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2020年吉林省長(zhǎng)春市二道區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

2020年吉林省長(zhǎng)春市二道區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.體育游戲是一種【】的體育手段。

A.實(shí)踐性

B.科學(xué)性

C.綜合性

D.廣泛性

2.《體育與健康》課程在進(jìn)行【】專題系列的教學(xué)中,一般可采取行政班的組織形式進(jìn)行教學(xué)。

A.健康教育

B.疾病預(yù)防

C.治療方法

D.身體發(fā)育

3.人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨骼、關(guān)節(jié)和【】組成的。

A.韌帶

B.血液

C.肌肉

D.力量

4.“踏上式”“跨步式”過(guò)障礙的區(qū)別是【】

A.有停頓,起伏大;動(dòng)作連貫,起伏小

B.有停頓,起伏?。粍?dòng)作連貫,起伏小

C.有停頓,起伏大;動(dòng)作連貫,起伏大

D.有停頓,起伏??;動(dòng)作連貫,起伏大

5.在投擲練習(xí)中,投擲【】不變,出手角度適當(dāng)才會(huì)獲得最佳成績(jī)。

A.高度

B.力量

C.動(dòng)作

D.方向

6.采用站立式起跑的田徑項(xiàng)目是【】

A.100米

B.110米欄

C.400米

D.1500米

7.田徑運(yùn)動(dòng)中,屬于集體比賽項(xiàng)目的是【】

A.接力跑

B.短距離跑

C.跳遠(yuǎn)

D.擲實(shí)心球

8.一般情況下,細(xì)胞間的興奮傳遞有【】種情況。

A.一

B.兩

C.三

D.四

9.籃球突破時(shí),左腳向前方跨出半步,做出向左突破的假動(dòng)作。當(dāng)對(duì)手重心向右移動(dòng)時(shí),左腳前腳掌內(nèi)側(cè)迅速踏地,向?qū)κ肿髠?cè)跨出一大步,同時(shí)上體右轉(zhuǎn)探肩,貼近對(duì)手,球移至右手,左腳交叉步前跨搶位,同時(shí)向左腳左斜前方推放球,右腳用力蹬地跨步,加速超越對(duì)手。這一技術(shù)動(dòng)作是【】

A.同側(cè)步持球突破

B.體前變向運(yùn)球突破

C.前轉(zhuǎn)身運(yùn)球突破

D.交叉步持球突破

10.籃球投籃技術(shù)中,出手角度主要依靠【】最后作用于球體力的方向和作用點(diǎn)來(lái)調(diào)節(jié)。

A.肘

B.手腕

C.手指

D.手掌

11.準(zhǔn)備活動(dòng)可以降低骨骼肌的【】

A.彈性

B.伸展性

C.黏滯性

D.興奮性

12.直立提杠鈴聳肩練習(xí)可以有效發(fā)展人體的肌肉是【】

A.股四頭肌

B.斜方肌

C.股后肌群

D.臀大肌

13.在足球比賽中,運(yùn)動(dòng)員在禁區(qū)外區(qū)域沖撞對(duì)方隊(duì)員構(gòu)成犯規(guī)的行為,裁判員應(yīng)判罰【】

A.任意球

B.擲界外球

C.墜球

D.點(diǎn)球

14.籃球的傳球,雙手持球于腹前或腹側(cè),傳球時(shí)兩臂前送,手指由下往上翻轉(zhuǎn),用中指、無(wú)名指和小指的指端用力撥球,將球柔和地傳出,此傳球動(dòng)作為【】

A.雙手低手傳球

B.隱蔽傳球

C.雙手胸前傳球

D.雙手反彈傳球

15.體育游戲的創(chuàng)編原則有鍛煉性原則、趣味性原則、【】原則。

A.針對(duì)性

B.實(shí)效性

C.開放性

D.教育性

16.新陳代謝是生命現(xiàn)象的基本表現(xiàn),它包括【】?jī)蓚€(gè)方面。

A.合成代謝和物質(zhì)代謝

B.分解代謝和物質(zhì)代謝

C.合成代謝和分解代謝

D.同化代謝和分解代謝

17.現(xiàn)代足球的誕生日是【】

A.1857年10月26日

B.1863年10月26日

C.1836年10月26日

D.1683年10月26日

18.足球的魚躍頭頂球是對(duì)離身體較遠(yuǎn)的【】球,而又來(lái)不及移動(dòng)到位的情況下,為了爭(zhēng)取時(shí)間射門或救險(xiǎn)運(yùn)用魚躍動(dòng)作進(jìn)行的頂球。

A.高空

B.弧線

C.平直

D.旋轉(zhuǎn)

19.下列不屬于影響動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的內(nèi)部因素的是【】

A.指導(dǎo)與示范

B.智力

C.個(gè)性

D.經(jīng)驗(yàn)與成熟度

20.在學(xué)校體育中,根據(jù)體操運(yùn)動(dòng)的目的可以把體操分為【】

A.活動(dòng)性體操、競(jìng)技體操和藝術(shù)體操

B.基本體操、競(jìng)技體操和藝術(shù)體操

C.活動(dòng)性體操、競(jìng)技體操和表演體操

D.基本體操、競(jìng)技體操和表演體操

判斷題

1.步頻和步長(zhǎng)是決定跑速的基本要素,其中身高對(duì)步頻的影響最大。【】

2.第23屆奧運(yùn)會(huì),中國(guó)第一枚金牌獲得者是許海峰?!尽?/span>

3.人體對(duì)外界環(huán)境刺激產(chǎn)生適應(yīng)的能力是實(shí)現(xiàn)可訓(xùn)練性的生理基礎(chǔ)?!尽?/span>

4.大強(qiáng)度訓(xùn)練后常感到食欲下降,此時(shí)進(jìn)餐有利于減脂和食物消化?!尽?/span>

5.藝術(shù)體操在國(guó)際上又稱健美體操?!尽?/span>

6.影響接力跑成績(jī)的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)是傳接棒技術(shù)?!尽?/span>

7.刀術(shù)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)是勇猛快速、剛勁有力、氣勢(shì)逼人,有“刀如猛虎”的比喻。【】

8.籃球的撤步技術(shù)是指后腳向前撤回的一種方法?!尽?/span>

9.蹲踞式跳遠(yuǎn)時(shí),在完成騰空步后下放擺動(dòng)腿。【】

10.在小學(xué)跳躍教學(xué)中,教師要把跳躍教學(xué)與游戲緊密結(jié)合起來(lái),以完整教學(xué)法為主,結(jié)合分解教學(xué),突出學(xué)練結(jié)合。【】

填空題

1.學(xué)校課余體育訓(xùn)練的組織形式主要有____、基層訓(xùn)練點(diǎn)、體育特長(zhǎng)班和體育俱樂(lè)部等。

2.籃球運(yùn)動(dòng)是由跑、____、____等人體基本活動(dòng)組成的綜合性體育活動(dòng)。

3.裴斯泰洛齊是19世紀(jì)最偉大的教育家之一,他提出了“教育心理學(xué)化”的思想,創(chuàng)立了____和“要素”教育理論。

4.在投擲運(yùn)動(dòng)中,風(fēng)向與出手角的關(guān)系是____。

5.足球比賽時(shí),如擲界外球動(dòng)作違反規(guī)則,則由____擲球。

6.1912年國(guó)際田聯(lián)在設(shè)立之際,把____的方向統(tǒng)一為“以左手為內(nèi)側(cè)”,即按____方向跑。

7.____是指能激起參與體育活動(dòng)的外部原因,它是引起體育活動(dòng),滿足個(gè)體需要的外在刺激。

8.五步拳是一套簡(jiǎn)單的含有武術(shù)五種步型的拳,即弓步、馬步、歇步、仆步、虛步,它們的順序依次是抱拳預(yù)備、____、____、____、____、(轉(zhuǎn)身)仆步穿掌、右虛步勾(左)手推(右)掌、抱拳收勢(shì)。

9.學(xué)校體育目標(biāo)的結(jié)構(gòu)由____、____、____三方面組成。

10.在分隊(duì)比賽游戲中,在分組時(shí)除了人數(shù)要相等,還要注意____與____。

簡(jiǎn)答題

1.小墊子在體育課教學(xué)中經(jīng)常使用,請(qǐng)你舉出4種在不同教學(xué)內(nèi)容中合理使用小墊子的方法。

2.體育教學(xué)中,思想品德教育的原則有哪些?

3.請(qǐng)簡(jiǎn)述“中國(guó)居民平衡膳食寶塔”的內(nèi)容。

4.簡(jiǎn)述新課程下如何看待體育運(yùn)動(dòng)技能的教學(xué)?

5.簡(jiǎn)述武術(shù)套路的教學(xué)步驟。

 

 

 

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