2020年福建省廈門市教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.背越式跳高身體過桿后，以下哪個部位先接觸海綿包？【】

A.頭部

B.肩背部

C.手臂部

D.臀部

2.神經(jīng)元之間相互接觸的結(jié)構(gòu)叫作【】

A.肌腱

B.突觸

C.運動終板

D.軸突

3.體育課程設(shè)計思路，根據(jù)課程學(xué)習(xí)目標和發(fā)展性要求建立【】的學(xué)習(xí)評價體系。

A.多元

B.客觀

C.鼓勵

D.差異

4.在標準田徑場進行800米比賽時，運動員跑完第幾個彎后即可以切入內(nèi)道？【】

A.4

B.3

C.2

D.1

5.球觸邊線則視為出界的球類項目是【】

A.籃球

B.足球

C.排球

D.羽毛球

6.根據(jù)力量素質(zhì)與運動體重的關(guān)系，可以分為【】

A.一般力量與專項力量

B.絕對力量與相對力量

C.最大力量與最小力量

D.上述都不對

7.體育教師的首要職責(zé)是【】

A.上好體育與健康課

B.指導(dǎo)課外體育活動

C.開展課余體育訓(xùn)練

D.組織課余體育競賽

8.體育游戲是一種【】的體育手段。

A.實踐性

B.科學(xué)性

C.綜合性

D.廣泛性

9.小學(xué)體育教學(xué)的目的是【】

A.全面鍛煉身體，促進學(xué)生正常的身體發(fā)育

B.向?qū)W生進行思想品德教育，陶冶美的情操

C.進行體育衛(wèi)生保健教育，增進健康、增強體質(zhì)，促進德智體全面發(fā)展，為提高全民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)

D.掌握“三基”

10.下列選項中，不屬于行進間投籃動作結(jié)構(gòu)的一項是【】

A.跨步接球起跳

B.找準出球角度

C.騰空舉球出手

D.落地

11.100米預(yù)賽成績第5、6名的運動員，在復(fù)賽時抽簽順序是【】

A.1、2

B.3、4

C.5、6

D.7、8

12.教師在學(xué)期末對學(xué)生知識、技能、體能等方面進行測試，然后與學(xué)期開始時的成績進行對照，這樣能發(fā)現(xiàn)每名學(xué)生的進步幅度。這種對學(xué)生的評價方式是【】

A.絕對評價

B.形成性評價

C.相對性評價

D.定性評價

13.在設(shè)計與實施體育課準備活動時，除了要達到熱身效果外還應(yīng)考慮【】

A.針對性、獨特性與趣味性

B.趣味性、獨特性與簡便性

C.簡便性、個體性與針對性

D.針對性、簡便性與趣味性

14.田徑運動中，起跑器的安裝方法是【】

A.普通式和拉長式

B.普通式和蹲踞式

C.拉長式和蹲踞式

D.蹲踞式和站立式

15.體育運動中的特殊體驗有高峰體驗、流暢體驗、【】

A.愉悅體驗

B.成功體驗

C.居上體驗

D.跑步者高潮

判斷題

1.籃球比賽中，單手接球控球范圍大，能接不同方向的球。因此，一般情況下應(yīng)盡量用單手接球?！尽?/span>

2.合理的競走技術(shù)應(yīng)使身體重心軌跡呈直線形狀?！尽?/span>

3.行進間下達動作口令時，所有的動令都落在右腳上?！尽?/span>

4.體育教學(xué)是教師教和學(xué)生學(xué)的“雙邊活動過程”?！尽?/span>

5.體育教學(xué)和課余訓(xùn)練過程的生理本質(zhì)，就是通過有目的的身體練習(xí)使人體生理功能、生物化學(xué)和形態(tài)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生適應(yīng)性增強。 【】

6.維護體育器材設(shè)施是體育教師的基本職責(zé)之一?！尽?/span>

7.徑賽如使用兩只秒表計時，所計時間不相同時，則應(yīng)以平均時間作為正式成績?！尽?/span>

8.我們的身體包括頭、軀干、四肢，這些部位連接在一起，構(gòu)成了一個完整的人體?！尽?/span>

9.太極拳對治療高血壓、動脈硬化、神經(jīng)衰弱具有較好的療效?！尽?/span>

10.臥推杠鈴是發(fā)展腹肌力量最常用的鍛煉方法?！尽?/span>

填空題

1.學(xué)生身體發(fā)展的含義主要包括促進身體形態(tài)發(fā)展、提高身體機能水平、____和____等多方面綜合的發(fā)展。

2.《全民健身計劃綱要》的發(fā)布時間是____。

3.小腦具有協(xié)調(diào)身體活動，調(diào)節(jié)肌緊張和維持____的功能。

4.在劇烈運動時特別是在中長跑時，能量消耗大，下肢回流血量減少，氧債不斷積累。達到一定程度時就會出現(xiàn)呼吸急促，胸悶難忍，下肢沉重，動作不協(xié)調(diào)，甚至有惡心的現(xiàn)象，在運動生理學(xué)上稱之為____。

5.學(xué)生學(xué)習(xí)隊形的基本站位應(yīng)做到的“三背”是指____、____和____。

6.籃球的進攻戰(zhàn)術(shù)有____、____、____、____。

7.結(jié)締組織由細胞和大量的____構(gòu)成。

8.練習(xí)密度是指一堂課中，學(xué)生____與____的比例。

9.新課程要求體育教師實現(xiàn)由課程執(zhí)行者向課程____的角色變化。

10.康有為在《大同書》里系統(tǒng)提出了各級學(xué)校體育課程方面的一系列設(shè)想，認為各級學(xué)校要注意衛(wèi)生、____及環(huán)境布置。

11.課程標準力求淡化評價的甄別、____功能，而強調(diào)其發(fā)展、____功能。

12.籃球比賽中的轉(zhuǎn)身包括____轉(zhuǎn)身和____轉(zhuǎn)身兩種。

13.體育課程的人力資源包括體育教師、學(xué)生、____、有特長的體育教師、社會體育指導(dǎo)員和家長等。

14.體操練習(xí)中保護包括____、____和____。

15.運球過人的技術(shù)結(jié)構(gòu)中，最關(guān)鍵的部分是____。

簡答題

1.簡述有利于人體生長發(fā)育的營養(yǎng)素有哪些？并說出其中三種營養(yǎng)素在人體中的主要作用。

2.簡述下壓式和上挑式接棒方式的技術(shù)要點及優(yōu)缺點。

3.簡述小學(xué)體育教師工作的基本職責(zé)。

4.水是人體最主要的營養(yǎng)素，簡述其生理作用。

5.掌握合理運動負荷對增強體質(zhì)有何意義？

6.簡述武術(shù)的基本步型及動作要點。

7.運動性腹痛的產(chǎn)生原因以及處理辦法？

8.乒乓球正手攻球時，有哪些易犯錯誤？應(yīng)如何糾正？

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