2018年山西省運城市絳縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.幼兒園的教育任務是【】
A.為幼兒將來的職業(yè)做準備
B.培養(yǎng)幼兒成為專家
C.培養(yǎng)特長兒童
D.培養(yǎng)完整兒童
2.兒童能區(qū)分桔子和橙子,其使用的感知覺是【】
A.視覺
B.觸覺
C.感覺
D.感知
3.奧爾夫音樂教育體系最基本、最核心的要素是【】
A.綜合性
B.即興性
C.原本性
D.參與性
4.跑的教學重點是腿腳動作,基本要求是【】
A.步子小,落地輕
B.步子大,落地輕
C.步子小,落地重
D.步子大,落地重
5.教師提問幼兒:“西瓜是怎么長大的?”幼兒答:“西瓜是長在泥土里的;西瓜是慢慢長大的;西瓜在泥土里還會發(fā)芽呢?!苯處熁貞f:“是呀,西瓜是通過播種—發(fā)芽—長葉—開花—結(jié)果,才慢慢長大的,農(nóng)民伯伯可真不容易?!毕铝薪處煹幕貞獙儆凇尽?/span>
A.重復式回應
B.反問式回應
C.提煉式回應
D.總結(jié)性回應
6.皮亞杰提出的學習理論是【】
A.行為主義理論
B.社會學習理論
C.認知建構(gòu)理論
D.操作性條件反射理論
7.【】的學前兒童具有明顯的自我意識,知道把“我”和“別人”區(qū)分開來,并且開始學會使用代詞“我”。
A.1—2歲
B.2—3歲
C.3—4歲
D.4—5歲
8.能察覺到動植物的外形特征、習性與生存環(huán)境的適應關系是對【】幼兒的要求。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
9.洋洋尿褲子了,陳老師發(fā)現(xiàn)后讓洋洋等待保育員過來換褲子,陳老師的做法,違背了學前教育的【】
A.主體性原則
B.活動性原則
C.直觀性原則
D.保教合一原則
10.【】是幼兒獲得數(shù)概念的關鍵期。
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
11.“應適合幼兒理解和接受能力”,這指的是幼兒科學教育內(nèi)容必須具有【】
A.科學性
B.代表性
C.啟蒙性
D.時代性
12.“捧著一顆心來,不帶半根草去”是我國教育家【】提倡恪守的信條。
A.魯迅
B.蔡元培
C.徐特立
D.陶行知
13.一個4歲的幼兒把“一條褲子”說成“一雙褲子”。這種語言現(xiàn)象稱為【】
A.單詞句現(xiàn)象
B.雙詞句現(xiàn)象
C.電報句現(xiàn)象
D.造詞現(xiàn)象
14.樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心,能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感是【】領域的目標。
A.健康
B.語言
C.社會
D.科學
15.幼兒園人際關系互動的核心是【】
A.師師互動
B.幼幼互動
C.師幼互動
D.教師和園長的互動
16.教師幫助幼兒建立友好的同伴關系,可減輕幼兒的【】,減緩和消除幼兒的緊張。
A.生理能力
B.心理壓力
C.內(nèi)在壓力
D.身體壓力
17.下列【】這類人不能在幼兒園工作。
A.下崗再就業(yè)的
B.患有精神病的
C.學歷低于高中的
D.年齡超過40周歲的
18.在陌生情境中,幼兒會把母親作為“安全基地”去探究周圍環(huán)境。母親離開時幼兒會產(chǎn)生分離焦慮,探究活動明顯減少。憂傷時易于被陌生人安慰,但母親安慰更有效。這些體現(xiàn)的是依戀類型中的【】依戀。
A.回避型
B.安全型
C.反抗型
D.妥協(xié)型
19.幼兒園要重視各種體育活動,特別是戶外體育活動,每天應保證兒童至少有【】的戶外運動。
A.一個小時
B.兩個小時
C.三個小時
D.四個小時
20.中午進餐時,欣欣不小心被熱湯燙傷了小手,教師首先對欣欣燙傷的小手處理方式應是【】
A.冷水沖洗
B.肥皂水沖洗
C.擦藥
D.毛巾包裹
21.一名幼兒教師愛穿裙子,她班的女孩子也愛穿裙子。這表明教師職業(yè)勞動特點具有的是【】
A.示范性
B.創(chuàng)造性
C.長期性
D.全面性
22.幼兒園教育評價中最基本的方法是【】
A.觀察法
B.訪問談話法
C.問卷調(diào)查法
D.測驗法
23.加德納的多元智能理論在人的智能結(jié)構(gòu)上充分認識了每個人的獨特性。這說明對幼兒的教育活動要注重【】指導。
A.語言
B.個體差異
C.音樂
D.人際關系
24.幼兒在欣賞藝術作品時常常手舞足蹈、即興模仿,教師應【】
A.理解和尊重幼兒的行為
B.制止幼兒的行為
C.忽視幼兒的行為
D.模仿幼兒的行為
25.一歲半的兒童想給媽媽吃餅干時,會說:“媽媽,餅,吃?!辈扬灨蛇f過去。這表明該階段兒童語言發(fā)展的一個特點是【】
A.電報句
B.完整句
C.單詞句
D.簡單句
26.幼兒園教育活動組織與指導的基本原則不包括【】
A.靈活性原則
B.主導性原則
C.針對性原則
D.教育性原則
27.小班幼兒要正確判斷兩組物體哪組多,哪組少,適宜的方法是【】
A.一一對應法
B.分類法
C.練習法
D.尋找法
28.同一教學內(nèi)容,在面向不同班級的幼兒組織教學活動時應采取不同的教育教學方法以適應其發(fā)展需求。這就要求教師在組織教育活動時應考慮的因素是【】
A.教育活動的目標
B.課程性質(zhì)與教材特點
C.教師的個人條件
D.幼兒的活動特點
29.兒童從出生到成年大體經(jīng)歷5個轉(zhuǎn)折期,幼兒期出現(xiàn)【】個。
A.1
B.2
C.3
D.4
30.活動區(qū)的設置具有開放性、可操作性、靈活性、【】等特點,有利于幼兒進行個別活動和自由探索,有利于個體的主體性發(fā)展。
A.個性化
B.可利用性
C.選擇性
D.發(fā)展性
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