2020年福建省廈門市同安區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.運(yùn)動(dòng)技能形成的機(jī)制一直是運(yùn)動(dòng)科學(xué)領(lǐng)域高度關(guān)注的重要課題，現(xiàn)在較有影響的解釋理論主要有【】三種理論。

A.一般性描述理論、主要性理論、控制性理論

B.一般性描述理論、主要性理論、信息加工理論

C.一般性描述理論、信息加工理論、控制性理論

D.主要性理論、控制性理論、信息加工理論

2.根據(jù)動(dòng)作的技術(shù)結(jié)構(gòu)，可把體操中的技巧動(dòng)作分為平衡動(dòng)作和【】

A.用力動(dòng)作

B.擺動(dòng)動(dòng)作

C.翻騰動(dòng)作

D.拋接動(dòng)作

3.被稱為“運(yùn)動(dòng)之母”的運(yùn)動(dòng)是【】

A.田徑

B.游泳

C.足球

D.棒球

4.生長激素是由哪個(gè)腺體分泌的？【】

A.甲狀腺

B.腎上腺

C.性腺

D.垂體

5.體育運(yùn)動(dòng)損傷以【】最為常見。

A.韌帶扭傷

B.肌肉挫傷

C.肌腱拉傷

D.骨傷脫臼

6.田徑運(yùn)動(dòng)員賽前小周期訓(xùn)練時(shí)，負(fù)荷的安排一般采用【】

A.加大運(yùn)動(dòng)量，減小強(qiáng)度

B.減小運(yùn)動(dòng)量，加大強(qiáng)度

C.減小運(yùn)動(dòng)量，減小強(qiáng)度

D.加大運(yùn)動(dòng)量，加大強(qiáng)度

7.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》從以下哪幾個(gè)方面綜合評(píng)定學(xué)生的體質(zhì)健康情況？【】

A.身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)

B.身體形態(tài)、運(yùn)動(dòng)技能、身體素質(zhì)

C.身高、體重、肺活量

D.身高、體重、肺活量、身體素質(zhì)

8.兩腳開立，雙手扶膝關(guān)節(jié)外側(cè)，前屈，屈膝半蹲，雙手用力向內(nèi)側(cè)推壓膝部，兩膝盡量內(nèi)側(cè)，然后練習(xí)10~15次。此練習(xí)可矯正【】

A.X腿

B.外八字腳

C.內(nèi)八字腳

D.O型腿

9.人體進(jìn)行長時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí)的主要能源是【】

A.脂肪

B.糖

C.蛋白質(zhì)

D.礦物質(zhì)

10.踢球腿的擺幅大，擺速快，踢球的力量大，出球的性能變化小，出球方向也比較單一。這是【】踢球的特點(diǎn)。

A.腳內(nèi)側(cè)

B.腳背內(nèi)側(cè)

C.腳背正面

D.腳尖

11.面向全體學(xué)生的學(xué)校體育活動(dòng)有【】

①體育與健康課程?、谡n外體育活動(dòng)　③課余體育訓(xùn)練?、苷n余體育競賽

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

12.“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)?！边@句名言的作者是【】

A.周恩來

B.毛澤東

C.賀龍

D.鄧小平

13.依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例必須要符合健身性、實(shí)踐性、【】、靈活性和綜合性原則。

A.興趣性

B.系統(tǒng)性

C.科學(xué)性

D.合理性

14.確立健康生活方式的正確模式為【】

A.“塑造、強(qiáng)化、驗(yàn)證”模式

B.“歸納、溯因、演繹”模式

C.“學(xué)習(xí)、信念、行為”模式

D.“計(jì)劃、監(jiān)控、調(diào)節(jié)”模式

15.學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)小腿痙攣時(shí)，恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞恰尽?/span>

A.用力使踝關(guān)節(jié)背伸

B.用力使踝關(guān)節(jié)屈

C.用繃帶加壓包扎

D.噴射醫(yī)用氣霧劑

判斷題

1.籃球規(guī)則規(guī)定：當(dāng)一名隊(duì)員在場上控制一個(gè)活球時(shí)，該隊(duì)必須在20秒內(nèi)完成投籃，否則將被判違例。【】

2.一般情況下，風(fēng)速不大時(shí)，順風(fēng)投擲鐵餅，應(yīng)適當(dāng)增大出手角度，逆風(fēng)時(shí)應(yīng)適當(dāng)減小出手角度?！尽?/span>

3.關(guān)注地區(qū)差異和個(gè)體差異，保證每一位學(xué)生受益屬于課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。【】

4.跨越式跳高起跳點(diǎn)一般位于助跑側(cè)跳高架橫桿的二分之一處。【】

5.除原地推鉛球外，其余的推鉛球技術(shù)都采用直線滑動(dòng)形式。【】

6.發(fā)球是乒乓球技術(shù)中不受對方制約的技術(shù)之一。【】

7.武術(shù)中的推手、短兵、長兵都是對抗項(xiàng)目?！尽?/span>

8.走步法確定跳遠(yuǎn)助跑步數(shù)應(yīng)是：走的步數(shù)=助跑步數(shù)×2-2?！尽?/span>

9.在訓(xùn)練準(zhǔn)備期第二階段，應(yīng)該使運(yùn)動(dòng)員的負(fù)荷量達(dá)到最大?！尽?/span>

10.“第二次呼吸”標(biāo)志進(jìn)入工作狀態(tài)已結(jié)束?！尽?/span>

填空題

1.第一個(gè)參加奧運(yùn)會(huì)的中國人是____。

2.學(xué)生的____是學(xué)生作為公民的基本權(quán)利，這種權(quán)利既有公法性質(zhì)又有私法性質(zhì)。

3.新陳代謝是靠____和____兩個(gè)對立統(tǒng)一的過程來進(jìn)行的。

4.體育課思想品德教育的方法有說服教育法、____、____和表揚(yáng)與批評(píng)法。

5.體育過程包括____、運(yùn)動(dòng)實(shí)踐和____三個(gè)階段。

6.400米以內(nèi)的短跑，其能量主要來源于____。

7.根據(jù)血液循環(huán)的途徑和功能的不同，血液循環(huán)可分為____和____。

8.常用的推鉛球動(dòng)作為____推鉛球和____推鉛球。

9.國際籃聯(lián)的一場正式比賽可分為____節(jié)，每節(jié)____分鐘。

10.普通體育課是為了全面發(fā)展大學(xué)生的身體素質(zhì)，并結(jié)合____的項(xiàng)目而開設(shè)的一種體育課。

11.鉛球抵趾板內(nèi)沿為____厘米，寬為____厘米，高為____厘米。

12.影響人體跑動(dòng)的外力主要有____、____、摩擦力和支撐反作用力。

13.體育____和____是上好體育課和開展課外體育活動(dòng)的物質(zhì)保證。

14.人體所有的運(yùn)動(dòng)都是對抗阻力而產(chǎn)生的，而對抗阻力的動(dòng)力來源于骨骼肌肉收縮時(shí)產(chǎn)生的張力，即稱為____。

15.1904年5月21日，由____個(gè)國家足球協(xié)會(huì)的代表在巴黎成立了國際足球聯(lián)合會(huì)。

簡答題

1.制訂課外運(yùn)動(dòng)競賽規(guī)程，應(yīng)包括哪些內(nèi)容？

2.簡述排球正面上手發(fā)球的技術(shù)要領(lǐng)。

3.寫出關(guān)節(jié)扭傷等閉合性軟組織損傷的處理方法。

4.學(xué)生進(jìn)行跳遠(yuǎn)練習(xí)時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)助跑步點(diǎn)不準(zhǔn)的問題，請你簡述原因和糾正方法。

5.簡述武術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)。

6.簡述ATP的分解釋能過程。

7.簡述體育教師應(yīng)具備的主要專業(yè)知識(shí)。

8.長期中長跑對心血管系統(tǒng)作用。

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