2020年福建省南平市松溪縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題
單選題
1.【】是人們積極地認(rèn)識(shí)、探究或參與體育運(yùn)動(dòng)的一種心理傾向,是獲得體育與健康知識(shí)和技能,促進(jìn)身心健康的重要?jiǎng)恿Α?/span>
A.運(yùn)動(dòng)興趣
B.運(yùn)動(dòng)天賦
C.運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)
D.運(yùn)動(dòng)能力
2.《中華人民共和國(guó)體育法》經(jīng)全國(guó)人大常委會(huì)頒布的時(shí)間和實(shí)施的時(shí)間分別是【】
A.1995年8月、1995年9月
B.1995年8月、1995年10月
C.1996年8月、1996年10月
D.1994年8月、1995年9月
3.學(xué)習(xí)足球傳球和射門技術(shù)時(shí),首先要學(xué)會(huì)【】
A.踢球技術(shù)
B.運(yùn)球技術(shù)
C.擲界外球技術(shù)
D.停球技術(shù)
4.武術(shù)長(zhǎng)拳演練中強(qiáng)調(diào)“內(nèi)三合”與“外三合”,其中“外三合”指的是【】
A.手與眼合、身與步合、氣與力合
B.手與眼合、身與腳合、膝與胯合
C.手與腳合、肘與膝合、肩與胯合
D.心與意合、意與氣合、氣與力合
5.某校召開田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),其中跳躍項(xiàng)目有跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)。在編排運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)時(shí),這三個(gè)項(xiàng)目的比賽順序應(yīng)該是【】
A.跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)
B.跳高、三級(jí)跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn)
C.跳遠(yuǎn)、跳高、三級(jí)跳遠(yuǎn)
D.跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、跳高
6.籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合包括【】
A.傳切、掩護(hù)、關(guān)門和夾擊
B.掩護(hù)、搶斷、策應(yīng)和突分
C.傳切、掩護(hù)、策應(yīng)和突分
D.傳切、掩護(hù)、突分和夾擊
7.水平三5、6年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo),要求學(xué)生了解食品安全與健康的關(guān)系,如購(gòu)買包裝食品時(shí)注意查看生產(chǎn)日期、【】期、包裝有無脹包或破損。
A.冷凍
B.庫(kù)存
C.加工
D.保質(zhì)
8.足球個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)不包括【】
A.跑位
B.選位
C.傳球
D.運(yùn)球突破
9.為了有效地發(fā)展體能,教師要控制和調(diào)節(jié)的基本要素是【】
A.身體素質(zhì)
B.運(yùn)動(dòng)能力
C.身體健康
D.負(fù)荷與休息
10.新中國(guó)成立后,在1984年美國(guó)洛杉磯舉辦的第23屆奧運(yùn)會(huì)射擊比賽中,我國(guó)【】獲得了中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)歷史上的第一枚金牌。
A.王義夫
B.張珊
C.許海峰
D.李玉偉
11.通過人體本體感覺形成的認(rèn)知稱為【】
A.感覺認(rèn)知
B.概念認(rèn)知
C.運(yùn)動(dòng)認(rèn)知
D.行為認(rèn)知
12.體操術(shù)語一般分為【】
A.結(jié)構(gòu)術(shù)語和審美術(shù)語
B.結(jié)構(gòu)術(shù)語和命名術(shù)語
C.結(jié)構(gòu)術(shù)語和安全術(shù)語
D.審美術(shù)語和命名術(shù)語
13.體育教學(xué)內(nèi)容是指為實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)任務(wù)而選用的【】和各種身體練習(xí)的總稱。
A.體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)
B.體育保健知識(shí)
C.體育健康知識(shí)
D.體育基本知識(shí)
14.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中“具有良好的體育道德”屬于以下哪個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)?【】
A.運(yùn)動(dòng)參與
B.運(yùn)動(dòng)技能
C.身體健康
D.心理健康與社會(huì)適應(yīng)
15.足球比賽中,裁判員認(rèn)為場(chǎng)上隊(duì)員有【】情況時(shí),將判給對(duì)方踢間接任意球。
A.阻擋對(duì)方隊(duì)員
B.沖撞對(duì)方隊(duì)員
C.推對(duì)方隊(duì)員
D.拉扯對(duì)方隊(duì)員
判斷題
1.足球比賽中,對(duì)于任何越位犯規(guī),裁判員應(yīng)判給對(duì)方在犯規(guī)發(fā)生地點(diǎn)踢間接任意球。【】
2.全面了解學(xué)生的個(gè)體差異是貫徹因材施教原則的前提。【】
3.快速跑由四個(gè)部分組成,其中決定跑的速度的最主要部分是終點(diǎn)沖刺?!尽?/span>
4.在鉛球比賽中,器械落地后,只要身體完全平衡,可以從圈的前半部走出?!尽?/span>
5.淘汰賽是在競(jìng)賽中失敗一次以后,即失去繼續(xù)競(jìng)賽的機(jī)會(huì)?!尽?/span>
6.迎面接力跑一般采用立棒式傳接法進(jìn)行傳接棒?!尽?/span>
7.在排球比賽中,進(jìn)攻限制線距離中線5米。【】
8.整理活動(dòng)具有使肌肉放松、降低肌肉緊張、促進(jìn)疲勞恢復(fù)的作用?!尽?/span>
9.擒拿屬于武術(shù)踢、打、摔、拿“四擊”技術(shù)中較有難度的一類。【】
10.人體機(jī)能的指標(biāo)包括胸圍、速度、耐力、脈搏?!尽?/span>
填空題
1.排球球網(wǎng)為黑色,長(zhǎng)____米,寬____米,球網(wǎng)架設(shè)在中線上空,高度為男子____米,女子____米。
2.足球比賽中,____是處理空中球最積極的技術(shù)手段。
3.體育教學(xué)的原則有自覺性和積極性原則、從實(shí)際出發(fā)原則、身體全面發(fā)展原則、直觀性原則、循序漸進(jìn)原則、____和____。
4.排球由防守轉(zhuǎn)入進(jìn)攻時(shí),首先要積極____,打亂對(duì)方的戰(zhàn)略部署。
5.少年時(shí)期肌肉水分多,蛋白質(zhì)含量較少。在青春期以前肌肉主要向縱的方向發(fā)展,所以這一時(shí)期的力量訓(xùn)練應(yīng)以____性練習(xí)為主,并以負(fù)擔(dān)本身重量的各種跳躍練習(xí)和輕負(fù)荷練習(xí)為主,該階段應(yīng)重點(diǎn)發(fā)展____和____兩個(gè)方面。
6.成套健美操的動(dòng)作是由單個(gè)動(dòng)作組成的,它來源于____、____和____等的動(dòng)作。
7.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)國(guó)家頒發(fā)的教學(xué)計(jì)劃中有關(guān)____設(shè)置的規(guī)定與要求而制訂的體育教學(xué)____文件。
8.現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇術(shù)主要分為三個(gè)步驟(簡(jiǎn)稱ABC),即____、人工呼吸、____。
9.根據(jù)課的任務(wù)和教材的特點(diǎn),準(zhǔn)備部分可____也可分組進(jìn)行,既可定位也可行進(jìn)間做,隊(duì)形變化可以多種多樣。
10.滑車關(guān)節(jié)為單軸關(guān)節(jié),橢圓關(guān)節(jié)為____軸關(guān)節(jié),球窩關(guān)節(jié)為____軸關(guān)節(jié)。
11.立定跳遠(yuǎn)成績(jī)以米為單位,應(yīng)保留____位小數(shù)。
12.男女網(wǎng)球分別于1896年首屆奧運(yùn)會(huì)和1900年第二屆奧運(yùn)會(huì)列為比賽項(xiàng)目,后因各種原因被取消,第____屆奧運(yùn)會(huì)才重新回到奧林匹克大家庭。
13.運(yùn)動(dòng)員完成套路動(dòng)作后,須____收勢(shì),再轉(zhuǎn)向____行注目禮,而后退場(chǎng)。
14.我國(guó)《教育法》第5條規(guī)定:“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與____相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?!?/span>
15.健身健美操屬于____運(yùn)動(dòng)。
簡(jiǎn)答題
1.列舉六項(xiàng)發(fā)展跳躍能力的方法,并寫出急行跳遠(yuǎn)的動(dòng)作過程。
2.簡(jiǎn)述排球的基本技術(shù)。
3.針對(duì)沒有排球基礎(chǔ)的學(xué)生,教導(dǎo)“墊球”技術(shù)時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?
4.簡(jiǎn)述有利于人體生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)素有哪些?并說出其中三種營(yíng)養(yǎng)素在人體中的主要作用。
5.簡(jiǎn)述韋納的成敗歸因理論。
6.體育課程資源的開發(fā)應(yīng)從哪六個(gè)方面入手?
7.準(zhǔn)備活動(dòng)的生理作用是什么?
8.簡(jiǎn)述體育教學(xué)目標(biāo)的層次。
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推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料:
1.高分題庫(kù)上、下冊(cè)
2.考前卷A、B卷
3.真題卷、考前卷更新(電子版)
4.筆記及考點(diǎn)歸納整理(電子版)
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