2020年福建省三明市將樂縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.排球的傳球技術(shù)，按傳球方向可分為【】

A.正面?zhèn)髑?、?duì)面?zhèn)髑?、?cè)面?zhèn)髑?/span>

B.正面?zhèn)髑?、背面?zhèn)髑?、?duì)面?zhèn)髑?/span>

C.正面?zhèn)髑颉⒈诚騻髑?、?cè)向傳球

D.正面?zhèn)髑?、低手傳球、背后傳?/span>

2.肺位于胸腔內(nèi)，膈的【】，左右各一，分居于縱隔兩側(cè)。

A.上方

B.下方

C.左邊

D.右邊

3.原地雙手低手傳、接球適用于在【】戰(zhàn)術(shù)配合下運(yùn)用。

A.進(jìn)攻

B.防守

C.掩護(hù)

D.突分

4.在小學(xué)跳遠(yuǎn)教學(xué)中，通常采用【】米的助跑距離。

A.12~17

B.14~19

C.15~20

D.16~21

5.教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的身體鍛煉時(shí)，應(yīng)遵循循序漸進(jìn)原則、全面發(fā)展原則、區(qū)別對(duì)待原則、【】原則、安全性原則。

A.階段性

B.合理性

C.規(guī)范性

D.經(jīng)常性

6.下列哪一項(xiàng)既是體育課的教學(xué)內(nèi)容又是教學(xué)組織形式？【】

A.廣播體操

B.隊(duì)列隊(duì)形

C.大課間操

D.眼保健操

7.科學(xué)假設(shè)的特點(diǎn)是【】

A.假設(shè)可以與已知事實(shí)相矛盾

B.假設(shè)可以與證實(shí)為正確的理論相矛盾

C.假設(shè)是任意的猜測(cè)

D.假設(shè)要具有可驗(yàn)證性

8.手法是武術(shù)中上肢運(yùn)動(dòng)的方法，【】不是武術(shù)中的手法。

A.拳

B.沖拳

C.架拳

D.推拳

9.隊(duì)列練習(xí)時(shí)，聽到“立正”口令后兩腳尖應(yīng)向外分開的角度約是【】

A.40°

B.60°

C.80°

D.100°

10.制定體育學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的直接依據(jù)是【】

A.學(xué)時(shí)教學(xué)工作計(jì)劃

B.單元教學(xué)工作計(jì)劃

C.學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃

D.學(xué)段教學(xué)工作計(jì)劃

11.下列物質(zhì)中，因劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致在身體積累的代謝產(chǎn)物是【】

A.蘇氨酸

B.色氨酸

C.乳酸

D.亮氨酸

12.臨床上常用于測(cè)量血壓的動(dòng)脈是【】

A.肱動(dòng)脈

B.主動(dòng)脈

C.橈動(dòng)脈

D.股動(dòng)脈

13.田徑運(yùn)動(dòng)中，起跑器的安裝方法是【】

A.普通式和拉長式

B.普通式和蹲踞式

C.拉長式和蹲踞式

D.蹲踞式和站立式

14.在小組或團(tuán)隊(duì)中，學(xué)生運(yùn)用互助性學(xué)習(xí)形式完成了排球墊球教學(xué)任務(wù)，這種學(xué)習(xí)方法是【】

A.自主學(xué)習(xí)法

B.探究式學(xué)習(xí)

C.合作學(xué)習(xí)法

D.發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)

15.某小學(xué)為了推廣普及校園足球，將開展校內(nèi)聯(lián)賽，58個(gè)隊(duì)單循環(huán)共要比賽【】輪。

A.57

B.29

C.56

D.58

判斷題

1.依據(jù)兒童少年心血管系統(tǒng)的解剖生理特點(diǎn)，應(yīng)避免做過多的憋氣運(yùn)動(dòng)?！尽?/span>

2.從事運(yùn)動(dòng)的最佳體溫是37.2℃。【】

3.在體育教學(xué)中，保護(hù)與幫助者的位置，以不妨礙學(xué)生做動(dòng)作，而且有利于學(xué)生完成動(dòng)作為原則?！尽?/span>

4.人的血液由心臟流出所經(jīng)過的血管稱靜脈。【】

5.對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸的頻率宜為10~12次／分?！尽?/span>

6.在隊(duì)形練習(xí)中，分隊(duì)走是一路縱隊(duì)行進(jìn)間在某點(diǎn)聽到分隊(duì)走的口令后，單數(shù)做左轉(zhuǎn)彎走，雙數(shù)做右轉(zhuǎn)彎走，形成方向相反的兩個(gè)一路縱隊(duì)。【】

7.田徑比賽賽前3分鐘，發(fā)令協(xié)調(diào)員通知運(yùn)動(dòng)員停止練習(xí)，組織運(yùn)動(dòng)員站在各自道次的集合線上等候。 【】

8.田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是個(gè)人項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員需要以不同的方式和方法不斷完善自己，提高運(yùn)動(dòng)水平，更多依靠運(yùn)動(dòng)員自己獨(dú)立完成任務(wù)。 【】

9.游戲法、競(jìng)賽法都具有競(jìng)爭性、創(chuàng)造性、趣味性、集體性等特點(diǎn)?！尽?/span>

10.高溫環(huán)境中運(yùn)動(dòng)時(shí)，排汗量急增，致使血液中電解質(zhì)的濃度大大降低，若得不到及時(shí)補(bǔ)充則可引起肌肉痙攣，稱為熱痙攣?！尽?/span>

填空題

1.2001年，教育部印發(fā)了____，同時(shí)頒發(fā)了小學(xué)和初中各學(xué)科“課程標(biāo)準(zhǔn)”。

2.足球中后衛(wèi)有____中后衛(wèi)和____中后衛(wèi)之分。前者主要任務(wù)是盯守對(duì)方突前的最有威脅的中鋒，后者主要擔(dān)負(fù)整個(gè)防線的指揮任務(wù)。

3.武術(shù)競(jìng)賽中，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)在場(chǎng)內(nèi)完成____方向的起勢(shì)和收勢(shì)。集體項(xiàng)目必須在____完成起勢(shì)和收勢(shì)，位置方向不限。

4.女子速滑運(yùn)動(dòng)員____為我國奪得首枚冬季奧運(yùn)會(huì)金牌。

5.急行跳遠(yuǎn)起跳騰空后的身體姿勢(shì)有____、____、____。

6.掩護(hù)配合的方法有____掩護(hù)、____掩護(hù)、____掩護(hù)。

7.中樞激活作用主要表現(xiàn)為支配肌肉的放電頻率及其____同步化的變化。

8.武術(shù)是以攻防技擊為主要技術(shù)內(nèi)容，以____和____為運(yùn)動(dòng)形式，注重____的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。

9.小腦具有協(xié)調(diào)身體活動(dòng)，調(diào)節(jié)肌緊張和維持____的功能。

10.動(dòng)作示范有____示范、____示范、____示范和____示范四個(gè)方向的示范。

11.目前，世界乒乓球的重大賽事有奧運(yùn)會(huì)乒乓球比賽、世界乒乓球錦標(biāo)賽、____、____。

12.運(yùn)動(dòng)員在所有短跑比賽、110米跨欄和4×100接力賽中自始至終都必須留在____的跑道中。

13.口頭評(píng)價(jià)時(shí)要以____為主，要指明努力方向，提供改進(jìn)提高的方法。

14.按身體素質(zhì)進(jìn)行分類，體育游戲可分為奔跑游戲、____、耐力游戲和____等。

15.體育課程作為社會(huì)文化的重要組成部分，對(duì)體育文化具有保存、____和重建的作用。

簡答題

1.運(yùn)動(dòng)減肥應(yīng)注意哪些方面的問題？

2.簡述骨折的癥狀與體征。

3.跨越式跳高時(shí)，向前沖力太大而跳不起來，請(qǐng)分析其原因及糾正方法。

4.簡述武術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)。

5.簡述人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成及功能。

6.運(yùn)動(dòng)性腹痛的產(chǎn)生原因以及處理辦法？

7.請(qǐng)簡述體育教師應(yīng)具備哪些基本條件？

8.簡述實(shí)現(xiàn)我國學(xué)校體育目標(biāo)的基本要求。

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