2020年遼寧省錦州市黑山縣中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題
單選題
1.美育也稱(chēng)審美教育或美感教育,其本質(zhì)屬性是【】
A.欣賞教育
B.情感教育
C.理論教育
D.實(shí)踐教育
2.《洪荒風(fēng)雪》的作者是我國(guó)當(dāng)代畫(huà)家【】
A.方增先
B.黃胄
C.林風(fēng)眠
D.劉文西
3.具有濃郁民族風(fēng)格和傳統(tǒng)文化特點(diǎn)的水墨動(dòng)畫(huà)片是中國(guó)獨(dú)創(chuàng)的動(dòng)畫(huà)片種類(lèi),下列屬于水墨動(dòng)畫(huà)片的是【】
A.《熊出沒(méi)》
B.《黑貓警長(zhǎng)》
C.《喜羊羊與灰太狼》
D.《山水情》
4.文藝復(fù)興時(shí)期,以畫(huà)圣母像而著稱(chēng)于世的畫(huà)家是【】
A.米開(kāi)朗基羅
B.提香
C.達(dá)·芬奇
D.拉斐爾
5.下列選項(xiàng)中,屬于中國(guó)民間美術(shù)的是【】
A.水彩
B.國(guó)畫(huà)
C.年畫(huà)
D.素描
6.米羅的超現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà)具有鮮明的個(gè)人風(fēng)格,其風(fēng)格特點(diǎn)不包括【】
A.簡(jiǎn)略
B.忽視筆觸
C.精心安排
D.奇思遐想
7.依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,為達(dá)到教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的教學(xué)操作和步驟屬于【】
A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)程序
8.《點(diǎn)石齋畫(huà)報(bào)》的主要執(zhí)筆人是【】
A.吳友如
B.鄭曼陀
C.張聿光
D.馬星馳
9.被譽(yù)為“曹家樣”,以畫(huà)“梵象”著稱(chēng)的藝術(shù)家是【】
A.張僧繇
B.曹仲達(dá)
C.曹植
D.陸探微
10.“恰當(dāng)?shù)厥褂糜彤?huà)材料”這一教學(xué)目標(biāo)屬于目標(biāo)維度中的【】
A.情感、態(tài)度和價(jià)值觀
B.知識(shí)與技能
C.動(dòng)作技能
D.過(guò)程與方法
11.美術(shù)教學(xué)的組織形式中,在室外風(fēng)景寫(xiě)生課時(shí),教師不正確的教學(xué)方法是【】
A.先集中講述,后分組選擇指定景點(diǎn)寫(xiě)生
B.在教師指導(dǎo)下多角度的寫(xiě)生
C.教師將學(xué)生進(jìn)行分組并巡回輔導(dǎo)
D.學(xué)生自己隨意自由表達(dá)
12.現(xiàn)存最大的青銅器是【】
A.后母戊鼎
B.蓮鶴方壺
C.毛公鼎
D.四羊方尊
13.繼委拉斯凱茲之后,西班牙又出現(xiàn)了一位歐洲浪漫主義藝術(shù)的先驅(qū),他是【】
A.倫勃朗
B.戈雅
C.哈馬斯
D.安格爾
14.霍去病墓前石刻“氣魄深沉雄大”,堪稱(chēng)漢代石刻的杰出代表,其主體雕刻是【】
A.《馬踏匈奴》
B.《牽牛石像》
C.《馬踏飛燕》
D.《石刻李冰像》
15.以下哪一件是米開(kāi)朗基羅的繪畫(huà)作品?【】
A.《被縛的奴隸》
B.《最后的審判》
C.《大衛(wèi)》
D.《阿爾諾芬妮夫婦像》
16.美術(shù)教師在授課中,經(jīng)常為了突出美術(shù)課的視覺(jué)性特點(diǎn),利用一些軟件工具進(jìn)行制圖或制作課件。以下軟件中,哪一種不能實(shí)現(xiàn)繪圖功能?【】
A.Fireworks
B.Dreamweaver
C.Flash
D.Photoshop
17.《晨》《暮》《晝》《夜》的作者是意大利的雕塑大師【】
A.達(dá)·芬奇
B.拉斐爾
C.羅丹
D.米開(kāi)朗基羅
18.近代繪畫(huà)大師陳衡恪形容中國(guó)古代某一畫(huà)派“不但把意思趣味放在畫(huà)里,而且把寫(xiě)字方法也放進(jìn)去”,這一畫(huà)派屬于【】
A.市民文化
B.山水畫(huà)派
C.文人畫(huà)
D.意向畫(huà)派
19.提出“以美育代宗教”主張的是我國(guó)的【】
A.蔡元培
B.魯迅
C.徐悲鴻
D.毛澤東
20.荷蘭一位善于應(yīng)用局部光照明暗對(duì)比的畫(huà)家是【】
A.哈爾斯
B.蒙德里安
C.魯本斯
D.倫勃朗
判斷題
1.標(biāo)志是一種視覺(jué)識(shí)別符號(hào),要有強(qiáng)烈的標(biāo)識(shí)性,使人過(guò)目難忘。【】
2.在進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)分析時(shí),要區(qū)分學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo),強(qiáng)調(diào)從教師的專(zhuān)業(yè)角度分析教學(xué)目標(biāo)?!尽?/span>
3.劉宋時(shí),畫(huà)家陸探微創(chuàng)造了“秀骨清像”的清秀繪畫(huà)形象?!尽?/span>
4.唐寅的仕女畫(huà)筆法剛?cè)嵯酀?jì)、描寫(xiě)并用,創(chuàng)明代仕女畫(huà)之典型,如《修竹仕女圖》?!尽?/span>
5.梁楷,擅畫(huà)人物、山水、道釋、鬼神,人稱(chēng)“梁瘋子”,他的畫(huà)以“減筆”之法著稱(chēng)?!尽?/span>
6.在中國(guó)畫(huà)里面,線(xiàn)條可以表現(xiàn)物體的量感、質(zhì)感和空間感等?!尽?/span>
7.唐代畫(huà)馬名家曹霸,曾官至左武衛(wèi)大將軍,因此有“曹將軍”的美稱(chēng)?!尽?/span>
8.王冕是元代詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印修養(yǎng)全面的典型文人畫(huà)家,代表作是《墨梅圖》?!尽?/span>
9.1917~1926年間任北京大學(xué)校長(zhǎng)的徐悲鴻提出了“以美育代宗教”的觀點(diǎn)?!尽?/span>
10.新中國(guó)成立后出現(xiàn)的歷史革命畫(huà)有徐悲鴻的《人民慰問(wèn)紅軍》等?!尽?/span>
填空題
1.夏商周時(shí)期,為了維護(hù)奴隸主貴族及新興封建貴族的統(tǒng)治,滿(mǎn)足其奢侈生活的需要,工藝美術(shù)及雕塑、繪畫(huà)、書(shū)法、建筑等均獲巨大發(fā)展,其中以青銅器的藝術(shù)成就最為突出,故有“____”之稱(chēng)。
2.西方三大畫(huà)種是____、____和____。
3.我國(guó)最著名的瓷都在江西的____。
4.人物速寫(xiě)根據(jù)所畫(huà)人物的多少,可分為單個(gè)人物速寫(xiě)或者場(chǎng)景速寫(xiě);根據(jù)動(dòng)作狀態(tài)可分為_(kāi)___速寫(xiě)和____速寫(xiě)。
5.歐洲最早的波倫亞美術(shù)學(xué)院產(chǎn)生在____,它的創(chuàng)始人是卡拉齊兄弟。
6.____是19世紀(jì)印象派畫(huà)家,喜愛(ài)表現(xiàn)舞女形象,擅長(zhǎng)色粉畫(huà)和表現(xiàn)室內(nèi)光色變化。
7.美術(shù)課程特別重視對(duì)學(xué)生個(gè)性與____的培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)人的主體性和創(chuàng)造性,以滿(mǎn)足現(xiàn)代社會(huì)的需要。
8.素描常用的工具和材料主要有____、____兩大類(lèi)。
9.廣義的美術(shù)一般包括____、____、____、____、____、園林、____、____等幾大門(mén)類(lèi)。
10.歐洲“巴洛克”藝術(shù)在雕刻方面的代表是意大利的____,在繪畫(huà)方面的代表是佛蘭德斯的____。
簡(jiǎn)答題
1.美術(shù)的基本特征是什么?
2.簡(jiǎn)述藝術(shù)的主要社會(huì)功能。
3.初中美術(shù)教學(xué)有哪些特點(diǎn)?
4.請(qǐng)介紹王羲之的主要書(shū)法作品及其書(shū)法特點(diǎn)。
5.簡(jiǎn)述“以教為主”“以學(xué)為主”“學(xué)教并重”的美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)模式的主要區(qū)別。
參考答案更多資料請(qǐng)聯(lián)系微信:3829350
推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料:
1.高分題庫(kù)上、下冊(cè)
2.考前卷A、B卷
3.真題卷、考前卷更新(電子版)
4.筆記及考點(diǎn)歸納整理(電子版)
本人從事美術(shù)教師招聘編制考試工作8年以上,總結(jié)和整理了一套比較完整的美術(shù)教師招聘考試試題和資料,該資料來(lái)自各地的美術(shù)教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中,再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來(lái)的資料。內(nèi)容可以說(shuō)十分精煉,可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料,所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高,適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱(chēng)等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信:3829350
你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過(guò)關(guān)了!
你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力!
你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間!
你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來(lái)什么!
你可知道——沒(méi)這個(gè)資料你可能失去什么?