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2020年吉林省通化市二道江區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

2020年吉林省通化市二道江區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.根據(jù)少年兒童生長發(fā)育的基本規(guī)律,身體各器官系統(tǒng)的生長發(fā)育是不均衡的。其中,【】發(fā)育最快,生殖系統(tǒng)發(fā)展最晚。

A.吸收系統(tǒng)

B.神經(jīng)系統(tǒng)

C.調(diào)節(jié)系統(tǒng)

D.能量系統(tǒng)

2.體育與健康學(xué)習(xí)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)為【】

A.由單一評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)向多元評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變

B.定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合

C.終結(jié)性評價(jià)與過程性評價(jià)相結(jié)合

D.絕對性評價(jià)與相對評價(jià)相結(jié)合

3.技巧練習(xí)過程中,凡是向后做動作時,保護(hù)與幫助者均應(yīng)站在練習(xí)者的【】

A.前方

B.側(cè)方

C.后側(cè)方

D.后方

4.課堂常規(guī)一般包括課前常規(guī)、【】和課后常規(guī)三個部分。

A.課內(nèi)常規(guī)

B.運(yùn)動常規(guī)

C.課中常規(guī)

D.課外常規(guī)

5.增進(jìn)中小學(xué)生健康是體育與健康課程的【】

A.唯一目的

B.首要目的

C.主要目的

D.基本目的

6.在羽毛球比賽時,發(fā)球方得分為零或偶數(shù)時,應(yīng)站在____發(fā)球區(qū)發(fā)球,將球發(fā)到對方的____發(fā)球區(qū)?!尽?/span>

A.左;右

B.左;左

C.右;右

D.右;左

7.【】對促進(jìn)體育學(xué)習(xí)具有指向和強(qiáng)化作用。

A.技能指導(dǎo)

B.堅(jiān)持實(shí)戰(zhàn)

C.不斷優(yōu)化

D.興趣

8.骨膜是由結(jié)締組織構(gòu)成的,分為【】

A.骨外膜和骨內(nèi)膜

B.骨外膜和骨髓

C.骨內(nèi)膜和骨髓

D.骨中膜和骨髓

9.小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生的體質(zhì)測試評價(jià)屬于【】

A.個體內(nèi)差異評價(jià)

B.絕對評價(jià)

C.形成性評價(jià)

D.相對評價(jià)

10.【】對調(diào)節(jié)肌緊張、維持姿勢、協(xié)調(diào)和形成隨意運(yùn)動均起重要作用。

A.大腦

B.小腦

C.腦干

D.基底神經(jīng)節(jié)

11.更有利于培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷心理品質(zhì)的運(yùn)動項(xiàng)目是【】

A.快速跑

B.接力跑

C.跨欄跑

D.耐力跑

12.兒童少年的田徑運(yùn)動訓(xùn)練工作是一項(xiàng)巨大的人才培養(yǎng)系統(tǒng)工程。訓(xùn)練工作的【】是決定人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。

A.系統(tǒng)性

B.科學(xué)性

C.全面性

D.創(chuàng)造性

13.骨質(zhì)是骨組織的重要組成部分,它由【】和骨密質(zhì)構(gòu)成。

A.骨膜

B.神經(jīng)

C.骨髓

D.骨松質(zhì)

14.排球比賽中,成年男子網(wǎng)高為【】

A.2.24米

B.2.42米

C.2.43米

D.2.44米

15.【】具有傳導(dǎo)功能、反射的低級中樞功能、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的功能。

A.神經(jīng)系統(tǒng)

B.條件反射

C.中樞神經(jīng)

D.腦

16.體操教學(xué)示范中,以前后方向?yàn)橹鞯膭幼饕话悴捎玫氖恰尽?/span>

A.鏡面示范

B.側(cè)面示范

C.背面示范

D.正面示范

17.競技體育形成的基本動因是生物學(xué)因素、個性心理因素和【】

A.政治因素

B.經(jīng)濟(jì)因素

C.文化因素

D.社會學(xué)因素

18.足球踢球技巧中,決定踢球力量及準(zhǔn)確性的三個重要環(huán)節(jié)是【】

A.支撐腳站位、踢球腿擺動、腳擊球

B.助跑、支撐腳站位、踢球腿擺動

C.助跑、踢球腿擺動、腳擊球

D.支撐腳站位、踢球腿擺動、隨前動作

19.為改變我國小學(xué)生耐力下降趨勢,可采用下列哪項(xiàng)措施提高學(xué)生的耐力素質(zhì)?【】

A.堅(jiān)持每天鍛煉1小時

B.體育課加大運(yùn)動量

C.舉行長跑比賽

D.練跳繩

20.在籃球單手肩上投籃技術(shù)中,為了保持球飛行軌跡的穩(wěn)定,出手后應(yīng)使球向【】旋轉(zhuǎn)。

A.左

B.右

C.前

D.后

判斷題

1.體育課根據(jù)一節(jié)課的任務(wù),可分為主教材、輔教材、考核教材。【】

2.耐力運(yùn)動能夠很快激活脂肪水解酶,進(jìn)而促進(jìn)脂肪水解,因此減肥運(yùn)動多采用耐力性有氧運(yùn)動。【】

3.羽毛球發(fā)球按發(fā)出球在空中飛行的弧線不同,可分為發(fā)高遠(yuǎn)球、發(fā)平高球、發(fā)平快球和發(fā)網(wǎng)前球。 【】

4.不太嚴(yán)重的肌肉痙攣反方向牽引,痙攣肌肉一般可得到緩解?!尽?/span>

5.出生以后,人的生長發(fā)育有三次較快的突增期?!尽?/span>

6.最大攝氧量是指每分鐘能夠吸入并被身體利用的氧的最大量。【】

7.全民健身計(jì)劃以全體國民為實(shí)施對象,以青少年和兒童為重點(diǎn),有步驟地開展不同地區(qū)、不同人群的健身活動?!尽?/span>

8.蛋白質(zhì)一般是不用于分解供能的,但當(dāng)運(yùn)動強(qiáng)度過大,糖儲備不足的情況下它可能被分解供能?!尽?/span>

9.徑賽的距離應(yīng)從起點(diǎn)線的后沿量至終點(diǎn)線的后沿?!尽?/span>

10.乒乓球的正確握拍法是手指并攏,掌心緊貼拍柄,不要留有空隙?!尽?/span>

填空題

1.在體育與健身課程教學(xué)過程中,可以采取多種方式開展探究性學(xué)習(xí),如____、啟發(fā)式探究和合作式探究等。

2.武術(shù)套路各項(xiàng)比賽的滿分為10分,其中動作質(zhì)量分值為____分,演練水平分值為____分,難度分值為____分。

3.上皮組織由密集的____組成,細(xì)胞的形狀較規(guī)則,細(xì)胞間質(zhì)少。

4.超越器械是由____迅速向前運(yùn)動,使____軸超越____軸而形成的。

5.徒手攀巖的基本要領(lǐng)是在雙手、雙腳握(或蹬)牢3個支點(diǎn)的條件下再移動第4點(diǎn),即____。

6.____是一種對運(yùn)動負(fù)荷、練習(xí)內(nèi)容、練習(xí)形式實(shí)施變換,以提高運(yùn)動員積極性、趣味性、適應(yīng)性及應(yīng)變能力的訓(xùn)練。

7.____是高校體育課程的延續(xù)和補(bǔ)充,是____的重要組織形式。

8.在跳高比賽中,運(yùn)動員必須用____起跳,試跳中將橫桿碰掉則判試跳失敗。

9.對人體心理因素構(gòu)成影響的主要表現(xiàn):____情緒和____情緒的影響。

10.美國哲學(xué)家愛默生認(rèn)為,“____是人生的第一財(cái)富”。

簡答題

1.何為體能?發(fā)展體能有什么意義?

2.簡述體育教師在編寫體育課教案時應(yīng)考慮的問題。

3.簡述短距離跑的技術(shù)要點(diǎn)。

4.學(xué)生進(jìn)行“前滾翻”練習(xí)時,常出現(xiàn)什么樣的錯誤動作?

5.骨折如何處理?

 

 

 

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