2020年福建省廈門(mén)市思明區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.以下哪項(xiàng)是學(xué)校體育管理的依據(jù)？【】

A.學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律

B.國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)

C.學(xué)校體育管理體制

D.學(xué)校體育工作計(jì)劃

2.2004年2月4日，國(guó)際足聯(lián)確認(rèn)了【】是足球的發(fā)源地。

A.英國(guó)

B.巴西

C.阿根廷

D.中國(guó)

3.健美操競(jìng)賽分競(jìng)技健美操和【】?jī)煞N類(lèi)型，比賽內(nèi)容都包含規(guī)定動(dòng)作和【】?jī)煞N。

A.競(jìng)賽健美操；自創(chuàng)動(dòng)作

B.競(jìng)賽健美操；自選動(dòng)作

C.藝術(shù)健美操；自編動(dòng)作

D.藝術(shù)健美操；自創(chuàng)動(dòng)作

4.“在比較困難的體育活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和克服困難的勇氣，如克服運(yùn)動(dòng)中‘極點(diǎn)’反應(yīng)”屬于哪一方面的學(xué)習(xí)？【】

A.運(yùn)動(dòng)參與

B.運(yùn)動(dòng)技能

C.身體健康

D.心理健康與社會(huì)適應(yīng)

5.籃球戰(zhàn)術(shù)中，進(jìn)攻隊(duì)員背對(duì)或側(cè)對(duì)球籃接球后，通過(guò)多種傳球方式與外線隊(duì)員的空切、繞切相結(jié)合，借以擺脫防守、創(chuàng)造各種里應(yīng)外合進(jìn)攻機(jī)會(huì)的配合方法是【】

A.掩護(hù)配合

B.傳切配合

C.突分配合

D.策應(yīng)配合

6.【】不屬于體育游戲教學(xué)原則。

A.鍛煉性原則

B.教育性原則

C.教師主體性原則

D.娛樂(lè)性原則

7.田徑競(jìng)賽規(guī)則規(guī)定，跳高的比賽中，下列記錄符號(hào)是有效試跳的是【】

A.×

B.√

C.O

D.—

8.體育課獨(dú)特的功能是【】

A.教育性

B.實(shí)踐性

C.娛樂(lè)性

D.健身性

9.屬于自我監(jiān)督的主觀感覺(jué)的指標(biāo)是【】

A.排汗量

B.脈搏

C.體重

D.運(yùn)動(dòng)成績(jī)

10.水平三5、6年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求學(xué)生初步掌握運(yùn)動(dòng)損傷及常見(jiàn)意外傷害的預(yù)防與【】處理方法。

A.人工呼吸

B.心臟復(fù)蘇

C.急救

D.簡(jiǎn)易

11.根據(jù)肌肉收縮的張力和長(zhǎng)度變化，運(yùn)動(dòng)生理學(xué)將肌肉收縮形式分為【】三類(lèi)。

A.縮短收縮、拉長(zhǎng)收縮、等動(dòng)收縮

B.縮短收縮、等動(dòng)收縮、等長(zhǎng)收縮

C.縮短收縮、拉長(zhǎng)收縮、等長(zhǎng)收縮

D.等動(dòng)收縮、拉長(zhǎng)收縮、等長(zhǎng)收縮

12.單杠教材多為簡(jiǎn)單懸垂、混合懸垂、擺動(dòng)、回環(huán)和上法、下法等，用以增強(qiáng)學(xué)生的上肢、肩帶、腰腹等肌肉群的力量；發(fā)展靈敏、平衡和定向能力，培養(yǎng)身體的正確姿勢(shì)，以及勇敢、克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。單杠是鍛煉與發(fā)展學(xué)生【】能力的典型器械。

A.肩帶關(guān)節(jié)靈活性

B.上肢屈伸

C.遠(yuǎn)端肌肉

D.懸垂

13.少年男子排球比賽中，其球網(wǎng)高度是【】

A.224~225厘米

B.200~215厘米

C.236~243厘米

D.上述都不是

14.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》簡(jiǎn)稱(chēng)“中央7號(hào)文件”，其頒布時(shí)間為【】

A.2006年

B.2007年

C.2008年

D.2009年

15.課程目標(biāo)體系三個(gè)層次的遞進(jìn)關(guān)系為課程目標(biāo)、【】、水平目標(biāo)。

A.教學(xué)目標(biāo)

B.領(lǐng)域目標(biāo)

C.課時(shí)目標(biāo)

D.內(nèi)容目標(biāo)

判斷題

1.脾是人體最大的淋巴器官，在人體內(nèi)成對(duì)分布?！尽?/span>

2.《體育與健康》的課程內(nèi)容就是體育加上健康知識(shí)的內(nèi)容?！尽?/span>

3.為了增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力和發(fā)揮運(yùn)動(dòng)效果，出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)性疲勞后，要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間。【】

4.課外體育主要由課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練、課余體育競(jìng)賽等組成?！尽?/span>

5.腳內(nèi)側(cè)踢球又稱(chēng)腳弓踢球，是進(jìn)行短距離準(zhǔn)確傳球和射門(mén)的理想方法?！尽?/span>

6.抗阻跑、負(fù)重轉(zhuǎn)體、俯臥撐等是發(fā)展柔韌素質(zhì)的訓(xùn)練方法?！尽?/span>

7.單元教學(xué)計(jì)劃是水平教學(xué)計(jì)劃的細(xì)化，是制訂課時(shí)計(jì)劃的依據(jù)?！尽?/span>

8.跨越式跳高助跑倒數(shù)三步的比例是大、中、小。【】

9.在鉛球比賽中，器械落地后，只要身體完全平衡，可以從圈的前半部走出。【】

10.手持啞鈴“站立飛鳥(niǎo)”的方法，可以有效地鍛煉肱二頭肌?！尽?/span>

填空題

1.五禽戲，是通過(guò)模仿____、____、____、____、鳥(niǎo)（鶴）五種動(dòng)物的動(dòng)作來(lái)保健強(qiáng)身的一種氣功功法。

2.學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育出現(xiàn)兩次高速增長(zhǎng)階段：第一次高峰出現(xiàn)在由胎兒開(kāi)始到出生后的第一年，第二次高峰出現(xiàn)在____。

3.____年，國(guó)際排球聯(lián)合會(huì)成立。

4.____是指人的體能良好、機(jī)能正常、精力充沛的狀態(tài)。

5.首屆世界女子足球錦標(biāo)賽于____年在____舉行。

6.踢球技術(shù)的主要作用是____。

7.體育教材分為_(kāi)___教材和____教材，它是體育教師與學(xué)生之間最直接的橋梁。

8.自主學(xué)習(xí)具有學(xué)習(xí)過(guò)程的預(yù)期性、學(xué)生學(xué)習(xí)的____和學(xué)習(xí)結(jié)果的創(chuàng)新性的特征。

9.人的身心發(fā)展包括兩個(gè)方面：一是生理的發(fā)展，二是____的發(fā)展。

10.“現(xiàn)代五項(xiàng)”是指____、____、____、____、____。

11.懸垂分為_(kāi)___和____兩種。

12.常用的球類(lèi)比賽的編排有____、____和____三種。

13.奧林匹克運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人是____。

14.用文字?jǐn)⑹鑫湫g(shù)，一般先寫(xiě)____，繼之寫(xiě)明____，再寫(xiě)____，最后說(shuō)明目視方向。

15.體育課程作為社會(huì)文化的重要組成部分，對(duì)體育文化具有保存、____和重建的作用。

簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述“跨越式跳高”的動(dòng)作過(guò)程。

2.學(xué)生進(jìn)行“前滾翻”練習(xí)時(shí)，常出現(xiàn)什么樣的錯(cuò)誤動(dòng)作？

3.簡(jiǎn)述組織一次小型體育比賽，需要制定一個(gè)比賽規(guī)程，制定比賽規(guī)程必須具備哪些方面的內(nèi)容？

4.簡(jiǎn)述制訂運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃應(yīng)具備的基本內(nèi)容。

5.簡(jiǎn)述武術(shù)的基本步型及動(dòng)作要點(diǎn)。

6.簡(jiǎn)述肩肘倒立的動(dòng)作要領(lǐng)。

7.簡(jiǎn)述足球腳背正面運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。

8.為小學(xué)高年級(jí)肥胖學(xué)生制訂一個(gè)運(yùn)動(dòng)處方。

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