2018年安徽省滁州市全椒縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.“自然主義”教育理論體系的提出者是【】

A.夸美紐斯

B.盧梭

C.洛克

D.福祿貝爾

2.幼兒園音樂欣賞活動的導入模式有多種。其中【】的模式比較適合結構簡單的作品，以及不太注重感知體驗細節(jié)的教學設計。

A.從作品的某個部分開始

B.從講故事開始

C.從某種輔助材料開始

D.從完整作品開始

3.中班幼兒社會性教育的重點應放在【】上。

A.培養(yǎng)集體責任感

B.解決同伴交往問題

C.建立親子依戀關系

D.建立班級常規(guī)

4.創(chuàng)造性游戲主要包括角色游戲、結構游戲和【】

A.表演游戲

B.體育游戲

C.智力游戲

D.音樂游戲

5.2012年國家頒布的《幼兒教師專業(yè)標準(試行)》，規(guī)定幼兒教師不僅要具備幼兒發(fā)展知識、幼兒保育教育知識，還應該具備【】知識。

A.人文科學知識

B.社會科學知識

C.自然科學知識

D.通識性知識

6.個體所有心理活動的動力特征是指人的【】

A.性格

B.能力

C.個性

D.氣質(zhì)

7.奧爾夫認為，音樂構成的第一要素是【】

A.節(jié)奏

B.旋律

C.曲調(diào)

D.歌詞

8.【】是指幼兒園班級中的保教人員通過組織、計劃、實施、調(diào)整等環(huán)節(jié)，把幼兒園的人、財、物、時間、空間、信息等資源充分運用起來，以達到高效率實現(xiàn)保育和教育的目的。

A.幼兒園班級管理

B.幼兒園年級管理

C.幼兒園教師管理

D.幼兒園兒童管理

9.下列不是兒童功能性遺尿癥病因的是【】

A.精神緊張

B.白天過累

C.軀體疾病

D.生活環(huán)境變化

10.心理社會發(fā)展理論是下面哪一位心理學家提出來的【】

A.班杜拉

B.弗洛伊德

C.埃里克森

D.維果斯基

11.對于方位，幼兒較難掌握的概念是【】

A.前后

B.上下

C.里外

D.左右

12.著重培養(yǎng)幼兒獨白語言的活動是【】

A.聽說游戲

B.談話活動

C.文學活動

D.講述活動

13.在教育孩子問題上，父母觀點發(fā)生沖突時，應在尊重孩子想法的基礎上，私下溝通好，避免孩子無所適從，這體現(xiàn)了家庭教育的【】原則。

A.一致性

B.科學性

C.指導性

D.適度性

14.學前兒童先學會走、跑、跳，后學會靈活地使用剪刀。這說明兒童動作發(fā)展具有【】

A.整體局部規(guī)律

B.首尾規(guī)律

C.遠近規(guī)律

D.大小規(guī)律

15.一般而言，健康指人在身體、心理和【】方面的狀態(tài)。

A.個體適應

B.人際交往

C.自我調(diào)節(jié)

D.社會適應

16.從言語功能上講，兒童在想媽媽時說“我不哭”，這是【】

A.調(diào)節(jié)功能

B.游戲功能

C.交際功能

D.問題功能

17.【】可以滿足幼兒的認知需求，為今后的學習打下良好的知識基礎。

A.智育

B.體育

C.美育

D.德育

18.向家長介紹園所教育工作的基本情況和今后的工作計劃，適宜采取的形式是【】

A.家訪

B.開家長會

C.辦家長學校

D.教育講座

19.幼兒教師在做動作示范時往往采用“鏡面示范”的原因是【】

A.幼兒是以自身為中心來辨別左右的

B.幼兒好模仿

C.幼兒分不清左右

D.使幼兒看得更清楚

20.學前兒童社會教育目標的結構不包括【】

A.社會教育總目標

B.年齡階段目標

C.活動目標

D.近期目標

21.在幼兒的閱讀經(jīng)驗中，下列屬于前圖書閱讀經(jīng)驗的是【】

A.知道文字有具體的意義

B.知道文字與語言的多樣性

C.翻閱圖書的經(jīng)驗

D.了解書寫的最初步規(guī)則

22.國務院教育督導部門制定普及學前教育督導評估，以【】為單位對普及情況進行評估，并向社會公布。

A.鄉(xiāng)

B.縣

C.市

D.省

23.我們不應把幼小銜接工作僅僅視為兩個教育階段的過渡問題，而應把它置身于終身教育的大背景下去考慮。這體現(xiàn)了幼小銜接工作中【】的指導思想。

A.長期而非突擊性

B.終身性

C.整體性

D.多樣性

24.1903年，我國創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機構是在【】

A.湖南

B.北京香山

C.湖北武昌

D.南京鼓樓

25.根據(jù)我國《幼兒園工作規(guī)程》，下列不屬于幼兒教師職責的是【】

A.學期(或?qū)W年)初做好本班收費工作

B.觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況

C.與家長保持聯(lián)系

D.定期向園長匯報工作

26.初入幼兒園的幼兒常常有哭鬧、不安等不愉快的情緒。這說明這些幼兒表現(xiàn)出了【】

A.回避性狀態(tài)

B.抗拒性格

C.分離焦慮

D.粘液質(zhì)氣質(zhì)

27.教師借助具體情境，通過開放性的問題及豐富多樣的材料，激發(fā)幼兒不斷思考、主動探索。這屬于師幼互動的【】策略。

A.及時反思

B.問題質(zhì)疑

C.啟發(fā)思考

D.推動深化

28.張老師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了【】

A.因材施教原則

B.鞏固性原則

C.理論聯(lián)系實際原則

D.啟發(fā)性原則

29.兒童語言的基本發(fā)展順序是【】

A.聽、說、讀、寫

B.聽、讀、說、寫

C.聽、寫、讀、說

D.寫、聽、說、讀

30.觀察時，要求幼兒能比較全面細致觀察物體的形狀、大小、結構、顏色和物體動態(tài)。這種要求主要針對的年齡班是【】

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

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