2020年福建省平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.籃球比賽中，一定會被裁判判罰為技術(shù)犯規(guī)的行為是【】

A.質(zhì)疑裁判的判罰

B.故意挑釁對方球員

C.過分的身體接觸

D.有6人上場比賽

2.跨越式跳高技術(shù)中，助跑的任務(wù)是使人體獲得【】的水平速度，為提高起跳的效果和順利過桿創(chuàng)造有利條件。

A.身體騰起

B.向上騰起

C.向高運(yùn)動

D.向前運(yùn)動

3.小肌肉群動作技能的學(xué)習(xí)績效與智力之間存在著相關(guān)性，其相關(guān)程度是【】

A.高度正相關(guān)

B.高度負(fù)相關(guān)

C.低度正相關(guān)

D.低度負(fù)相關(guān)

4.一路縱隊(duì)變二路縱隊(duì)的口令是【】

A.成二路縱隊(duì)——走

B.成二路縱隊(duì)走

C.成二路縱隊(duì)

D.一路縱隊(duì)成二路縱隊(duì)

5.【】是接力跑訓(xùn)練的核心，也是接力跑訓(xùn)練的重點(diǎn)。

A.心理訓(xùn)練

B.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

C.技術(shù)訓(xùn)練

D.速度素質(zhì)訓(xùn)練

6.體育游戲主要是以發(fā)展學(xué)生的【】為主的游戲。

A.興趣

B.體力

C.技能

D.智力

7.體育科學(xué)研究中，最本質(zhì)的特征是【】

A.準(zhǔn)確

B.知識

C.創(chuàng)造

D.讀書

8.體育課學(xué)生心理上所承受的各種刺激與強(qiáng)度程度稱為【】

A.運(yùn)動量負(fù)荷

B.工作量負(fù)荷

C.心理負(fù)荷

D.生理負(fù)荷

9.下列不是直線助跑的運(yùn)動項(xiàng)目是【】

A.蹲踞式跳遠(yuǎn)

B.背越式跳高

C.跨越式跳高

D.三級跳遠(yuǎn)

10.用重復(fù)訓(xùn)練法發(fā)展速度素質(zhì)時，強(qiáng)度應(yīng)在【】

A.60%以上

B.70%以上

C.80%以上

D.90%以上

11.腦震蕩的診斷要點(diǎn)是【】

A.意識喪失

B.逆行性健忘

C.頭疼和頭暈

D.惡心和嘔吐

12.不論技術(shù)環(huán)節(jié)有多少個，其中必定有一個環(huán)節(jié)對動作的質(zhì)量和效果起決定性的作用，這一環(huán)節(jié)即為【】

A.技術(shù)基礎(chǔ)

B.技術(shù)環(huán)節(jié)

C.技術(shù)關(guān)鍵

D.技術(shù)細(xì)節(jié)

13.直立提杠鈴聳肩練習(xí)可以有效發(fā)展人體的肌肉是【】

A.股四頭肌

B.斜方肌

C.股后肌群

D.臀大肌

14.體育教學(xué)中，安排趣味性項(xiàng)目有助于培養(yǎng)學(xué)生的【】

A.直接興趣

B.間接興趣

C.物質(zhì)興趣

D.精神興趣

15.影響骨生長的內(nèi)因是【】

A.食物

B.機(jī)械力

C.激素

D.體育鍛煉

判斷題

1.體育教學(xué)中，教師及時、恰當(dāng)?shù)乇頁P(yáng)，有利于提高學(xué)生參與體育活動的內(nèi)部動機(jī)?！尽?/span>

2.作為實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)存在，隱性體育課程資源可以直接成為體育教學(xué)的便捷手段或內(nèi)容，相對易于開發(fā)與利用。 【】

3.迅速有力地起跳是學(xué)生學(xué)習(xí)支撐跳躍的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是教學(xué)的重點(diǎn)?！尽?/span>

4.完整法教學(xué)中沒有分解練習(xí)，分解法教學(xué)中也沒有完整練習(xí)?！尽?/span>

5.以最大輸出率進(jìn)行運(yùn)動，磷酸原系統(tǒng)能維持5~6分鐘。 【】

6.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，身高、體重、肺活量為各年級學(xué)生必測項(xiàng)目?！尽?/span>

7.有6支球隊(duì)參加單循環(huán)的籃球比賽，需進(jìn)行5輪共15場比賽。【】

8.短刀、劍、錘、棍均屬于武術(shù)的短器械?！尽?/span>

9.體育課的運(yùn)動負(fù)荷量度反映的是一節(jié)課時間是否合理利用，而體育課的密度反映的是身體練習(xí)對機(jī)體刺激的程度?！尽?/span>

10.從事力量訓(xùn)練時應(yīng)先做小肌群的動作，再做大肌群的動作?！尽?/span>

填空題

1.游泳項(xiàng)目屬于____項(xiàng)目范疇，以表現(xiàn)速度、耐力、力量手段為特征。

2.情緒的高漲期可能出現(xiàn)在課的____部分。

3.武術(shù)教學(xué)中，練習(xí)的形式有____、分組練習(xí)、____、雙人練習(xí)、____、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。

4.頭頂球的力量主要來源于____的力量。

5.足球進(jìn)攻隊(duì)員的終極目標(biāo)是____。

6.運(yùn)用預(yù)防與糾正錯誤的方法時應(yīng)注意選用最適宜的方法，預(yù)防與糾正，錯誤要以____為主。

7.健美操于20世紀(jì)____年代初傳到我國。

8.健美操下肢動作包括基本步法、____和____。

9.足球運(yùn)動是以____系統(tǒng)供能為主的項(xiàng)目。

10.足球門兩柱距____米，高_(dá)___米。

11.守門員用手控制球不得超過____秒。

12.體育是人類社會的一種____和____。

13.利用各種快球吸引對方攔網(wǎng)，然后給其他隊(duì)員創(chuàng)造一打一或空網(wǎng)扣球的進(jìn)攻打法，稱為____。

14.在教學(xué)活動中，德意志教育家古茨姆茨按照學(xué)生的____分組教學(xué)，課堂被分為導(dǎo)入、觀察、矯正、助成、測定、評價等幾個部分。

15.田徑跨欄跑的運(yùn)動成績決定于運(yùn)動員的欄間跑速度、____技術(shù)以及____技術(shù)。

簡答題

1.掌握合理運(yùn)動負(fù)荷對增強(qiáng)體質(zhì)有何意義？

2.為小學(xué)高年級肥胖學(xué)生制訂一個運(yùn)動處方。

3.在投擲教學(xué)中，最應(yīng)注意的是安全，你在實(shí)際教學(xué)中是怎樣做的？

4.如何做好學(xué)校場地器材的合理布局？

5.列舉學(xué)生在運(yùn)動后緩解疲勞的方法。

6.體育課程的基本任務(wù)是什么？

7.一名合格的體育教師應(yīng)該具備哪些方面的能力？

8.請列舉定位徒手操中的基本運(yùn)動形式。

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