性理論、信息加工理論

C.一般性描述理論、信息加工理論、控制性理論

D.主要性理論、控制性理論、信息加工理論

5.在投擲的技術(shù)環(huán)節(jié)中，最重要的一個環(huán)節(jié)是【】

A.準(zhǔn)備階段

B.預(yù)加速階段

C.最后用力階段

D.結(jié)束階段

6.正常血漿的pH值范圍是【】

A.6.35~6.45

B.6.65~7.65

C.7.35~7.45

D.7.65~7.85

7.【】是為了實現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo)而計劃、實施的，使學(xué)生掌握體育知識與運(yùn)動技能，并接受各種體育道德和行為教育的教學(xué)程序。

A.體育教學(xué)內(nèi)容

B.體育教學(xué)過程

C.體育教學(xué)方法

D.體育教學(xué)設(shè)計

8.運(yùn)動解剖學(xué)規(guī)定【】為人體的基本軸。

A.垂直軸、矢狀軸、冠狀軸

B.垂直軸、矢狀軸、水平軸

C.矢狀軸、水平軸、冠狀軸

D.垂直軸、水平軸、冠狀軸

9.課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求在小學(xué)階段，要注意激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣，使學(xué)生在【】中體驗到樂趣。

A.身體鍛煉

B.體育學(xué)習(xí)

C.游戲活動

D.技術(shù)教學(xué)

10.下列屬于上肢骨的是【】

A.股骨

B.脛骨

C.腓骨

D.橈骨

11.下列哪一項不是體育教學(xué)過程獨(dú)有的特點？【】

A.身體承受必要的運(yùn)動負(fù)荷

B.難度由深入淺

C.體力活動和智力活動的結(jié)合

D.身體直接參與

12.下列不屬于競技游泳的是【】

A.仰泳

B.蝶泳

C.自由泳

D.側(cè)泳

13.有組織、有管理、有專人指導(dǎo)、有經(jīng)費(fèi)支持、具有一定的導(dǎo)向性、活動效果好并且受學(xué)生歡迎的一種課外體育活動組織形式是【】

A.小團(tuán)體活動

B.班級活動

C.小組活動

D.俱樂部活動

14.下列關(guān)于籃球防守戰(zhàn)術(shù)夾擊配合，說法錯誤的一項是【】

A.夾擊配合是一種攻擊性和破壞性極強(qiáng)的防守配合

B.夾擊配合會給持球者造成巨大壓力

C.夾擊配合是兩名防守隊員靠攏協(xié)同防守突破的配合方法

D.夾擊配合能有效地控制持球隊員的活動，制造對方失誤

15.在利用“分解—提取—改變—重構(gòu)”的方法將競技體育運(yùn)動教材化改造時，必須遵循的原則是【】

A.簡化性原則、普及性原則、適應(yīng)性原則、科學(xué)性原則

B.簡化性原則、普及性原則、適應(yīng)性原則、教育性原則

C.簡化性原則、普及性原則、科學(xué)性原則、教育性原則

D.簡化性原則、科學(xué)性原則、適應(yīng)性原則、教育性原則

16.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)將【】作為學(xué)生學(xué)習(xí)成績評定的內(nèi)容之一。

A.效果

B.考核

C.體能

D.方法

17.運(yùn)動員全身任何部位均可觸球的球類運(yùn)動是【】

A.籃球

B.足球

C.網(wǎng)球

D.排球

18.在運(yùn)動技能學(xué)習(xí)過程中，遷移表現(xiàn)最強(qiáng)的是【】

A.右手—左手的遷移

B.右手—左腳的遷移

C.左手—右腳的遷移

D.右腳—右手的遷移

19.為改變我國小學(xué)生耐力下降趨勢，可采用下列哪項措施提高學(xué)生的耐力素質(zhì)？【】

A.堅持每天鍛煉1小時

B.體育課加大運(yùn)動量

C.舉行長跑比賽

D.練跳繩

20.小學(xué)“快速跑”教學(xué)中，教師設(shè)計模擬“5·12地震避險”，體現(xiàn)了《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》性質(zhì)的【】

A.基礎(chǔ)性

B.實踐性

C.健身性

D.綜合性

判斷題

1.發(fā)展性評價的根本目的是獲取有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的信息?！尽?/span>

2.人體的任何活動離不開肌肉的收縮力量，它維持著人體的基礎(chǔ)生活能力。【】

3.排球比賽中，后排隊員可以參與攔網(wǎng)?！尽?/span>

4.體育鍛煉能提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能，同時還是消除腦力疲勞的重要手段?！尽?/span>

5.巧妙運(yùn)用模型、圖片、幻燈、錄音、電影等教學(xué)媒介來發(fā)揮教學(xué)作用，體現(xiàn)了因材施教原則。【】

6.正常蛙泳中，蹬夾、劃臂和呼吸的配合技術(shù)比例是3:2:1?！尽?/span>

7.在水平二階段要求學(xué)生能夠初步了解安全運(yùn)動以及日常生活中有關(guān)安全避險的知識和方法。【】

8.大量出汗引起氯化鈉丟失過多，導(dǎo)致肌肉興奮性升高，發(fā)生肌肉疼痛和肌肉痙攣者，稱為熱射病?！尽?/span>

9.迅速有力地起跳是學(xué)生學(xué)習(xí)支撐跳躍的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是教學(xué)的重點。【】

10.在跳躍項目比賽中，通常有一名主裁判手中持有紅、白旗幟各一面，用來示意運(yùn)動員試跳是否成功。舉白旗表示試跳失敗，成績無效；舉紅旗表示成功，成績有效?！尽?/span>

填空題

1.____年，武術(shù)被列為競賽項目。

2.跑的教學(xué)應(yīng)緊密結(jié)合五、六年級小學(xué)生的身心發(fā)展特點，多采取____的方式進(jìn)行教學(xué)，以避免枯燥的練習(xí)。

3.常見的游戲組織形式圖有____、____與符號圖三種。

4.運(yùn)用預(yù)防與糾正錯誤的方法時應(yīng)注意選用最適宜的方法，預(yù)防與糾正，錯誤要以____為主。

5.鍛煉計劃的____和____是貫徹循序漸進(jìn)原則的關(guān)鍵。

6.美國北長老會傳教士狄考文____年創(chuàng)辦的山東登州文會館是最早開設(shè)體操課程的學(xué)校。

7.兩臂前平舉是肩關(guān)節(jié)在____面內(nèi)繞____軸運(yùn)動。

8.套路運(yùn)動按演練形式可分為單練、____、____三種類型。

9.體育教學(xué)三要素是____、____、練習(xí)。

10.體育游戲的創(chuàng)編方法按____、____、確定游戲的方法，制定游戲規(guī)則、確定游戲名稱、提出游戲的教學(xué)建議、體育游戲的書寫格式進(jìn)行。

簡答題

1.簡述短距離跑的技術(shù)要點。

2.簡述示范法運(yùn)用的基本要求。

3.簡述組織一次小型體育比賽，需要制定一個比賽規(guī)程，制定比賽規(guī)程必須具備哪些方面的內(nèi)容？

4.簡述體育教學(xué)目標(biāo)的層次。

5.在學(xué)校怎樣組織小型體育比賽？

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