2020年安徽省宣城市旌德縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.武術(shù)是以技擊為內(nèi)容，通過【】、搏斗等運動形式來增強體質(zhì)、培養(yǎng)意志的民族傳統(tǒng)體育。

A.拳法

B.腿法

C.表演

D.套路

2.下面不是發(fā)展體能的原則是【】

A.全面性和適量性原則

B.持續(xù)性原則

C.健康性原則

D.循序漸進(jìn)原則

3.“體驗運動過程并了解動作名稱的含義”是《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中【】領(lǐng)域水平二的水平目標(biāo)。

A.運動參與

B.運動技能

C.身體健康

D.心理健康與社會適應(yīng)

4.【】是指由運動目標(biāo)引發(fā)的，推動學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)與身體鍛煉活動的內(nèi)部心理動因。

A.運動興趣

B.運動動機(jī)

C.運動歸因

D.運動需求

5.體循環(huán)的功能是【】

A.運輸氧和二氧化碳

B.運輸營養(yǎng)物質(zhì)

C.運輸代謝產(chǎn)物

D.以上都對

6.指導(dǎo)運動訓(xùn)練實踐的訓(xùn)練原則有競技需要原則、動機(jī)激勵原則、有效控制原則、系統(tǒng)訓(xùn)練原則、周期安排原則、【】原則、區(qū)別對待原則、直觀教練原則、適時恢復(fù)原則。

A.適時負(fù)荷

B.適當(dāng)負(fù)荷

C.變化負(fù)荷

D.適宜負(fù)荷

7.體育課的基本部分運動結(jié)束后，其心率漸趨恢復(fù)，而恢復(fù)的快與慢和體育課的運動量大小成【】

A.反比

B.環(huán)比

C.正比

D.等比

8.蹲踞式跳遠(yuǎn)的教學(xué)難點是【】

A.起跳技術(shù)

B.起跳后空中姿勢的控制

C.落地緩沖

D.助跑與起跳相結(jié)合

9.成二列橫隊集合整隊時，高矮順序排列一般是【】

A.由左到右

B.由右到左

C.由前到后

D.由后到前

10.【】是指描述人體結(jié)構(gòu)相對位置關(guān)系或運動中人體各部位的空間位置關(guān)系的術(shù)語。

A.運動術(shù)語

B.動作術(shù)語

C.基本術(shù)語

D.方位術(shù)語

11.在心理健康與社會適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中，學(xué)生達(dá)到【】目標(biāo)時，學(xué)生在體育中表現(xiàn)出對同學(xué)的關(guān)心與愛護(hù)，樂于幫助同學(xué)。

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

12.運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，【】不是運動系統(tǒng)的組成部分。

A.骨

B.骨連結(jié)

C.骨密質(zhì)

D.骨骼肌

13.籃球運動中，在防守區(qū)域內(nèi)，區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)最主要的任務(wù)是【】

A.防人為主，顧人不顧球

B.以球為主，顧球不顧人

C.防人為主，人球兼顧

D.站好位置

14.正規(guī)足球比賽時間應(yīng)分為兩個相等的半場，每半場時間為【】分鐘。

A.30

B.35

C.40

D.45

15.下列哪種形式屬于校內(nèi)鍛煉？【】

A.校外自我鍛煉

B.家庭體育

C.社區(qū)體育

D.課間操

16.下列不是直線助跑的運動項目是【】

A.蹲踞式跳遠(yuǎn)

B.背越式跳高

C.跨越式跳高

D.三級跳遠(yuǎn)

17.以下屬于集中注意力練習(xí)的游戲是【】

A.奪球防拍

B.反口令練習(xí)

C.螞蟻運糧

D.十字接力

18.1984年，【】獲得了奧運金牌，實現(xiàn)了我國在奧運史上金牌“零”的突破。

A.郎平

B.李寧

C.許海峰

D.黃志紅

19.根據(jù)倒“U”形假說，哪種程度的喚醒水平對運動表現(xiàn)最有利？【】

A.低等

B.高等

C.中等

D.中等與高等之間

20.奧林匹克運動能夠不斷地沖破逆境而發(fā)展壯大，依靠的不僅僅是競技比賽，更重要的是人類對于和平、友誼和進(jìn)步的追求與實踐。這充分體現(xiàn)在奧林匹克主義、宗旨、精神和格言之中，其中“更快、更高、更強”是奧林匹克的【】

A.宗旨

B.格言

C.精神

D.主義

21.在NBA籃球比賽的總決賽中，通常采用【】制。

A.五局四勝

B.五局三勝

C.七局四勝

D.六局四勝

22.運動員全身任何部位均可觸球的球類運動是【】

A.籃球

B.足球

C.網(wǎng)球

D.排球

23.影響足球踢旋轉(zhuǎn)球效果的主要因素是【】

A.支撐腳的選位

B.踢球腿的擺動

C.踢球后的隨前動作

D.腳觸球的部位

24.為預(yù)防運動性腹痛，應(yīng)該在飯后多久才能進(jìn)行劇烈運動？【】

A.15分鐘

B.0.5~1小時

C.1~1.5小時

D.1.5~2小時

25.排球技術(shù)的移動步法主要包括【】

A.并步、滑步、交叉步、跨步、跑步

B.并步、交叉步、前進(jìn)步、攻擊步、跳步

C.滑步、交叉步、跨步、跑步、前進(jìn)步

D.滑步、交叉步、攻擊步、跳步、繞前步

26.判斷運動性疲勞最簡易的指標(biāo)是【】

A.心率

B.心電圖

C.尿蛋白

D.血壓

27.為了使學(xué)生全面發(fā)展，小學(xué)二、三年級學(xué)生應(yīng)該注重上肢力量的鍛煉，什么方式最適應(yīng)這個年齡的生理特點？【】

A.投擲重物

B.俯臥撐

C.懸垂吊擺

D.舉重物

28.接力跑是田徑運動中唯一的集體比賽項目，可以有效地發(fā)展速度。在正式田徑比賽中，參加4×100米接力第一棒的運動員用左手拿棒，那么第四棒運動員接棒的手應(yīng)該為【】

A.左手

B.右手

C.左右手都可以

D.以上都不對

29.羽毛球團(tuán)體賽最常用的賽制是【】

A.三場制

B.五場制

C.七場制

D.九場制

30.體操教學(xué)示范中，以前后方向為主的動作一般采用的是【】

A.鏡面示范

B.側(cè)面示范

C.背面示范

D.正面示范

多選題

1.小步跑、【】、【】是練習(xí)短跑的三個基本技術(shù)練習(xí)。

A.高抬腿跑

B.后蹬跑

C.加速跑

D.沖刺跑

2.【】是決定跑速快慢的兩個因素。

A.力量

B.步長

C.步頻

D.柔韌

3.提高運動興趣，推遲疲勞的有氧耐力訓(xùn)練方式是【】

A.勻速跑

B.越野跑

C.變速跑

D.法特萊克跑

4.在競賽項目的比賽中，主裁判和檢察員之間的旗示有【】

A.詢問旗示

B.換位旗示

C.預(yù)備旗示

D.犯規(guī)旗示

5.制定體育教學(xué)目標(biāo)的要素是【】

A.條件

B.對象

C.行為

D.標(biāo)準(zhǔn)

判斷題

1.田徑比賽賽前3分鐘，發(fā)令協(xié)調(diào)員通知運動員停止練習(xí)，組織運動員站在各自道次的集合線上等候。 【】

2.保護(hù)與幫助時，晚一些脫保有利于練習(xí)者提高運動質(zhì)量，保證安全?！尽?/span>

3.制訂體育鍛煉計劃時，需充分考慮運動的頻率、強度和時間三個因素?！尽?/span>

4.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》強調(diào)體育與健康要以“健康第一”為指導(dǎo)思想?！尽?/span>

5.體育課的準(zhǔn)備活動有常規(guī)性準(zhǔn)備活動和專門性準(zhǔn)備活動兩種?！尽?/span>

6.血液成分主要是紅細(xì)胞和白細(xì)胞。【】

7.在100米跑中，主要的供能系統(tǒng)是乳酸能系統(tǒng)。【】

8.45分鐘的體育課準(zhǔn)備部分時間為8~10分鐘?！尽?/span>

9.運動性疲勞是運動訓(xùn)練中的病理現(xiàn)象?！尽?/span>

10.體育教學(xué)必須充分體現(xiàn)以身體練習(xí)為主的特點和身體、心理、社會適應(yīng)的三維觀?！尽?/span>

11.根據(jù)少年兒童生長發(fā)育的基本規(guī)律，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快，生殖系統(tǒng)發(fā)育最晚?！尽?/span>

12.科學(xué)的身體鍛煉可以促進(jìn)人體形態(tài)、機(jī)能的發(fā)育，運動能力的提高，適應(yīng)環(huán)境和抵抗疾病能力的增強。【】

13.武術(shù)的基本步型有四種，包括弓步、馬步、仆步和虛步?！尽?/span>

14.課外體育活動中，參加小團(tuán)體活動的成員可來自不同班級?！尽?/span>

15.籃球比賽用球標(biāo)準(zhǔn)是：當(dāng)球從1.80米的高度（從球的底部丈量）落到球場地面或者木地板上，反彈起來的高度在1.20~1.40米之間（從球的頂部量起）?！尽?/span>

16.足球踢球技術(shù)中，腳內(nèi)側(cè)踢球的力量最大?！尽?/span>

17.走步法確定跳遠(yuǎn)助跑步數(shù)應(yīng)是：走的步數(shù)=助跑步數(shù)×2-2?！尽?/span>

18.在籃球運動中，投籃時籃球正確的旋轉(zhuǎn)方向是向前?！尽?/span>

19.各種投擲項目的方法雖然不同，但決定遠(yuǎn)度的主要原因都是器械出手的初速度、角度，受空氣的阻力和舉力?！尽?/span>

20.足球比賽中，當(dāng)球出邊線時，應(yīng)判為球門球?！尽?/span>

21.籃球移動技術(shù)是完成其各項技術(shù)動作的基礎(chǔ)。【】

22.急性軟組織損傷時，應(yīng)立即進(jìn)行患處冷敷、按摩處理?！尽?/span>

23.體育評價應(yīng)實現(xiàn)多樣化，將定量分析和定性分析相結(jié)合?！尽?/span>

24.運動中出現(xiàn)腹痛時，應(yīng)發(fā)揮頑強拼搏精神，克服疼痛，保持運動負(fù)荷?！尽?/span>

25.徒手體操術(shù)語中，半蹲的概念是大腿與小腿夾角小于45°。【】

簡答題

1.體育鍛煉前后為什么要做準(zhǔn)備活動和整理活動？

2.列舉五種發(fā)展靈敏素質(zhì)的練習(xí)方法。

3.發(fā)展“速度素質(zhì)”的方法有哪些？

4.影響籃球投籃命中率的因素有哪些？

案例分析

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)立臥撐

教學(xué)目標(biāo)：

(1)采用素質(zhì)練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的上肢力量和力量耐力。

(2)啟發(fā)學(xué)生積極思考、開動腦筋，發(fā)展學(xué)生學(xué)會觀察、學(xué)會學(xué)習(xí)的能力。

(3)培養(yǎng)勇敢頑強的意志品質(zhì)。

教學(xué)組織：

(1)準(zhǔn)備活動

隊列練習(xí)、熱身跑（抱團(tuán)游戲）：全班同學(xué)圍成一個圓，逆時針慢跑，當(dāng)聽到老師喊“2”時，兩個同學(xué)抱成一團(tuán)，聽到喊“3”時，三個同學(xué)抱成一團(tuán)，以此類推。所有同學(xué)必須在3秒內(nèi)完成抱團(tuán)，多人或者少人的“團(tuán)”算組合失敗，需向上縱跳3次。

專項練習(xí)：俯臥撐。

(2)基本部分

①立臥撐

教法：講解、示范；循環(huán)指導(dǎo)；先分解再完整練習(xí)。

要求：預(yù)備——成立正姿勢。

a.抬頭、腳跟離地。

b.稍提臀；兩腳同時蹬地；俯撐時身體呈一直線。

學(xué)法：互相觀察、體會動作。

②支撐——比賽

方法：學(xué)生面向圓心站立，聽到動令后雙手支撐地面成俯撐，互相之間比賽，看誰在動作標(biāo)準(zhǔn)的情況下支撐的時間最長。

教法：示范、講解動作要領(lǐng)；讓學(xué)生了解該練習(xí)的意義；調(diào)動氣氛、鼓勵學(xué)生。

要求：膝關(guān)節(jié)伸直、手臂垂直于地面，身體呈一直線。

學(xué)法：仔細(xì)觀察、互幫互助、鼓勁加油；積極參與比賽，爭取勝利。

(3)結(jié)束部分

放松練習(xí)、課后小結(jié)、宣布下課。

上述體育課案例運用了哪些教學(xué)組織形式與教學(xué)策略？請舉例說明。

教學(xué)設(shè)計

簡述排球“正面雙手墊球”的動作要點，并設(shè)計單元第一節(jié)課的學(xué)練方法。（不少于5個）

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