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2020年河南省洛陽(yáng)市吉利區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

2020年河南省洛陽(yáng)市吉利區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.發(fā)展體能的原則是【】

A.全面性和適量性原則

B.持續(xù)性原則

C.健康性原則

D.以上都是

2.在游泳比賽中,以哪種泳式在水中先開始比賽?【】

A.仰泳

B.蝶泳

C.自由泳

D.蛙泳

3.在運(yùn)動(dòng)技術(shù)中,通常把力和速度的乘積稱為【】

A.耐力

B.絕對(duì)力量

C.爆發(fā)力

D.相對(duì)力量

4.著名教育家夸美紐斯提出了【】的教學(xué)原則,被譽(yù)為“近代學(xué)校體育之父”。

A.適應(yīng)規(guī)律

B.適應(yīng)自然

C.適應(yīng)環(huán)境

D.適應(yīng)身心

5.跑的技術(shù)結(jié)構(gòu)包括【】幾個(gè)部分。

A.起跑、加速跑和沖刺跑

B.起跑、途中跑和加速跑

C.起跑、起跑后的加速跑、途中跑和終點(diǎn)跑

D.起跑、勻速跑和沖刺跑

6.【】主要取決于感受器的敏感程度(興奮閾值的高低)、中樞延擱時(shí)間的長(zhǎng)短和效應(yīng)器(肌組織)的興奮性。

A.動(dòng)作速度

B.位移速度

C.練習(xí)速度

D.反應(yīng)速度

7.骨膜是由結(jié)締組織構(gòu)成的,分為【】

A.骨外膜和骨內(nèi)膜

B.骨外膜和骨髓

C.骨內(nèi)膜和骨髓

D.骨中膜和骨髓

8.體育與健康課程三維課程目標(biāo)指的是知識(shí)與技能、【】、情感態(tài)度與價(jià)值觀。

A.過(guò)程與考核

B.體驗(yàn)與技能

C.過(guò)程與方法

D.計(jì)劃與實(shí)施

9.下列供能系統(tǒng)中,不需要氧,不產(chǎn)生乳酸,重新合成ATP,供能速度最快,能量輸出功率最高的是【】

A.激光供能系統(tǒng)

B.磷酸原供能系統(tǒng)

C.有氧氧化供能系統(tǒng)

D.乳酸能供能系統(tǒng)

10.體育課程教學(xué)中,場(chǎng)地器材布置要求有利于練習(xí)輪換的隊(duì)伍調(diào)動(dòng)和【】

A.符合鍛煉的衛(wèi)生安全要求

B.方便教師易取易收

C.利于學(xué)生練習(xí)方便

D.利于個(gè)人教學(xué)方便

11.壘球的握法是【】

A.五指分開,用指根以上部位握球,手心空出

B.用手掌及指根以上部位握球

C.用手掌握球

D.用拇指、食指和中指握球

12.沿人體前后方向,將人體縱切為左右兩部分的切面是【】

A.冠狀面

B.矢狀面

C.額狀面

D.水平面

13.根據(jù)體育教學(xué)實(shí)際需要,修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)將【】學(xué)習(xí)領(lǐng)域合二為一,由實(shí)驗(yàn)稿的五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域變成現(xiàn)在的四個(gè)學(xué)習(xí)方面。

A.運(yùn)動(dòng)參與和運(yùn)動(dòng)技能

B.運(yùn)動(dòng)技能和身體健康

C.身體健康和心理健康

D.心理健康和社會(huì)適應(yīng)

14.在體育教學(xué)中,學(xué)生學(xué)習(xí)的方法有【】

A.自主學(xué)習(xí)法、分組學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法

B.自主學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法、分組學(xué)習(xí)法

C.分組學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法

D.自主學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法

15.細(xì)胞內(nèi)氧化、儲(chǔ)能和供能的場(chǎng)所是【】

A.中心體

B.高爾基復(fù)合體

C.線粒體

D.溶酶體

16.人體運(yùn)動(dòng)的杠桿、運(yùn)動(dòng)的支點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力分別為【】

A.關(guān)節(jié)、骨、骨骼肌

B.骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌

C.骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)

D.關(guān)節(jié)、骨骼肌、骨

17.下列選項(xiàng)中,不屬于自由上肢骨的一項(xiàng)是【】

A.橈骨

B.尺骨

C.肱骨

D.鎖骨

18.人在疾跑后不應(yīng)站立不動(dòng)而應(yīng)接著慢跑再停下來(lái),這樣做是為了防止【】

A.肌肉痙攣

B.中暑暈厥

C.重力性休克

D.發(fā)生低血糖

19.【】對(duì)促進(jìn)體育學(xué)習(xí)具有指向和強(qiáng)化作用。

A.技能指導(dǎo)

B.堅(jiān)持實(shí)戰(zhàn)

C.不斷優(yōu)化

D.興趣

20.課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求在小學(xué)階段,要注意激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,使學(xué)生在【】中體驗(yàn)到樂(lè)趣。

A.身體鍛煉

B.體育學(xué)習(xí)

C.游戲活動(dòng)

D.技術(shù)教學(xué)

判斷題

1.因?yàn)橄胍3至己玫捏w型而產(chǎn)生的對(duì)參加體育活動(dòng)的興趣屬于間接興趣?!尽?/span>

2.體育運(yùn)動(dòng)中,排球比賽比足球比賽更容易產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)性腹痛?!尽?/span>

3.籃球比賽中,隊(duì)員身體某部位接觸端線或邊線均判出界。【】

4.運(yùn)動(dòng)技能屬于體育課的客觀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。【】

5.直腿后滾翻的保護(hù)與幫助是保護(hù)者單手提拉練習(xí)者臀部,幫助推手和翻轉(zhuǎn)?!尽?/span>

6.跨越式跳高起跳點(diǎn)一般位于助跑側(cè)跳高架橫桿的二分之一處?!尽?/span>

7.體育活動(dòng)可以增進(jìn)健康。【】

8.改革課程內(nèi)容與教學(xué)方式,努力體現(xiàn)課程的時(shí)代性是小學(xué)階段課程基本理念?!尽?/span>

9.在訓(xùn)練中要想取得好的訓(xùn)練效果,必須根據(jù)自身的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),選擇最適宜的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,而運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度則對(duì)訓(xùn)練效果影響不大?!尽?/span>

10.排球正面雙手上手傳球,擊球點(diǎn)應(yīng)保持在額前上方約一球的距離?!尽?/span>

填空題

1.呼吸肌主要有____、____及____的肌肉。

2.自主學(xué)習(xí)具有學(xué)習(xí)過(guò)程的預(yù)期性、學(xué)生學(xué)習(xí)的____和學(xué)習(xí)結(jié)果的創(chuàng)新性的特征。

3.團(tuán)體總分相同時(shí),應(yīng)以____多者名次列前,如仍相同,則以____獲得多者名次列前,余以類推。

4.課程標(biāo)準(zhǔn)力求淡化評(píng)價(jià)的甄別、____功能,而強(qiáng)調(diào)其發(fā)展、____功能。

5.世界上最先采用背越式跳高的是美國(guó)運(yùn)動(dòng)員____。

6.要越過(guò)擋在前面的障礙,不僅要有____,還要掌握____的方法,有時(shí)還要____。

7.____可以使人體更好地從緊張的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)逐漸過(guò)渡到相對(duì)的安靜狀態(tài)。

8.____是指運(yùn)動(dòng)員有目的地用腳把球擊向預(yù)定目標(biāo)的技術(shù)。

9.三級(jí)跳遠(yuǎn)完整技術(shù)是由助跑、____、____、____四個(gè)部分組成的。

10.運(yùn)動(dòng)性心臟肥大是運(yùn)動(dòng)心臟的主要形態(tài)特征,可發(fā)生在左右心室和心房,但以____為主。

簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述足球腳背正面運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。

2.列舉六項(xiàng)發(fā)展跳躍能力的方法,并寫出急行跳遠(yuǎn)的動(dòng)作過(guò)程。

3.簡(jiǎn)述足球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的易犯錯(cuò)誤與糾正方法。

4.簡(jiǎn)述體育教師的工作特點(diǎn)。

5.簡(jiǎn)述體操的內(nèi)容。

 

 

 

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