2020年黑龍江省雙鴨山市寶清縣中小學美術(shù)教師招聘考試歷年真題

單選題

1.敦煌莫高窟的《鹿王本生圖》彩塑壁畫，屬于【】時期的作品。

A.漢代

B.秦代

C.春秋戰(zhàn)國

D.北魏

2.下列選項中，不屬于自然遺產(chǎn)的是【】

A.九寨溝

B.三江并流

C.三清山

D.土樓

3.關(guān)于“藝術(shù)典型”的敘述，不正確的是【】

A.它同社會生活的本質(zhì)、事物和人物的普遍性、共性密切相關(guān)

B.必須具備鮮明生動的形象、個性或特殊性

C.要體現(xiàn)美術(shù)家獨特的個性及獨特的創(chuàng)造

D.要與眾不同，讓人們不容易理解

4.李公麟在借鑒前代“白畫”的基礎上，發(fā)展出了不著色彩而完全以墨筆線描塑造形象的“白描”，其代表作品是【】

A.《送子天王圖》

B.《搗練圖》

C.《朝元仙仗圖》

D.《五馬圖》

5.下列關(guān)于平行透視畫法的說法，錯誤的是【】

A.正六面體的平行透視最少看見一個面，最多看見三個面

B.平行透視畫法只有一個消失點，因為近大遠小的感覺，所以產(chǎn)生了縱深感

C.有一個面與畫者的位置呈平行狀態(tài)時，畫者所看到的是它面產(chǎn)生的透視變化

D.多用于室外繪畫，可以表現(xiàn)為兩個畫面

6.在美術(shù)欣賞教學時，教師要求學生介紹自己課前收集的名家美術(shù)作品圖片。此法的意圖是【】

A.增強學生語言評述的能力

B.培養(yǎng)學生收集資料的能力

C.激發(fā)學生對收藏的熱愛

D.引導學生對生活的關(guān)注

7.【】是美術(shù)課程的重要載體，是實現(xiàn)教學目標的重要工具，也是教學活動的重要依據(jù)。

A.教學課件

B.學生用具

C.美術(shù)教材

D.教師范畫

8.20世紀西班牙畫家達利的代表作品《記憶的永恒》屬于【】

A.達達主義

B.抽象主義

C.風格主義

D.超現(xiàn)實主義

9.周昉的【】曾成為長期流行的標準，被稱為“周家樣”。

A.人物畫

B.仕女畫

C.佛教畫

D.花鳥畫

10.油畫風景寫生的步驟是【】

A.確定構(gòu)圖，確定色彩關(guān)系，解決空間層次關(guān)系

B.確定構(gòu)圖，尋找色彩變化，拉開色彩關(guān)系，表現(xiàn)細節(jié)

C.鋪色彩大關(guān)系，尋找筆觸，尋找對比關(guān)系

D.控制天空、地面和主題的色彩對比關(guān)系，形成色調(diào)，再表現(xiàn)主要物體

11.裝置藝術(shù)簡單地講就是“場地+材料+【】”的綜合展示藝術(shù)。

A.時間

B.情感

C.工具

D.手段

12.下列哪個是形象思維的根本特征？【】

A.形象性

B.情感性

C.邏輯性

D.想象性

13.青銅器按紋飾題材劃分，大致有動物類紋飾、【】、人物畫像類紋飾等三大類。

A.植物類紋飾

B.不規(guī)則形類紋飾

C.抽象形類紋飾

D.幾何形類紋飾

14.“欣賞·評述”學習領(lǐng)域是指學生通過對自然美、美術(shù)作品和【】等進行觀察、描述和分析，逐步形成審美趣味和美術(shù)欣賞能力的學習領(lǐng)域。

A.美術(shù)現(xiàn)象

B.美術(shù)能力

C.美術(shù)活動

D.美術(shù)媒材

15.我國傳統(tǒng)吉祥圖案中，寓意著“多子多?！钡男蜗笫恰尽?/span>

A.蓮蓬、喜鵲

B.鯉魚、蝴蝶

C.石榴、蝙蝠

D.牡丹、花瓶

16.繪畫構(gòu)圖學是研究繪畫中各要素的組合、構(gòu)成等形式美的學問，中國畫稱之為【】

A.構(gòu)成

B.章法

C.畫幅

D.留白

17.唐朝表現(xiàn)仕女生活情態(tài)的繪畫創(chuàng)作得到特別發(fā)展，其中代表人物是張萱和【】

A.王維

B.閻立本

C.李思訓

D.周昉

18.對連續(xù)單幅繪畫作品進行逐個拍攝并連續(xù)播放，因視覺暫留現(xiàn)象而產(chǎn)生動態(tài)的視覺效果，這種藝術(shù)形式是【】

A.動畫

B.年畫

C.油畫

D.版畫

19.圣索菲亞大教堂是典型的【】建筑。

A.哥特式

B.拜占庭式

C.羅馬式

D.巴洛克式

20.以“雕、刻、塑”為主要造型手法的藝術(shù)門類是【】

A.雕塑

B.陶藝

C.篆刻

D.剪紙

判斷題

1.繼承和發(fā)展了喬托的藝術(shù)傳統(tǒng)的是意大利畫家馬薩喬。【】

2.希臘瓶畫的三種繪畫樣式是黑繪式、紅繪式和東方式?！尽?/span>

3.明末畫家陳洪綬19歲時創(chuàng)作的《九歌圖》，其中以《屈子行吟圖》為最佳。【】

4.李可染的《春雨江南圖》吸取了西方繪畫寫生和描繪光色的長處，同時充分發(fā)揮了他運用傳統(tǒng)積墨法的高度造詣，創(chuàng)造了中國山水畫的獨特境界?！尽?/span>

5.德拉克洛瓦在他的作品《自由引導人民》中，用滿腔熱情使畫面達到了寧靜典雅的藝術(shù)效果。【】

6.波普藝術(shù)以波普文化為基礎，以最通俗、最平淡、最為人熟知的方式，把那些最常見、最流行、最為人熟知的物品搬進畫面的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式?！尽?/span>

7.“徐黃異體”指的是五代畫家徐熙和黃筌的花鳥畫風格。【】

8.毛公鼎銘文全長499個字，是目前最長的青銅器銘文?！尽?/span>

9.秦漢時期是中國書體變化衍生最豐富和最復雜的時期。【】

10.陳洪綬的畫造型簡潔夸張，想象力豐富，其代表作有《李白行吟圖》等。【】

填空題

1.傳世作品《清明上河圖》全畫高____厘米，長____厘米。

2.唐代畫家____的《____》描繪了貞觀年間唐太宗李世民接見吐蕃使者祿東贊的情景，是一幅古代歷史畫。

3.____是中國現(xiàn)存最完整的大型皇家園林。

4.物體在光的作用下，呈現(xiàn)出明暗五調(diào)子的分別是____、____、____、____和____。

5.紋樣變化的方式有____、____、____等。

6.中國民間美術(shù)的范圍極其廣闊，其中特別重要的有剪紙、年畫、____、____等。

7.____是文藝復興的先驅(qū)，也是佛羅倫薩畫派的創(chuàng)始人，其代表作有《哀悼基督》。

8.設計啟發(fā)性的教學情境就是使學生在“認知困惑—____—知識建構(gòu)”的過程中獲得深層次的情感體驗，在“知識與技能”“過程與方法”“情感、態(tài)度和價值觀”的相互交融中完善自我。

9.標志設計按其功能，可分為____、____和公共信息標志設計。

10.印象主義革新的旗幟是____和____。

簡答題

1.巴洛克藝術(shù)同意大利文藝復興盛期的藝術(shù)有何區(qū)別？

2.教師教學行為選擇的依據(jù)是什么？

3.簡要概述楊柳青年畫。

4.如何評價繪畫作品的優(yōu)劣？

5.古希臘藝術(shù)的哪些特點為西方古典藝術(shù)準則提供了理論依據(jù)？

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