2020年廣東省深圳市坪山區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.通常情況下,我們把幼兒園環(huán)境分為物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。下列屬于物質(zhì)環(huán)境的是【】
A.玩具、圖書
B.師生關(guān)系
C.同伴關(guān)系
D.管理制度
2.“上梁不正下梁歪”,這要求教師要【】
A.做好榜樣
B.尊重兒童
C.規(guī)矩明確
D.理智地愛
3.兒童對(duì)道德規(guī)則的認(rèn)知和實(shí)踐服從于父母和老師等權(quán)威人物,體現(xiàn)了幼兒品德發(fā)展的【】特點(diǎn)。
A.具體性
B.情境性
C.他律性
D.模仿性
4.當(dāng)教室一片喧嘩時(shí),教師突然放低聲或停止說話,會(huì)引起幼兒注意。這是【】
A.刺激物的物理特性引起幼兒的無意注意
B.與幼兒的需要關(guān)系密切的刺激物,引起幼兒的無意注意
C.在成人的組織和引導(dǎo)下,引起幼兒的有意注意
D.利用活動(dòng)引起幼兒的有意注意
5.某幼兒的手掌、腳掌有紅色斑丘疹,舌、頰黏膜及齒齦上有水皰。初步判斷該幼兒是患了【】
A.麻疹
B.猩紅熱
C.水痘
D.手足口病
6.直觀行動(dòng)思維的工具是【】
A.感知、動(dòng)作
B.具體形象
C.語詞概括
D.概念、判斷、推理
7.3—6歲兒童記憶發(fā)展的基本特點(diǎn)是【】
A.回憶的潛伏期時(shí)間延長(zhǎng)
B.長(zhǎng)時(shí)記憶開始發(fā)生
C.無意記憶占優(yōu)勢(shì),有意記憶逐漸發(fā)展
D.開始出現(xiàn)記憶
8.幼兒的認(rèn)識(shí)過程以【】為主。
A.感知覺
B.記憶
C.想象
D.思維
9.教師的師德修養(yǎng),只有在【】中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。
A.學(xué)習(xí)
B.交往
C.思考
D.實(shí)踐
10.談話活動(dòng)是幼兒園語言教育的重要形式,以下關(guān)于談話活動(dòng)特點(diǎn)闡釋不合適的是【】
A.談話活動(dòng)有一個(gè)有趣的中心話題
B.談話活動(dòng)注重師幼雙方的信息交流
C.談話活動(dòng)用于寬松的交談氣氛
D.談話活動(dòng)中教師起間接引導(dǎo)作用
11.英國(guó)心理學(xué)家謝弗認(rèn)為,依戀形成的標(biāo)志需要符合的三條原則是【】
A.代表性、穩(wěn)定性和普遍性
B.代表性、穩(wěn)定性和整體性
C.代表性、普遍性和整體性
D.穩(wěn)定性、整體性和普遍性
12.“師也者,教之以事而喻諸德者也”,這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的【】特點(diǎn)。
A.針對(duì)性
B.雙重性
C.全面性
D.典范性
13.學(xué)前教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方法都應(yīng)以【】為主要衡量標(biāo)準(zhǔn)。
A.啟蒙性
B.科學(xué)性
C.綜合性
D.現(xiàn)代性
14.以下不屬于幼兒多動(dòng)癥的是【】
A.注意力集中困難
B.活動(dòng)過度
C.情緒穩(wěn)定
D.學(xué)習(xí)困難
15.鑒于兒童歌唱能力發(fā)展的特點(diǎn),教師應(yīng)注意【】
A.為兒童選擇歌詞有趣、易記、易理解、有重復(fù)的歌曲
B.采用圖譜圖畫策略、肢體動(dòng)作策略、反復(fù)朗誦策略、游戲策略等來提高兒童對(duì)歌詞的理解力
C.不要選擇適合動(dòng)作表現(xiàn)的歌曲,以免分散兒童的注意力
D.不要選擇音域?qū)挼母枨幢愀枨闹餍稍趦和罡惺孢m的音區(qū),只有個(gè)別短時(shí)值音或弱拍音超出范圍也不行
16.【】是家園合作追求的終極目標(biāo)。
A.促進(jìn)兒童的健康發(fā)展
B.促進(jìn)兒童全面發(fā)展
C.促選兒童的身體發(fā)展
D.促進(jìn)兒童智力發(fā)展
17.【】是國(guó)民教育的奠基階段。
A.幼兒教育
B.小學(xué)教育
C.中學(xué)教育
D.高中教育
18.規(guī)則性游戲主要包括【】
A.智力游戲、角色游戲、音樂游戲
B.智力游戲、體育游戲、音樂游戲
C.表演游戲、體育游戲、音樂游戲
D.智力游戲、音樂游戲、民間游戲
19.幼兒平面手工活動(dòng)的形式是【】
A.粘貼、剪貼、撕貼、泥塑
B.粘貼、剪貼、撕貼、染紙
C.剪貼、撕貼、染紙、泥塑
D.剪貼、撕貼、染紙、厚紙制作
20.在幼兒玩角色游戲時(shí),老師故意少放置些必需的道具,而放置一些無關(guān)的玩具以引起和觀察幼兒心理的變化,這種研究方法是【】
A.觀察法
B.自然實(shí)驗(yàn)法
C.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法
D.測(cè)驗(yàn)法
21.《幼兒教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出,管理人員、教師、幼兒及其家長(zhǎng)均是幼兒園教育評(píng)價(jià)工作中的【】
A.管理者
B.指導(dǎo)者
C.參與者
D.監(jiān)督者
22.在教育基本要素都具備的條件下,教育者的【】起著決定性的作用。
A.權(quán)威性
B.知識(shí)性
C.主導(dǎo)性
D.藝術(shù)性
23.南京市鼓樓幼兒園的前身鼓樓幼稚園,是中國(guó)歷史上第一所開展教育科學(xué)研究的幼兒園,由著名教育家【】于1923年創(chuàng)辦。
A.宋慶齡
B.張之洞
C.陳鶴琴
D.陶行知
24.【】不僅是幼兒健康成長(zhǎng)所必需,也是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。
A.自由活動(dòng)
B.生活活動(dòng)
C.勞動(dòng)活動(dòng)
D.教學(xué)活動(dòng)
25.教師職業(yè)道德的核心是【】
A.教書育人
B.關(guān)愛學(xué)生
C.為人師表
D.愛國(guó)守法
26.一個(gè)孩子總是受到負(fù)面評(píng)價(jià),就會(huì)產(chǎn)生自我的【】
A.正驅(qū)動(dòng)
B.負(fù)驅(qū)動(dòng)
C.自信心
D.自卑心
27.在布置自然角時(shí),讓幼兒討論決定該飼養(yǎng)何種動(dòng)物。這遵循了幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】
A.目標(biāo)導(dǎo)向原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.幼兒參與原則
D.經(jīng)濟(jì)性原則
28.速度、力量、耐力、靈敏是指體能的【】方面。
A.生理機(jī)能
B.身體基本活動(dòng)能力
C.適應(yīng)能力
D.身體素質(zhì)
29.促使兒童心理發(fā)展的主要?jiǎng)恿κ恰尽?/span>
A.環(huán)境
B.教育
C.活動(dòng)
D.兒童自身的矛盾
30.根據(jù)皮亞杰關(guān)于兒童思維發(fā)展的階段理論,2—7歲兒童的思維處于【】
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.具體運(yùn)算階段
C.前運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
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