①實(shí)行義務(wù)教育教師“縣管校聘”
②加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊伍建設(shè)
③加強(qiáng)理想信念教育,提高教師思想政治素質(zhì)
④弘揚(yáng)高尚師德,注重加強(qiáng)對師德師風(fēng)的監(jiān)察監(jiān)督

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

16.皮亞杰設(shè)計的“三山實(shí)驗”結(jié)果反映了3—4歲幼兒思維具有【】

A.直觀性

B.自我中心性

C.形象性

D.經(jīng)驗性

17.下列關(guān)于幼兒園衛(wèi)生保健要求描述,錯誤的一項是【】

A.每年為幼兒體檢一次

B.每年為幼兒量身高一次

C.每半年為幼兒測視力一次

D.每季度為幼兒量體重一次

18.幼兒在熟悉了“蘋果”“香蕉”和“橘子”這類概念后,再學(xué)習(xí)“水果”這屬于【】

A.上位學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.組合學(xué)習(xí)

D.派生類屬

19.《幼兒園教育指導(dǎo)鋼要(試行)》中指出:教育活動內(nèi)容的選擇應(yīng)體現(xiàn)的原則是【】

A.既符合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性

B.既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展

C.既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野

D.以上都是

20.母親在場時,通常以母親作為探索外在世界的基點(diǎn),且玩耍時會時不時回到母親身邊求安慰,對待陌生人也比較友善。這屬于依戀類型中的【】

A.安全型

B.回避型

C.反抗型

D.混亂依戀型

21.在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》所提出的領(lǐng)域目標(biāo)中,培養(yǎng)幼兒“樂意與人交談,講話有禮貌”屬于【】目標(biāo)范疇。

A.健康

B.語言

C.社會

D.德育

22.幼兒園允許家長參與幼兒園的活動和管理。這體現(xiàn)了家長工作的【】

A.開放性原則

B.主動性原則

C.平等性原則

D.指導(dǎo)性原則

23.對是非、善惡、美丑的行為準(zhǔn)則及其意義的理解和評價是指【】

A.道德認(rèn)識

B.道德意志

C.道德行為

D.道德情感

24.3—6歲兒童使用的主要句型是【】

A.單詞句

B.多詞句

C.簡單句

D.復(fù)合句

25.學(xué)前教育行動研究的目的是【】

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)前教育規(guī)律

B.解決學(xué)前教育問題

C.解釋學(xué)前教育現(xiàn)象

D.解釋學(xué)前教育因素

26.關(guān)于兒童堅持性的培養(yǎng),以下表述不正確的是【】

A.可以從鼓勵幼兒一心一意做某件事入手,有意識地培養(yǎng)幼兒的堅持性

B.幫助幼兒以言語調(diào)節(jié)、控制自己的行為是發(fā)展其堅持性的有效措施

C.對幼兒進(jìn)行適度的延遲滿足訓(xùn)練可以提高其意志的自制性和堅持性

D.幼兒中期,幼兒才能初步做到堅持行動以達(dá)到一定的比較淺近的目的

27.幼兒方位知覺的發(fā)展順序是【】

A.上下—左右—前后

B.前后—上下—左右

C.左右—上下—前后

D.上下—前后—左右

28.麻風(fēng)的最主要傳染源是【】

A.病后病原攜帶者

B.健康病原攜帶者

C.病原攜帶者

D.動物感染攜帶者

29.幼兒園健康教育活動目標(biāo)的制定要依據(jù)【】

A.幼兒園要求

B.幼兒水平

C.家長要求

D.課程水平

30.行為目標(biāo)在課程領(lǐng)域中的確立始于【】

A.布盧姆

B.博比特

C.斯騰豪斯

D.泰勒

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