2018年安徽省馬鞍山市和縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出,教師的態(tài)度和【】應(yīng)有助于形成安全、溫馨的心理環(huán)境。
A.情緒
B.氣質(zhì)
C.管理方式
D.人格魅力
2.學前社會教育目標的制定必須以一定的社會培養(yǎng)目標、【】、以學前社會教育學科的發(fā)展為依據(jù)。
A.幼兒家長的要求
B.幼兒園的社會教材
C.以幼兒的社會性發(fā)展水平
D.幼兒園教師的教學水平
3.某幼兒園圍繞“我長大了”組織了一系列教育活動。這種課程形態(tài)屬于【】
A.分科課程
B.領(lǐng)域課程
C.隱蔽課程
D.單元主題課程
4.兒童之間絕大多數(shù)的社會性交往是在【】中發(fā)生的。
A.游戲情境
B.語言情境
C.社會情境
D.家庭情境
5.幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度,幼兒戶外活動時間在正常情況下,每天不得少于【】小時。
A.一
B.二
C.三
D.四
6.兒童分別扮演白蝴蝶、紅蝴蝶、黃蝴蝶,一起進行《三只蝴蝶》的游戲。這屬于【】
A.智力游戲
B.體育游戲
C.角色游戲
D.表演游戲
7.幼兒園最基本的社會人際關(guān)系是【】
A.幼兒之間的關(guān)系
B.教師與家長的關(guān)系
C.教師與教師的關(guān)系
D.教師與幼兒的關(guān)系
8.幼兒不宜過早地學習寫字,是因為【】
A.小肌肉群發(fā)育晚
B.脊柱生理性彎曲未固定
C.腕骨未鈣化
D.肌肉端易疲勞
9.在幼兒園里我們經(jīng)常看到,老師出示貼絨小鴨,問幼兒有幾只鴨子,有的幼兒卻答成鴨子是黃顏色的。這種現(xiàn)象是心理學中的【】現(xiàn)象。
A.中心記憶
B.偶發(fā)記憶
C.主觀臆想
D.客觀臆想
10.“如入芝蘭之室,久而不聞其香;如入鮑魚之肆,久而不聞其臭”描述的是感覺的【】現(xiàn)象。
A.適應(yīng)
B.同時對比
C.先后對比
D.繼時對比
11.學前兒童美育最高層次的任務(wù)是【】
A.培養(yǎng)兒童健康的審美觀
B.提高兒童感受美的能力
C.形成兒童創(chuàng)造美的能力
D.培養(yǎng)兒童鑒賞美的能力
12.幼兒認為物體會浮起來是因為它想洗澡,球會從椅子上滾下去是因為它不愿意待在椅子上。這種判斷是按【】進行的。
A.直接的邏輯
B.生活的邏輯
C.客觀的邏輯
D.類比的邏輯
13.幼兒園的【】是幼兒園達成教育目標的主要途徑與手段,這是幼兒園的中心工作。
A.文化建設(shè)
B.教育教學
C.園長管理
D.游戲設(shè)計
14.“面點加工坊”中,投放小圍裙的數(shù)量代表加工坊的人數(shù),沒有小圍裙就表示加工坊的人滿了,幼兒不能再進去。教師采用的區(qū)角活動指導策略是【】
A.利用角色轉(zhuǎn)換,支持幼兒活動
B.利用伙伴因素,增進幼兒切磋
C.利用環(huán)境材料,轉(zhuǎn)嫁指導意圖
D.利用規(guī)則因素,方便幼兒自我調(diào)控
15.嬰兒喜歡將東西扔在地上,成人撿起來給他,他又扔在地上,如此反復(fù),樂此不疲。這說明嬰兒喜歡【】
A.扔東西
B.重復(fù)連鎖動作
C.手的動作
D.抓握動作
16.兒童游戲時沒有固定的模式,可以自由表達自己的內(nèi)心,盡情顯露內(nèi)在的潛力。這說明了兒童游戲是【】
A.自發(fā)自愿的
B.自由自在的
C.愉快的
D.充滿幻想和創(chuàng)造的
17.為保證教育質(zhì)量和正常教育工作的開展,《幼兒園工作規(guī)程》對幼兒園不同年齡班、人數(shù)做了明確規(guī)定。其中大班人數(shù)不超過【】
A.25人
B.30人
C.35人
D.40人
18.【】歲幼兒會正確書寫自己的名字,書寫姿勢正確。
A.3—4
B.4—5
C.5—6
D.4—6
19.小明在幼兒園玩耍時不慎異物入眼,下列處理方法不正確的是【】
A.用力眨眼,利用淚水將異物帶出
B.用手或手帕揉擦掉異物
C.用溫水或蒸餾水沖洗眼睛
D.翻開眼皮找到異物后用干凈的紗布擦去
20.兒童具有好奇心強、好模仿的特點。這就要求幼兒教師的工作具有【】
A.細致性
B.創(chuàng)造性
C.整體性
D.感染性和示范性
21.關(guān)于學前教育價值的正確觀點是【】
A.兒童身體發(fā)展價值
B.兒童積極情感發(fā)展價值
C.兒童學習的價值
D.個體發(fā)展價值和社會發(fā)展價值
22.幼兒園科學教育的核心是【】
A.讓幼兒獲得科學知識
B.發(fā)現(xiàn)有科學潛力的幼兒
C.教幼兒學會操作技能
D.激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望
23.在《幼兒園教育指導綱要(試行)》所提出的領(lǐng)域目標中,培養(yǎng)幼兒“樂意與人交談,講話有禮貌”屬于【】目標范疇。
A.健康
B.語言
C.社會
D.德育
24.教師在大班幼兒已有的超市購物的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,組織開展一次社會活動“逛超市”引導幼兒學會理性消費,按需消費。此活動內(nèi)容選擇的依據(jù)是從【】入手。
A.教材
B.興趣
C.經(jīng)驗
D.環(huán)境
25.英國教育家洛克的“白板說”屬【】
A.教師決定論
B.遺傳決定論
C.父母決定論
D.環(huán)境決定論
26.保教人員應(yīng)及時為幼兒增減衣服。這是因為幼兒皮膚【】
A.保護功能差
B.調(diào)節(jié)體溫功能差
C.滲透功能強
D.薄嫩
27.內(nèi)化是指在思想觀點上與他人的思想觀點一致,將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體,構(gòu)成一個完整的【】
A.新觀點
B.認知結(jié)構(gòu)
C.策略系統(tǒng)
D.價值體系
28.某幼兒夜間經(jīng)常驚醒、哭鬧、多汗、并出現(xiàn)枕禿,記憶力、理解力差,語言發(fā)育遲緩。這可能是患有【】
A.夜驚
B.佝僂病
C.結(jié)核病
D.兒童期恐懼
29.體育活動中,有幾位膽小的幼兒常常不愿練習害怕失敗,對此王老師采取的做法是讓幼兒進行多次嘗試,先嘗試簡單的練習,再嘗試難度逐步加大的練習,在這個過程中讓幼兒感受到成功—失敗—成功,多次練習后,幼兒面對難度打的練習也不再害怕了,王老師采用的幫助幼兒消除恐懼心理的方法是【】
A.轉(zhuǎn)移法
B.合理宣泄法
C.系統(tǒng)脫敏法
D.培養(yǎng)良好的意志
30.學前兒童語言教育的目標可以劃分為傾聽、表述、【】和早期閱讀四個方面。
A.社會性
B.游戲
C.談話
D.欣賞文學作品
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