A.①③④②
B.②③④①
C.①②③④
D.①③②④
18.母親在場(chǎng)時(shí)，通常以母親作為探索外在世界的基點(diǎn)，且玩耍時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)回到母親身邊求安慰，對(duì)待陌生人也比較友善。這屬于依戀類型中的【】
A.安全型
B.回避型
C.反抗型
D.混亂依戀型
19.保教人員給幼兒皮膚擦藥要注意藥物濃度和劑量。這是因?yàn)橛變浩つw的【】
A.滲透能力強(qiáng)
B.保護(hù)能力差
C.表面蒸發(fā)快
D.調(diào)節(jié)體內(nèi)能力差
20.科學(xué)兒童心理學(xué)誕生于19世紀(jì)的后半期，以普萊爾編著的【】一書為標(biāo)志。
A.《兒童心理》
B.《兒童心理之研究》
C.《幼兒園教育學(xué)》
D.《兒童的世界概念》
21.目前，我國(guó)幼兒園辦園形式更加靈活，提供節(jié)假日臨時(shí)收托孩子服務(wù)，早晚接送孩子服務(wù)，根據(jù)家長(zhǎng)需要安排上下班時(shí)間等，主要是為了【】
A.幼兒園創(chuàng)收
B.補(bǔ)償教育
C.增加幼兒園知名度
D.服務(wù)社會(huì)
22.能正確辨別基本顏色，但還不能正確命名的年齡階段是【】
A.3個(gè)月兒童
B.6個(gè)月兒童
C.1歲兒童
D.3歲兒童
23.【】不僅是幼兒健康成長(zhǎng)所必需，也是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。
A.自由活動(dòng)
B.生活活動(dòng)
C.勞動(dòng)活動(dòng)
D.教學(xué)活動(dòng)
24.下列活動(dòng)目標(biāo)從幼兒角度表述的是【】
A.教會(huì)幼兒穿脫衣服的正確方法
B.培養(yǎng)幼兒守時(shí)的好習(xí)慣
C.喜歡參加小制作活動(dòng)
D.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法
25.兒童已經(jīng)明白成人不在視野范圍內(nèi)后還會(huì)繼續(xù)出現(xiàn)，所以他們以母親為安全保障，在新環(huán)境中探索、冒險(xiǎn)，然后又回來(lái)尋求保護(hù)。此時(shí)該兒童的依戀屬于【】
A.無(wú)分化階段
B.低分化階段
C.依戀形成階段
D.修正目標(biāo)的合作階段
26.兒童腕骨全部鈣化，約在【】
A.12歲左右
B.10歲左右
C.8歲左右
D.6歲左右
27.兒童的發(fā)展具有明顯的【】，這決定了學(xué)前兒童科學(xué)教育的目標(biāo)必須具有年齡層次性。
A.整合性
B.階段性
C.靈活性
D.可操作性
28.幼兒園美術(shù)開展泥塑、紙工、拼貼、染紙等活動(dòng)。這些活動(dòng)屬于美術(shù)活動(dòng)類型中的【】
A.繪畫活動(dòng)
B.美術(shù)欣賞活動(dòng)
C.國(guó)畫活動(dòng)
D.手工活動(dòng)
29.有些兒童喜歡結(jié)伴學(xué)習(xí)，有些兒童則喜歡獨(dú)立學(xué)習(xí)。這種差異反映的兒童學(xué)習(xí)類型的要素是【】
A.情緒類要素
B.生理性要素
C.心理性要素
D.社會(huì)性要素
30.學(xué)前教育學(xué)是以學(xué)前教育課程的【】為研究?jī)?nèi)容。
A.價(jià)值與指導(dǎo)
B.形成與變革
C.種類與評(píng)價(jià)
D.目標(biāo)與任務(wù)
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