2020年湖北省襄陽市保康縣中小學美術教師招聘考試歷年真題
單選題
1.宋代楊萬里的詩句“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!彼w現(xiàn)的色彩關系是【】
A.同類色
B.調和色
C.對比色
D.互補色
2.北宋畫家張擇端的傳世名作《清明上河圖》中畫了【】
A.100多人
B.200多人
C.300多人
D.500多人
3.禁煙招貼畫屬于【】
A.公益性宣傳畫
B.商業(yè)性宣傳畫
C.政治性宣傳畫
D.娛樂性宣傳畫
4.在《一張奇特的臉》一課教學目標設定中,“培養(yǎng)耐心細致、持之以恒的學習態(tài)度以及熱愛傳統(tǒng)文化的情感,提高審美情趣”屬于【】
A.知識與技能目標
B.情感、態(tài)度和價值觀目標
C.過程與方法目標
D.綜合探索目標
5.晚清案頭泥塑的代表人物是天津的【】
A.張長林
B.張樂平
C.楊惠之
D.楊柳青
6.古希臘雕塑家中,提出頭與身體的比例是1:7的雕塑家是【】
A.波利克里托斯
B.米隆
C.米開朗基羅
D.菲迪亞斯
7.我們對美術作品的意義和價值的判斷,可以從許多角度進行,下面哪些判斷角度是正確的?【】
①品評式或品鑒式批評 ②心理學批評與社會學批評 ③倫理性批評
④科學性批評 ⑤形式主義與歷史性批評
A.①③⑤
B.①②⑤
C.①④⑤
D.③④⑤
8.美術課程以對視覺形象的感知、理解和【】為特征,是學校進行美育的主要途徑。
A.審美
B.分析
C.創(chuàng)造
D.表達
9.立體構成中,塊材的構成方法不包括【】
A.點繪法
B.分割法
C.積聚法
D.變形法
10.在下列美術流派中,【】是“冷抽象”的典型代表。
A.青騎士社
B.風格派
C.結構主義
D.橋社
11.在我國傳統(tǒng)畫論中,對于五官位置有“三庭五眼”之說,眼在頭高的【】處。
A.1/5
B.1/3
C.2/5
D.1/2
12.油畫《開國大典》的作者是【】
A.詹建俊
B.董希文
C.蔣兆和
D.傅抱石
13.畢加索的作品【】被認為是立體主義的開端。
A.《格爾尼卡》
B.《彈曼陀鈴的少女》
C.《鏡前的少女》
D.《亞威農(nóng)少女》
14.各學習領域分別由標準、【】和評價建議三部分組成。
A.教學活動建議
B.階段目標
C.學習方式
D.學習內容
15.美術課程評價注重評價與教學的協(xié)調統(tǒng)一,尤其要加強形成性評價和【】
A.等級評價
B.優(yōu)劣評價
C.自我評價
D.綜合評價
16.18世紀德國考古學家、美學家溫克爾曼曾用“高貴的單純,靜穆的偉大”來贊美【】
A.亞述時期
B.古埃及時期
C.文藝復興時期
D.古希臘時期
17.《步輦圖》是唐代畫家【】的傳世作品。
A.吳道子
B.閻立本
C.張萱
D.李春
18.下列是同色類的一組是【】
A.紅與黃
B.大紅與深紅
C.藍與橙
D.黑與白
19.近年在南昌發(fā)掘的【】?;韬钅箤儆诹泻钅?。
A.西漢
B.東漢
C.西周
D.東周
20.以“小中見大,咫尺千里”的藝術手法,將色彩繽紛的大千世界濃縮在咫尺,成為立體的畫、無聲的詩。這種藝術形式是【】
A.假山
B.盆景
C.流水
D.河道
多選題
1.美術字的功能有【】
A.認識、教育功能
B.審美功能
C.實用功能
D.傳播交流功能
2.美術教學要特別注意激發(fā)和培養(yǎng)學生的【】
A.觀察能力
B.創(chuàng)造能力
C.模仿能力
D.想象力
3.一般來講,美術課主要分為下列哪幾個類型?【】
A.欣賞課
B.繪畫課
C.工藝課
D.創(chuàng)作課
4.美術是藝術的種類之一,具體可包括【】等。
A.繪畫
B.雕塑
C.攝影
D.電腦美術
5.下列是宋代畫家的是【】
A.王詵
B.周昉
C.張萱
D.李公麟
判斷題
1.我國現(xiàn)存最早的帛畫是戰(zhàn)國時代的《人物龍鳳圖》,這幅畫表現(xiàn)的內容是引魂升天。【】
2.美術的性質主要有四個層面,即社會性質、感知性質、審美性質、歷史性質?!尽?/span>
3.抽象主義的藝術家追求碎裂、解析、重新組合的形式,并以多角度來描繪對象?!尽?/span>
4.明景泰年間,最盛行的工藝品是景泰藍?!尽?/span>
5.藝用人體解剖學將人體結構分為頭部、軀干、上肢和下肢四部分?!尽?/span>
6.《寒江獨釣圖》是我國南宋畫家馬遠的作品。【】
7.《畫品》中提出品評畫家優(yōu)劣的六個方面——“六法”是指氣韻生動、骨法用筆、應物象形、隨類賦彩、經(jīng)營位置、傳移模寫?!尽?/span>
8.制陶所需的溫度比制瓷所需的溫度高?!尽?/span>
9.皮影戲起源很早,大約始于唐代,明清時十分興盛?!尽?/span>
10.后母戊鼎是夏代的代表性器物,是目前已知最大最重的青銅器。【】
填空題
1.瑪雅人創(chuàng)造了古代美洲杰出的文化和藝術,他們在天文、數(shù)學、醫(yī)學等方面達到了令人吃驚的先進水平,并有自己的象形文字和成熟的造型藝術,被人們稱為“____”。
2.按照“呈現(xiàn)問題—提出假設—得出結論—分析探究過程”進行的教學策略是____。
3.法國浪漫主義大師德拉克洛瓦創(chuàng)作的《____》,標志著浪漫主義盛期的到來。
4.____時代的美術是我國美術的起源和萌芽時期,這一時期美術的明顯特征是藝術與____的結合。
5.清朝初年,以____、____、____、____為代表的“四王”畫派,與另外兩位畫家____、____并稱為“清初六家”。
6.洛可可美術的代表畫家有法國的____、____和____。
7.美術是以一定的____和手段,在現(xiàn)實的____或____上塑造可視的形象,以此反映社會生活和表達藝術家思想感情的一門藝術。
8.現(xiàn)代設計強調的是功能與____的合理滿足,追求藝術與科學技術的完美統(tǒng)一。
9.山水畫“三遠法”最早提出者是____,“三遠”中的“高遠”是指____。
10.《義務教育美術課程標準(2011年版)》指出:美術課程的改革不僅是內容的改革,也是教學過程和____的改革。
簡答題
1.雕塑作品與環(huán)境的協(xié)調統(tǒng)一性表現(xiàn)在哪些方面?
2.美術是一門操作性很強的學科,課堂教學中教師適度地當場演示往往能給學生起到很好的導向作用。但教師的演示過多,會束縛學生的思維,導致有的學生不動腦筋照著教師的范畫依樣畫葫蘆。你認為教師應如何把握課堂教學演示的“度”?
3.中國畫的特點是什么?
4.簡述書法術語中的“垂露”。
5.簡述我國古代雕塑發(fā)展的幾個時期。
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