A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
10.在幼兒活動期間，小朋友玩“老鷹捉小雞”的游戲。樂樂被抓住了，卻無視游戲規(guī)則繼續(xù)接著玩，老師懲罰他停止玩游戲。老師的行為屬于【】
A.體罰
B.自然后果懲罰
C.剝奪性懲罰
D.生理性懲罰
11.中班幼兒告狀現(xiàn)象頻繁，這主要是因為幼兒【】
A.道德感的發(fā)展
B.羞愧感的發(fā)展
C.美感的發(fā)展
D.理智感的發(fā)展
12.行為塑造和行為矯正的原理和依據(jù)是【】
A.操作性條件作用理論
B.經(jīng)典性條件作用理論
C.精神分析理論
D.認(rèn)知理論
13.與中小學(xué)相比，我國對幼兒教師的管理和控制相對較為寬松。這決定了幼兒教師具有【】
A.細(xì)致性
B.感染性
C.自主性
D.示范性
14.離園時，東東開心地對媽媽說：“今天老師表揚我了，還給我貼了好多顆小星星呢！”媽媽和老師溝通后才發(fā)現(xiàn)并沒有這回事，媽媽覺得孩子撒謊了，感到非常擔(dān)憂，對此，你認(rèn)為【】
A.東東撒謊了，必須高度重視，及時教育引導(dǎo)
B.東東將想象與現(xiàn)實混淆了，這是幼兒心理發(fā)展不成熟的正常表現(xiàn)
C.這是兒童“雙重人格”的表現(xiàn)，建議家園教育要保持一致
D.教師在教學(xué)活動中沒有恰當(dāng)運用表揚、獎勵等方法，應(yīng)加以改進(jìn)
15.下列傳染病主要通過血液傳播的是【】
A.流行性乙型腦炎
B.猩紅熱
C.細(xì)菌性痢疾
D.病毒性乙型肝炎
16.兒童獨白言語產(chǎn)生在【】
A.嬰兒期
B.先學(xué)前期
C.幼兒期
D.學(xué)齡期
17.【】是教育活動中自我評價和內(nèi)部評價的一種重要方式。
A.反思
B.成長檔案袋
C.觀察
D.作品分析
18.幼兒園管理中兼具啟發(fā)性、長期性、復(fù)雜多樣性特點的方法是【】
A.經(jīng)濟(jì)方法
B.思想政治教育方法
C.法律方法
D.行政方法
19.全日制幼兒園每班配備【】
A.2名專任教師和1名保育員
B.2名專任教師和2名保育員
C.1名專任教師和2名保育員
D.1名專任教師和1名保育員
20.幼兒社會領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展是在人際交往和社會環(huán)境的相互合作中進(jìn)行的。在人際交往和社會適應(yīng)過程中，幼兒進(jìn)行社會學(xué)習(xí)的主要方式不包括【】
A.自律
B.模仿
C.體驗
D.同化
21.幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和【】
A.探究欲望
B.邏輯思維
C.動手能力
D.學(xué)習(xí)潛能
22.教學(xué)應(yīng)著眼于學(xué)生現(xiàn)有的水平，為學(xué)生提供帶有難度的內(nèi)容，調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮其潛能，超越其現(xiàn)有的水平而達(dá)到下一發(fā)展階段的水平，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行下一階段的發(fā)展。這種做法體現(xiàn)的是【】
A.維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論
B.班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論
C.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論
D.布魯納的發(fā)展教學(xué)論
23.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》對教師個人修養(yǎng)的要求是【】
A.善于自我調(diào)節(jié)情緒，保持平和的心態(tài)
B.具有團(tuán)隊合作精神，積極開展協(xié)作與交流
C.尊重幼兒人格，維護(hù)幼兒合法權(quán)益
D.重視幼兒的身心健康，將保護(hù)幼兒生命安全放在首位
24.從全球?qū)W前教育目標(biāo)的發(fā)展趨勢來看，20世紀(jì)90年代強調(diào)【】
A.兒童全面和諧發(fā)展
B.兒童個性、情感和社會化發(fā)展
C.智力開發(fā)
D.培養(yǎng)創(chuàng)造力
25.兒童動作發(fā)展可依次分為【】
A.反射動作階段—最初動作階段—基礎(chǔ)動作階段—專門化動作階段
B.反射動作階段—最初動作階段—專門化動作階段—基礎(chǔ)動作階段
C.反射動作階段—基礎(chǔ)動作階段—最初動作階段—專門化動作階段
D.最初動作階段—反射動作階段—基礎(chǔ)動作階段—專門化動作階段
26.處于直覺行動思維階段，行動容易受情緒支配的是【】
A.小班幼兒
B.中班幼兒
C.大班幼兒
D.學(xué)前班幼兒
27.現(xiàn)代兒童發(fā)展史上，首次把國際社會保護(hù)兒童權(quán)利的思想轉(zhuǎn)變?yōu)檎穆氊?zé)和行為范疇。這一具有劃時代意義的國際法律文件是1989年聯(lián)合國大會通過的【】
A.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》
B.《兒童權(quán)利公約》
C.《兒童生存、保護(hù)和發(fā)展世界宣言》
D.《全球幼兒教育大綱》
28.教師職業(yè)道德形成和發(fā)展的主要社會條件是【】
A.社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
B.社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系
C.社會上層建筑
D.社會精神文化
29.數(shù)學(xué)教育中最適合于幼兒認(rèn)知結(jié)構(gòu)特點和水平的方法是【】
A.游戲法
B.討論法
C.操作法
D.演示法
30.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中將幼兒園教育內(nèi)容分為健康、語言、社會、科學(xué)、【】等五個領(lǐng)域。
A.音樂
B.美術(shù)
C.泥塑
D.藝術(shù)
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