2020年河南省平頂山市魯山縣教師招聘考試中小學體育歷年真題

單選題

1.仰臥舉腿動作的原動肌是【】

A.腹直肌

B.髂腰肌

C.肋間內(nèi)肌

D.股四頭肌

2.下肢肌肉中慢肌纖維百分比組成占優(yōu)勢的人，較適宜從事的運動項目是【】

A.100m跑

B.800m跑

C.馬拉松跑

D.跳高與跳遠

3.下列骨骼肌，不屬于運動上肢主要肌群的是【】

A.斜方肌

B.胸肌

C.三角肌

D.前鋸肌

4.課余體育鍛煉的特點包括靈活性、開放性、綜合性、【】等五點。

A.興趣性和經(jīng)常性

B.自主性和經(jīng)常性

C.自覺性和差異性

D.興趣性和自主性

5.第31屆奧運會舉辦城市是【】

A.北京

B.倫敦

C.里約熱內(nèi)盧

D.東京

6.【】是教學信息的載體，是教師所要教的、學生所要學的對象。

A.教學內(nèi)容

B.教科書

C.教材

D.教具

7.人體心血管系統(tǒng)對運動訓練具有適應(yīng)性，運動心臟的主要形態(tài)特征是心肌增厚，表現(xiàn)為心室心房均增厚，其中【】

A.以左心室增厚為主

B.以左心房增厚為主

C.以右心室增厚為主

D.以右心房增厚為主

8.短跑教學中，步頻始終是難于提高的重要環(huán)節(jié)，為了達到理想的步頻，常運用的練習方法是【】

A.后蹬腿擺動

B.跑上坡

C.起跑后的加速跑

D.跑下坡

9.蛋白質(zhì)是生命的【】，是提供機體生長、組成和修補人體組織的材料。

A.保障

B.基礎(chǔ)

C.源泉

D.條件

10.下列屬于低策略性動作技能的運動項目是【】

A.籃球

B.舉重

C.排球

D.足球

11.在體育課教學開始階段，對學生學習過程中的各種表現(xiàn)進行評價，屬于【】

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.激勵性評價

D.水平性評價

12.消化系統(tǒng)由消化管和【】兩大部分組成。

A.口腔

B.食管

C.小腸

D.消化腺

13.少年兒童力量訓練的主要方式是【】

A.動力性練習

B.靜力性練習

C.最大力量練習

D.專項訓練

14.中長跑項目通常采用的呼吸節(jié)奏為【】

A.自由、隨意地呼吸

B.盡可能控制呼吸次數(shù)

C.短而快地急促呼吸

D.與跑的步頻節(jié)奏相互協(xié)調(diào)地呼吸

15.學校群眾性體育活動的組織形式有早操、課間操和【】

A.個人體育鍛煉

B.校外體育鍛煉

C.課外體育鍛煉

D.業(yè)余體育鍛煉

16.腳內(nèi)側(cè)踢球是一種用腳【】接觸球的一種踢球方法。

A.內(nèi)側(cè)

B.跟骨

C.舟骨

D.踝

17.立正時，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外的角度為【】

A.30度

B.45度

C.60度

D.90度

18.武術(shù)五種步型的組合練習簡稱“五步拳”，動作組合順序是弓步?jīng)_拳—彈腿沖拳—馬步架打—【】

A.歇步蓋打—提膝仆步穿掌—虛步挑掌

B.提膝仆步穿掌—歇步蓋打—虛步挑掌

C.虛步挑掌—提膝仆步穿掌—歇步蓋打

D.歇步蓋打—虛步挑掌—提膝仆步穿掌

19.在籃球雙手胸前傳球教學分組練習中，教師利用學生間“凝聚力特強”這一獨特優(yōu)點進行分組練習的分組形式為【】

A.合作型分組

B.友伴型分組

C.同質(zhì)分組

D.異質(zhì)分組

20.依據(jù)現(xiàn)代教育理念，關(guān)于教學設(shè)計描述錯誤的是【】

A.強調(diào)促進學生全面健康的發(fā)展

B.重視激發(fā)學生的運動興趣

C.重視學生的個體差異和不同需求

D.只注重教學的結(jié)果

判斷題

1.臥推杠鈴是發(fā)展腹肌力量最常用的鍛煉方法?！尽?/span>

2.羽毛球比賽中，球壓線應(yīng)判為界內(nèi)球?！尽?/span>

3.以時間計算成績的項目叫田賽，以高遠度計算成績的項目叫徑賽。【】

4.根據(jù)競賽規(guī)則，排球比賽中的自由人只能自由地替換后排的任何隊員?！尽?/span>

5.在跳躍項目比賽中，通常有一名主裁判手中持有紅、白旗幟各一面，用來示意運動員試跳是否成功。舉白旗表示試跳失敗，成績無效；舉紅旗表示成功，成績有效。【】

6.抗阻跑、負重轉(zhuǎn)體、俯臥撐等是發(fā)展柔韌素質(zhì)的訓練方法?！尽?/span>

7.創(chuàng)編徒手操時，音樂是創(chuàng)編整套動作的靈魂?！尽?/span>

8.脂肪是為人體提供熱能的三種主要的營養(yǎng)素中最廉價的營養(yǎng)素?！尽?/span>

9.學習體育運動知識、增強安全意識和防范能力，是體育與健康課程中運動參與領(lǐng)域的目標要求?！尽?/span>

10.在鉛球比賽中，器械落地后，只要身體完全平衡，可以從圈的前半部走出?！尽?/span>

填空題

1.頭頂球按頭觸球部位的不同，可分為____頂球和____頂球。

2.編寫體育課任務(wù)的基本要求是全面、具體、____。

3.《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》中明確規(guī)定，小學1~2年級體育課每周____課時，3~6年級體育課每周____課時。

4.超越器械是由____迅速向前運動，使____軸超越____軸而形成的。

5.足球比賽中，____是處理空中球最積極的技術(shù)手段。

6.足球場各線的寬度不得超過____厘米。

7.運動員在足球比賽中，運用身體的合理部位所做的各種動作方法稱____。

8.____是每個防守隊員防守一個進攻隊員，在防守自己對手的基礎(chǔ)上，相互協(xié)作的全隊防守戰(zhàn)術(shù)。

9.在運動中，由于腦部突然血液供應(yīng)不足而發(fā)生的一時性知覺喪失現(xiàn)象，叫做____。

10.快速跑的教學重點是____，背越式跳高的教學重點是____相結(jié)合的技術(shù)。

簡答題

1.請簡述足球技術(shù)中的正面鏟球的動作要領(lǐng)。

2.速度素質(zhì)按其運動的表現(xiàn)，可分為反應(yīng)速度、運動速度、位移速度三種形式，請簡述反應(yīng)速度的訓練方法。

3.你是如何理解運動技能形成規(guī)律的？

4.《義務(wù)教育體育與健康課程標準（2011年版）》對如何選擇教學內(nèi)容提出了哪幾點要求？

5.體育鍛煉前后為什么要做準備活動和整理活動？

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