2020年河南省鶴壁市淇縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.運(yùn)動技能形成過程中，依據(jù)運(yùn)動技能形成時(shí)的【】變化特點(diǎn)將其分為泛化過程、分化過程、鞏固過程和動作自動化。

A.生理學(xué)

B.心理學(xué)

C.動作表現(xiàn)

D.階段性

2.體育與健康學(xué)習(xí)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)為【】

A.由單一評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)向多元評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變

B.定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合

C.終結(jié)性評價(jià)與過程性評價(jià)相結(jié)合

D.絕對性評價(jià)與相對評價(jià)相結(jié)合

3.影響骨骼生長發(fā)育的內(nèi)在因素是【】

A.遺傳和激素

B.遺傳和營養(yǎng)

C.遺傳與免疫

D.遺傳與運(yùn)動

4.單杠單掛膝懸垂擺動練習(xí)中，應(yīng)用的握杠方法是【】

A.交叉握

B.正反握

C.正握

D.反握

5.對20世紀(jì)學(xué)校體育發(fā)展影響最大的三個(gè)國家是【】

A.英國、日本、美國

B.英國、美國、蘇聯(lián)

C.奧地利、美國、蘇聯(lián)

D.奧地利、美國、中國

6.隊(duì)列練習(xí)，口令“立正”的要領(lǐng)是：足跟并攏，足尖外分，兩足成【】度，挺胸收腹，頭正，頸拔，肩平，目正視，五指并攏，中指貼于褲縫。

A.30

B.45

C.60

D.90

7.以體育競賽為主要特征，以創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動成績、奪取比賽優(yōu)勝為主要目標(biāo)的社會體育活動是【】

A.大眾體育

B.競技體育

C.體育運(yùn)動

D.學(xué)校體育

8.成二列橫隊(duì)集合整隊(duì)時(shí)，高矮順序排列一般是【】

A.由左到右

B.由右到左

C.由前到后

D.由后到前

9.對于所學(xué)過的教材內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)、改進(jìn)和鞏固提高的課是【】

A.新授課

B.復(fù)習(xí)課

C.綜合課

D.考核課

10.推鉛球技術(shù)可以分為【】兩大類。

A.側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)和背向滑步推鉛球技術(shù)

B.側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù)

C.滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù)

D.背向滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù)

11.【】是指機(jī)體總的生理激活的不同狀態(tài)或不同程度，是由感覺興奮性水平、腺體和激素水平以及肌肉的準(zhǔn)備性所決定的一種生理和心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài)。

A.喚醒

B.焦慮

C.應(yīng)激

D.興奮

12.運(yùn)動技能形成的第三個(gè)階段是【】

A.認(rèn)知與定向

B.運(yùn)動的聯(lián)結(jié)階段

C.泛化階段

D.協(xié)調(diào)完善階段

13.籃球運(yùn)動中“三威脅”姿勢具有哪些選擇性？【】

A.傳球、投籃、移動

B.投籃、傳球、突破

C.傳球、突破、運(yùn)球

D.投籃、傳球、運(yùn)球

14.身體健康學(xué)習(xí)方面，小學(xué)階段要注意引導(dǎo)學(xué)生懂得【】、行為習(xí)慣和疾病預(yù)防對身體發(fā)育和健康的影響。

A.睡眠

B.鍛煉

C.保健

D.營養(yǎng)

15.田徑運(yùn)動中，步長是指【】

A.后蹬距離

B.著地緩沖距離

C.騰空距離

D.兩腳著地點(diǎn)之間的距離

16.兒童少年進(jìn)行力量練習(xí)時(shí)，為避免因胸內(nèi)壓突然變化而影響心臟正常發(fā)育，應(yīng)盡量避免【】

A.大口吸氣

B.盡力憋氣

C.自然吸氣

D.有節(jié)奏的呼吸

17.對體育過程結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，經(jīng)歷了由運(yùn)動教學(xué)的單一結(jié)構(gòu)觀到體育過程的三階段結(jié)構(gòu)觀的過程，即【】三階段。

A.體育教學(xué)、運(yùn)動實(shí)踐、學(xué)習(xí)評價(jià)

B.體育教學(xué)、運(yùn)動后恢復(fù)、學(xué)習(xí)評價(jià)

C.運(yùn)動實(shí)踐、運(yùn)動后恢復(fù)、學(xué)習(xí)評價(jià)

D.體育教學(xué)、運(yùn)動實(shí)踐、運(yùn)動后恢復(fù)

18.基礎(chǔ)性、廣泛性和【】是學(xué)校課余體育訓(xùn)練的特點(diǎn)。

A.深入性

B.提高性

C.計(jì)劃性

D.業(yè)余性

19.肺位于胸腔內(nèi)，膈的【】，左右各一，分居于縱隔兩側(cè)。

A.上方

B.下方

C.左邊

D.右邊

20.對視力要求高的人需要量較多的是【】

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

判斷題

1.在競技體育中，田徑是公認(rèn)的大項(xiàng)。獎牌最多，素有“得田徑者得天下”之說。 【】

2.迅速有力地起跳是學(xué)生學(xué)習(xí)支撐跳躍的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是教學(xué)的重點(diǎn)?！尽?/span>

3.在廣播體操教學(xué)中，教師多采用背面示范授課?！尽?/span>

4.青年拳是屬于長拳類型的套路，動作簡單、方法明確、節(jié)奏流暢，并具有鮮明的攻防意識。【】

5.水平五階段的女生在月經(jīng)期可以進(jìn)行蹲踞式跳遠(yuǎn)的練習(xí)。【】

6.抗阻跑、負(fù)重轉(zhuǎn)體、俯臥撐等是發(fā)展柔韌素質(zhì)的訓(xùn)練方法?！尽?/span>

7.田徑運(yùn)動會主要是個(gè)人項(xiàng)目，運(yùn)動員需要以不同的方式和方法不斷完善自己，提高運(yùn)動水平，更多依靠運(yùn)動員自己獨(dú)立完成任務(wù)。 【】

8.跑一般分為起跑、途中跑、終點(diǎn)沖刺三部分?！尽?/span>

9.RM是指在肌肉疲勞前完成一定次數(shù)的最大負(fù)荷。假如你能將30千克的重量推舉10次，那么你進(jìn)行推舉力量練習(xí)時(shí)的10RM強(qiáng)度就是30千克?！尽?/span>

10.排球比賽中，所有隊(duì)員均有權(quán)請求暫停和換人?！尽?/span>

填空題

1.武術(shù)教學(xué)中的運(yùn)動形式以____和____為主，內(nèi)容豐富多彩。

2.子代和親代之間，在外貌、體態(tài)、性格、氣質(zhì)和生理機(jī)能等方面都很相似，這種現(xiàn)象叫____。

3.課外體育活動具有目的任務(wù)的多向性、____的多樣性和組織形式的靈活性等特點(diǎn)。

4.人體脊柱4個(gè)生理彎曲中，____彎和____彎是后天形成的。

5.乒乓球小而輕，擊球距離近、速度快、變化多，有利于提高學(xué)生的____和思維的____。

6.失水會影響運(yùn)動的能力，失水占體重3%，不適感加重，運(yùn)動能力可下降____。

7.太極拳是結(jié)合中國古代的養(yǎng)生術(shù)、導(dǎo)引術(shù)、戚繼光的三十二勢長拳以及古代的____學(xué)說和____等理論編成的一種拳術(shù)。

8.培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識，最基本的方法是____與____。

9.在19世紀(jì)自然科學(xué)取得巨大進(jìn)展的背景下，斯賓塞構(gòu)建了____課程理論的完整體系。

10.超越器械是由____迅速向前運(yùn)動，使____軸超越____軸而形成的。

簡答題

1.簡述新課程下如何看待體育運(yùn)動技能的教學(xué)？

2.體育教師示范時(shí)要注意哪些問題？

3.運(yùn)動損傷的常見預(yù)防措施有哪些？

4.起跑時(shí)遇到哪些情況應(yīng)判為犯規(guī)？

5.簡述選擇體育教學(xué)方法的依據(jù)。

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