中師教育2020年河南省洛陽市宜陽縣教師招聘考試中小學體育歷年真題
單選題
1.在進行耐久跑的活動時，會有生理現(xiàn)象“極點”出現(xiàn)，用有【】的呼吸可減輕“極點”的程度。
A.深度
B.節(jié)奏
C.深度和節(jié)奏
D.較平穩(wěn)
2.心血管系統(tǒng)是由心臟、動脈、【】和靜脈組成。
A.體循環(huán)
B.毛細血管
C.心房
D.動力泵
3.提高反應速度的鍛煉方法是【】
A.信號反應法
B.指令法
C.減負法
D.競賽法
4.經(jīng)常參加體育鍛煉能增強體能的依據(jù)是【】規(guī)律。
A.人體機能活動能力變化
B.認識事物
C.超量恢復
D.動作技能形成
5.技巧運動在大型比賽中，只進行【】比賽。
A.自選動作
B.規(guī)定動作
C.單人
D.團體
6.體育與健康課程設計思路，根據(jù)學生的【】特征，劃分學習水平。
A.身心發(fā)展
B.生長發(fā)育
C.年齡
D.身高體重
7.細胞內(nèi)氧化、儲能和供能的場所是【】
A.中心體
B.高爾基復合體
C.線粒體
D.溶酶體
8.【】是連于相鄰兩骨之間的致密纖維結(jié)締組織束，可加強關(guān)節(jié)的穩(wěn)固性。
A.關(guān)節(jié)內(nèi)軟骨
B.關(guān)節(jié)唇
C.韌帶
D.滑膜囊
9.體育教學設計過程的要素構(gòu)成有體育教學主體對象、體育教學內(nèi)容、體育教學目標、【】和體育教學評價，它們構(gòu)成現(xiàn)代體育教學設計的五大要素。
A.體育教師
B.體育教學策略
C.教學方法
D.教學重難點
10.學校體育管理的中心環(huán)節(jié)是【】
A.體育課程管理
B.體育教學管理
C.課余體育管理
D.課余訓練管理
11.正規(guī)4×400米接力跑比賽中，各隊切入里道之前應跑的彎道數(shù)是【】
A.4個
B.3個
C.2個
D.1個
12.廣播操教學時，最宜采用的教學組織形式是【】
A.全班集體教學
B.分組輪換
C.分組不輪換
D.班內(nèi)個別指導
13.1923年，《新學制課程標準》正式將“體操科”改為【】
A.體育與健康課
B.體育課
C.體育活動課
D.體育鍛煉課
14.學生動作速度發(fā)展最快的年齡是【】
A.7~9歲
B.6~8歲
C.11~12歲
D.10~11歲
15.“身體偏離垂直面又不失去平衡的一種姿勢”描述的是哪個體操動作？【】
A.撐
B.橋
C.立
D.傾
16.在籃球比賽中，當一名隊員在后場獲得控制活球的機會時，他所在的隊必須【】使球進入他的前場。
A.在3秒內(nèi)
B.在5秒內(nèi)
C.在8秒內(nèi)
D.在10秒內(nèi)
17.運動技能形成的機制一直是運動科學領(lǐng)域高度關(guān)注的重要課題，現(xiàn)在較有影響的解釋理論主要有【】三種理論。
A.一般性描述理論、主要性理論、控制性理論
B.一般性描述理論、主要性理論、信息加工理論
C.一般性描述理論、信息加工理論、控制性理論
D.主要性理論、控制性理論、信息加工理論
18.人體進行長時間運動時的主要能源是【】
A.脂肪
B.糖
C.蛋白質(zhì)
D.礦物質(zhì)
19.屬于武術(shù)功法運動的是【】
A.馬步
B.太極拳
C.推手
D.輕功
20.體育教師下達口令時，音量不宜平均分配?！跋蛴铱础R”音量要高的是【】
A.向
B.右
C.看
D.齊
判斷題
1.為避免學生出現(xiàn)過度疲勞現(xiàn)象，體育教師應該運用教法控制好練習的負荷量和負荷強度?！尽?/span>
2.在排球比賽中，對方進攻性擊球前或擊球的同時，在對方空間攔網(wǎng)觸球，即為過網(wǎng)擊球犯規(guī)?！尽?/span>
3.我國現(xiàn)行體育與健康課程的指導思想是終身體育?！尽?/span>
4.學生學習成績評定除有教師評定、學生自我評定外，還必須有家長評定?！尽?/span>
5.跨越式跳高起跳點一般位于助跑側(cè)跳高架橫桿的二分之一處?！尽?/span>
6.人體進行有氧耐力運動時，第二次呼吸反映機體呼吸和循環(huán)系統(tǒng)氧運輸工作能力?！尽?/span>
7.乒乓球規(guī)則規(guī)定，單打比賽采用五局三勝制?！尽?/span>
8.運動時強調(diào)充分做好準備活動，其原因之一就是升高體溫?！尽?/span>
9.半圓式田徑場跑道的突沿高和寬都是5厘米，突沿的寬度不計入跑道的寬度之內(nèi)?！尽?/span>
10.田徑接力跑中，如發(fā)生掉棒，必須由掉棒人拾起?！尽?/span>
填空題
1.根據(jù)課的任務和教材的特點，準備部分可____也可分組進行，既可定位也可行進間做，隊形變化可以多種多樣。
2.橫隊集合時，第一列排頭應在老師的____。
3.根據(jù)學生的體質(zhì)狀況，可將體育課分為____、專項提高課和保健體育課。
4.____是人體肌肉工作時克服阻力的____能力。
5.在踢點球的過程中，除主踢隊員和雙方兩名守門員、執(zhí)法裁判員外，其他所有隊員必須在____內(nèi)。
6.在短時間或間歇性極量運動時，一般不會引起明顯的耗竭或者發(fā)生____。
7.健康五要素是指身體、____、____、精神、____。
8.評定田徑運動技術(shù)的標準是____和____。
9.在進行感到有興趣的活動時，才會表現(xiàn)出____和____。
10.學生學習隊形的基本站位應做到的“三背”是指____、____和____。
簡答題
1.撰寫體育的科研論文（實驗報告），一般應包括哪幾個方面的內(nèi)容？
2.簡述選擇體育教學方法的依據(jù)。
3.請簡述足球技術(shù)中的正面鏟球的動作要領(lǐng)。
4.《國家學生體質(zhì)健康標準》小學階段考核的項目有哪些？附加分滿分為多少分？
5.體育課要求有一定的運動量，有時候甚至要求達到一定的強度，因此運動后也要求做整理活動。請你簡要說明劇烈運動后為什么要做整理活動？
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