2018年安徽省滁州市鳳陽縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.對(duì)稱是【】幼兒繪畫的一個(gè)重要特征。
A.概念畫期(又稱圖式期)
B.象征期
C.涂鴉期
D.寫實(shí)期
2.以下不屬于幼兒多動(dòng)癥的是【】
A.注意力集中困難
B.活動(dòng)過度
C.情緒穩(wěn)定
D.學(xué)習(xí)困難
3.韻律活動(dòng)中3—4歲幼兒最感興趣的動(dòng)作是【】
A.基本動(dòng)作
B.移動(dòng)動(dòng)作
C.舞蹈動(dòng)作
D.模仿動(dòng)作
4.2001年頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中的五大內(nèi)容領(lǐng)域體現(xiàn)的幼兒園課程內(nèi)容的組織類型是【】
A.項(xiàng)目活動(dòng)
B.學(xué)科課程
C.單元主題活動(dòng)
D.綜合課程
5.【】是角色游戲結(jié)構(gòu)要素中最核心的要素,它統(tǒng)率著其他結(jié)構(gòu)要素。
A.角色
B.規(guī)則
C.主題
D.動(dòng)作
6.2010年頒布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》規(guī)定,學(xué)前教育公共服務(wù)的提供必須【】
A.廣覆蓋、高質(zhì)量
B.重點(diǎn)覆蓋、?;?/span>
C.廣覆蓋、?;?/span>
D.多覆蓋、有質(zhì)量
7.關(guān)于皮亞杰心理發(fā)展階段的特征,描述正確的是【】
A.階段出現(xiàn)的順序不是固定不變的,是可以顛倒
B.每一階段有其獨(dú)特的認(rèn)知圖式,這些相對(duì)穩(wěn)定的圖式?jīng)Q定了個(gè)體行為的一般特征
C.圖式的發(fā)展前一階段和后一階段沒有任何關(guān)系
D.心理發(fā)展不是一個(gè)連續(xù)不斷建構(gòu)的過程
8.不屬于幼兒園課程目標(biāo)制定的基本依據(jù)的是【】
A.對(duì)幼兒的研究
B.對(duì)學(xué)科知識(shí)的研究
C.當(dāng)代社會(huì)生活的研究
D.對(duì)家長(zhǎng)的需要的研究
9.大一班李老師在組織幼兒進(jìn)入?yún)^(qū)域活動(dòng)前,先請(qǐng)幼兒自行商量游戲內(nèi)容,游戲玩法及規(guī)則,并用圖畫的方式將其表達(dá)出來,這是發(fā)展幼兒【】能力的做法。
A.前書寫
B.前閱讀
C.書寫
D.閱讀
10.幼兒不宜看書距離太近,時(shí)間長(zhǎng)容易產(chǎn)生【】
A.視網(wǎng)膜疲勞
B.晶狀體疲勞
C.角膜疲勞
D.睫狀體疲勞
11.幼兒園健康教育活動(dòng)目標(biāo)的制定要依據(jù)【】
A.幼兒園要求
B.幼兒水平
C.家長(zhǎng)要求
D.課程水平
12.能夠熟練使用筷子,會(huì)自己系鞋帶是哪一領(lǐng)域的目標(biāo)?【】
A.語言
B.社會(huì)
C.健康
D.科學(xué)
13.“三山實(shí)驗(yàn)”考察的是兒童的【】
A.自我概念
B.方位知覺
C.守恒概念
D.觀點(diǎn)采擇能力
14.西方幼兒社會(huì)教育機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生,根本原因主要和【】有關(guān)。
A.政治制度的變化
B.工業(yè)革命的發(fā)展
C.文化繁榮
D.人口增長(zhǎng)
15.在學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)過程中,教師常用的范例指導(dǎo)方法主要有【】
A.講解、提問
B.示范、參與
C.示范、演示
D.示范、反饋
16.下列物品中不屬于低結(jié)構(gòu)游戲材料的是【】
A.石頭
B.樹枝
C.積木
D.飛行棋
17.利用環(huán)境條件、生活氣氛以及教育者自身的言行舉止等,潛移默化地影響學(xué)前兒童的社會(huì)態(tài)度和社會(huì)行為的方法是【】
A.共情訓(xùn)練法
B.角色扮演法
C.陶冶法
D.行為練習(xí)法
18.“甜蜜的嗓音”指的是下列選項(xiàng)【】的感覺現(xiàn)象。
A.感覺后像
B.感覺對(duì)比
C.聯(lián)覺
D.感覺補(bǔ)償
19.教師運(yùn)用口頭問答的形式,啟發(fā)幼兒積極思維的教育方式是【】
A.談話法
B.討論法
C.講解法
D.游戲法
20.教師保護(hù)幼兒聽力的措施不包括【】
A.減少環(huán)境中的噪聲,避免幼兒尖叫大嚷
B.及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒聽力方面的問題,給予適當(dāng)安排
C.有意識(shí)地通過音樂或語言培養(yǎng)幼兒的聽覺能力
D.提供采光充足的活動(dòng)環(huán)境,并組織開展戶外活動(dòng)和身體鍛煉
21.張老師發(fā)現(xiàn),班上的小紅平日里穩(wěn)重有余但靈活性不足,做事踏實(shí)但有些死板,性格沉著冷靜但缺乏生氣。據(jù)此,可推測(cè)小紅的氣質(zhì)類型為【】
A.抑郁質(zhì)
B.黏液質(zhì)
C.多血質(zhì)
D.膽汁質(zhì)
22.以一個(gè)假想的無憂無慮的兒童自然成長(zhǎng)來揭示教育規(guī)律的教育著作是【】
A.《愛彌兒》
B.《教育漫話》
C.《人的教育》
D.《母親讀物》
23.活動(dòng)是幼兒發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉,幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)決定了他們必須通過活動(dòng)去各種事物和現(xiàn)象,并且不同形式、內(nèi)容的活動(dòng)在幼兒發(fā)展中的作用也是不一樣的。這就要幼兒應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持【】的原則。
A.教育的活動(dòng)性和活動(dòng)多樣性
B.發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能
C.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)
D.寓教育于實(shí)踐活動(dòng)
24.在感覺記憶中,信息主要以【】形式存儲(chǔ)。
A.語義
B.概念體系
C.圖式
D.視象和聲象
25.懂懂是個(gè)好奇心特別強(qiáng)的孩子,愛打破砂鍋問到底。當(dāng)人成給他滿意解答時(shí),他感到很愉悅,這種情感是【】
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.實(shí)踐感
26.教師應(yīng)因地制宜地為幼兒創(chuàng)建游戲條件(時(shí)間、空間、材料),游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)【】
A.多功能性和可變性
B.單一性和安全性
C.復(fù)制性和應(yīng)用性
D.美觀性和穩(wěn)定性
27.兒童之間絕大多數(shù)的社會(huì)性交往是在【】中發(fā)生的。
A.游戲情境
B.語言情境
C.社會(huì)情境
D.家庭情境
28.根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,全日制幼兒園正常情況下每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于【】
A.2小時(shí)
B.2.5小時(shí)
C.3小時(shí)
D.3.5小時(shí)
29.下列不是兒童功能性遺尿癥病因的是【】
A.精神緊張
B.白天過累
C.軀體疾病
D.生活環(huán)境變化
30.作為社會(huì)成員的個(gè)體,為適應(yīng)社會(huì)生活所表現(xiàn)出的心理和行為特征是【】
A.自信心
B.同情心
C.情感
D.社會(huì)性
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