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2020年河北省衡水市武強縣教師招聘考試中小學體育歷年真題

2020年河北省衡水市武強縣教師招聘考試中小學體育歷年真題

單選題

1.分組教學的形式有分組輪換和【】

A.兩組一次等時輪換

B.分組不輪換

C.三組兩次輪換

D.四組三次輪換

2.運動生理學,把人體大腦皮層對外界的一整套固定形式的刺激,且能夠形成一整套固定形式的反應的生理現(xiàn)象稱之為【】

A.第二信號系統(tǒng)

B.非條件反射

C.動力定型

D.條件反射

3.最大心率不容易測定,可采用公式推算。若某學生的年齡是12歲,則公式推算他的最大心率為【】次。

A.210

B.208

C.200

D.198

4.為了贏得比賽勝利,籃球運動員應掌握的最重要進攻技術(shù)是【】

A.運球

B.傳接球

C.投籃

D.持球突破

5.男教師上體操課時,在保護與幫助方面盡量避開女生【】

A.腰部

B.背部

C.頭部

D.胸部

6.《國家學生體質(zhì)健康標準》評價指標中,不屬于同一類的是【】

A.50米跑

B.800米跑

C.1000米跑

D.臺階試驗

7.直觀教學是通過具體動作的示范、圖解、模型等將動作的過程顯示出來,使學生了解動作的【】

A.結(jié)構(gòu)—節(jié)奏—空間特征

B.結(jié)構(gòu)—時間—速度特征

C.幅度—時間—空間特征

D.結(jié)構(gòu)—時間—空間特征

8.運動生理學是在實驗基礎上研究人體對急性運動的反應和長期運動訓練的適應所引起的機體結(jié)構(gòu)和技能變化規(guī)律的科學,是人體生理學的一門【】學科。

A.應用分支

B.生化分支

C.技能分支

D.運動分支

9.隊列隊形的【】是體育教師必須要掌握的一種重要手段。

A.口令

B.指揮

C.動作

D.方向

10.競技體育的特點有競爭性、規(guī)范性、公開性、公平性、【】、觀賞性。

A.集群性

B.專門性

C.廣泛性

D.群眾性

11.肌肉痙攣俗稱抽筋,是肌肉不由自主的強直收縮。在體育運動中,【】最容易發(fā)生肌肉痙攣。

A.大腿股二頭肌

B.足底屈趾肌

C.小腿腓腸肌

D.足底屈拇肌

12.影響足球踢旋轉(zhuǎn)球效果的主要因素是【】

A.支撐腳的選位

B.踢球腿的擺動

C.踢球后的隨前動作

D.腳觸球的部位

13.運動生理學是從運動的角度研究人體在體育運動的影響下,機能活動變化規(guī)律的科學,在【】基礎上研究人體對急性運動的反應和長期運動訓練的適應所引起的機體結(jié)構(gòu)和機能變化的規(guī)律。

A.理論

B.實驗

C.實踐

D.應用

14.田徑運動中,投擲項目不包括【】

A.推實心球

B.擲鐵餅

C.擲標槍

D.鏈球

15.運動技術(shù)評價的兩大基本標準是經(jīng)濟性和【】

A.計劃性

B.系統(tǒng)性

C.實效性

D.科學性

16.影響爆發(fā)力的因素有力量、距離和【】等。

A.時間

B.強度

C.位移

D.方向

17.男子110米跨欄跑比賽中,欄高是【】

A.0.76m

B.0.84m

C.0.914m

D.1.067m

18.當皮膚或肌肉受到傷害性刺激時,引起受刺激一側(cè)肢體快速地回撤,這一反射稱為【】

A.伸肌反射

B.屈肌反射

C.條件發(fā)射

D.應激反射

19.下列不屬于排球正面雙手墊球的基本手型的是【】

A.交叉式

B.抱拳式

C.疊掌式

D.互靠式

20.人體速度素質(zhì)發(fā)展最快的敏感期為【】

A.6~7歲

B.8~9歲

C.10~13歲

D.14~15歲

21.蹲踞式跳遠的教學難點是【】

A.起跳技術(shù)

B.起跳后空中姿勢的控制

C.落地緩沖

D.助跑與起跳相結(jié)合

22.體育教學設計的核心和重點是【】

A.教學目標

B.教學策略

C.教學過程

D.學生分析

23.人的運動興趣是多種多樣的,根據(jù)運動興趣的內(nèi)容,可分為【】

A.物質(zhì)興趣和間接興趣

B.間接興趣和直接興趣

C.物質(zhì)興趣和精神興趣

D.物質(zhì)興趣和直接興趣

24.小學畢業(yè)班學生的體質(zhì)測試評價屬于【】

A.個體內(nèi)差異評價

B.絕對評價

C.形成性評價

D.相對評價

25.身體的一部分或者還有另一部分懸掛在器械上的姿勢稱為【】

A.支撐

B.懸垂

C.擺動

D.倒立

26.步長在田徑中指的是【】

A.后蹬距離

B.著地距離

C.騰空距離

D.兩腳著地距離

27.學生在快速跑的練習中出現(xiàn)左右擺臂動作,教師安排學生一側(cè)靠近墻壁進行擺臂練習,這種教學方法是【】

A.問答法

B.糾錯練習法

C.游戲法

D.競賽法

28.人體的運動系統(tǒng)由全身【】

A.200多塊肌肉和400多塊骨骼構(gòu)成

B.400多塊肌肉和200多塊骨骼以及關(guān)節(jié)構(gòu)成

C.400多塊肌肉和200多塊骨骼構(gòu)成

D.200多塊肌肉和400多塊骨骼以及關(guān)節(jié)構(gòu)成

29.發(fā)展絕對速度的主要訓練手段是【】

A.300米計時跑

B.150米計時跑

C.200米計時跑

D.60米計時跑

30.【】有很大的實用性價值,多為武裝泅渡、軍事偵察、救護溺水者或水中拖運物品時采用。

A.仰泳

B.自由泳

C.蛙泳

D.側(cè)泳

多選題

1.在逆風條件下,可以提高成績的項目是【】

A.標槍

B.鉛球

C.跳遠

D.鐵餅

2.套路運動是以技擊動作為內(nèi)容,以【】等矛盾運動的變化規(guī)律編成的整套練習形式。

A.攻守進退

B.動靜疾徐

C.剛?cè)崽搶?/span>

D.陰陽和諧

3.教師專業(yè)化培訓和發(fā)展的基本理念包括【】

A.回歸生活理念

B.發(fā)展性教學理念

C.健康教育理念

D.生命化教學理念

4.國家頒布的小學生體質(zhì)健康標準中規(guī)定,小學三、四年級測試項目包括【】

A.身高

B.體重

C.仰臥起坐

D.立定跳遠

5.健康教育的具體目標一般分為【】三個方面。

A.學習目標

B.教育目標

C.行為目標

D.健康目標

6.情緒的基本表現(xiàn)形式有【】

A.喜

B.怒

C.哀

D.樂

7.踢足球時,一般采用直線助跑的踢球方法是【】

A.腳跟踢球

B.腳背內(nèi)側(cè)踢球

C.腳內(nèi)側(cè)踢球

D.腳背正面踢球

8.體育教學中,思想品德教育的途徑為【】

A.教材內(nèi)容

B.突發(fā)事件處理

C.課堂堂規(guī)

D.組織教學

9.體育教學組織常見的心理學分組形式有【】

A.興趣分組

B.任務分組

C.能力分組

D.智力分組

10.現(xiàn)代足球運動是由【】要素所組成。

A.技術(shù)

B.戰(zhàn)術(shù)

C.身體素質(zhì)

D.心理素質(zhì)

11.一個民族的素質(zhì)包含【】等。

A.道德素質(zhì)

B.身體素質(zhì)

C.文化素質(zhì)

D.心理素質(zhì)

12.速度素質(zhì)包括【】

A.反映速度

B.動作速度

C.位移速度

D.移動速度

13.影響動作技能學習的內(nèi)因主要有【】

A.智力

B.個性

C.指導

D.示范

14.跑的【】和【】是決定跑速的重要因素。

A.擺臂

B.呼吸

C.步頻

D.步長

15.調(diào)整神經(jīng)系統(tǒng)的方法有【】

A.閱讀

B.放松

C.睡眠

D.音樂

判斷題

1.合理的競走技術(shù)應使身體重心軌跡呈直線形狀?!尽?/span>

2.蘋果、梨等大多為堿性食物,肉、蛋、大米等多為酸性食物?!尽?/span>

3.籃球運動是由兒童游戲演進而成,是由詹姆斯·奈史密斯1891年在美國發(fā)明的?!尽?/span>

4.動作速度是指在單位時間內(nèi)重復動作的次數(shù)?!尽?/span>

5.立定跳遠的預備姿勢是兩腳自然平行開立,上體稍前傾,兩腿屈膝,兩臂后舉?!尽?/span>

6.一般認為,運動中的能耗率與運動強度成負相關(guān)。【】

7.乒乓球發(fā)球員所發(fā)的球,在觸網(wǎng)或觸及網(wǎng)柱后越過網(wǎng),不論是落入對方球臺或被對方在桌面上方立體空間內(nèi)攔截(即球未觸及臺面而進行空中擊),此球不算,應重新發(fā)球。【】

8.籃球比賽中,當一位隊員持球時,防守者從背后躍起撞到持球者的身體,防守者是侵人犯規(guī)?!尽?/span>

9.排球比賽中,后排隊員不得參與進攻?!尽?/span>

10.三級跳遠分為三種技術(shù)類型,速度型技術(shù)是當今世界三級跳遠技術(shù)發(fā)展的趨勢?!尽?/span>

11.“向右轉(zhuǎn)—走”的動令應落在右腳上?!尽?/span>

12.走步法確定跳遠助跑步數(shù)應是:走的步數(shù)=助跑步數(shù)×2-2。【】

13.對溺水者進行人工呼吸的頻率宜為10~12次/分?!尽?/span>

14.籃球持球突破技術(shù)動作主要由蹬跨、側(cè)身探肩、推放球、加速等環(huán)節(jié)組成的?!尽?/span>

15.全面了解學生的個體差異是貫徹因材施教原則的前提?!尽?/span>

16.教師應采用各種方式來培養(yǎng)學生的學習興趣,激發(fā)學生學習體育的動機。【】

17.運動技能屬于體育課的客觀評價標準?!尽?/span>

18.跳高是由助跑、起跳、過桿三個運動階段組成的整體?!尽?/span>

19.在田徑比賽中,400米及400米以下的比賽,都應采用蹲踞式起跑。【】

20.運動會導致尿量增加,尿pH值上升?!尽?/span>

 

 

 

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