2020年浙江省麗水市松陽縣中小學美術教師招聘考試歷年真題

單選題

1.《祭侄文稿》是【】為祭奠其侄季明而作的祭文稿。

A.褚遂良

B.歐陽詢

C.顏真卿

D.虞世南

2.目前發(fā)現(xiàn)的歐洲大陸早期著名的洞窟壁畫是西班牙的阿爾塔米拉洞窟壁畫和【】壁畫。

A.英國的拉賓斯洞窟

B.意大利的佛拉克洞窟

C.法國的拉斯科洞窟

D.荷蘭的克羅馬洞窟

3.《貝葉工蟲》的作者是【】

A.陳師曾

B.傅抱石

C.齊白石

D.蔣兆和

4.《向日葵》是荷蘭畫家【】的作品。

A.凡·高

B.蒙克

C.馬蒂斯

D.畢加索

5.下列選項中，不屬于“元四家”的畫家是【】

A.黃公望

B.倪瓚

C.吳鎮(zhèn)

D.趙孟頫

6.畢加索的立體主義繪畫受到了【】原始藝術的啟發(fā)。

A.亞洲

B.拉丁美洲

C.歐洲

D.非洲

7.《蘭亭序》的作者王羲之是哪個時期的書法家？【】

A.東漢

B.西晉

C.東晉

D.西漢

8.人的表情主要是通過五官中眉、眼、嘴的微妙變化表現(xiàn)出來的，當畫人“愁”時【】

A.眉開眼彎嘴上翹

B.立眉瞪眼牙緊咬

C.眉掉眼垂嘴張大

D.皺眉縮眼嘴角掉

9.戈雅是西方美術史上開拓浪漫主義藝術的先驅，其代表作為【】

A.《紅色的和諧》

B.《自由引導人民》

C.《鳶尾花》

D.《1808年5月3日的槍殺》

10.《懿德太子壁畫圖》表現(xiàn)的是【】朝的儀仗圖。

A.漢

B.唐

C.宋

D.元

11.“木結構干欄式樓房”這一建筑樣式主要分布在我國哪個地區(qū)？【】

A.西北地區(qū)

B.西南地區(qū)

C.東北地區(qū)

D.華北地區(qū)

12.以下作品，名稱、作者和作品類型對應正確的一組是【】

A.《父親》—羅中立—雕塑

B.《蛙聲十里出山泉》—齊白石—國畫

C.《開國大典》—徐悲鴻—油畫

D.《八駿圖》—林風眠—版畫

13.印象派畫家在描繪物體時，追求【】

A.形體結構

B.光線明暗

C.光色變化

D.意象效果

14.錐形毛筆筆尖在毛筆運行過程中，始終處在用筆的中心位置的用筆方法是【】

A.側鋒

B.中鋒

C.逆鋒

D.拖鋒

15.“宣物莫大于言，存形莫善于畫”體現(xiàn)了美術教育【】的特點。

A.情感性

B.視覺性

C.技能性

D.創(chuàng)造性

16.在中國古代繪畫理論中，繪畫作品的最高層次是【】

A.妙品

B.能品

C.神品

D.逸品

17.建于公元4世紀高大華麗的凱旋門叫作【】凱旋門。

A.提圖斯

B.馬爾克·奧利略

C.君士坦丁

D.拿破侖

18.人站立時，身高大約是【】頭長。

A.5個

B.7個

C.9個

D.10個

19.美術欣賞教學活動，不僅要從形式上認識美術作品的價值，還要從內容上理解作品所表達的人文精神。這體現(xiàn)了教學過程中的【】

A.愉悅性

B.人文性

C.視覺性

D.實踐性

20.【】又名千佛洞，位于甘肅，是以中心塔廟式結構為主的鑿窟形式。

A.敦煌莫高窟

B.龍門石窟

C.云岡石窟

D.麥積山石窟

多選題

1.美術課程教學評價要淡化的功能是【】

A.促進學生發(fā)展

B.促進教師發(fā)展

C.選拔性

D.甄別性

2.美術課的教學原則包括【】

A.漸進原則

B.參與活動

C.注重創(chuàng)造

D.以學生為本

3.關于普通中小學的美術課程要改變單純的學科知識體系建構模式，下列選項說法不正確的是【】

A.淡化專業(yè)化傾向

B.強化專業(yè)化傾向

C.走向生活化美術

D.走向藝術化美術

4.工筆從畫法上，可分為【】

A.白描

B.淡彩

C.重彩

D.沒骨

5.美術教學目標的設計應遵守的原則有【】

A.要圍繞課標設計

B.要依據(jù)美術學科的特點設計

C.要依據(jù)美術學科的教學原則設計

D.要依據(jù)地區(qū)條件及特點設計

判斷題

1.學生在美術教學活動中起著主導作用。【】

2.柯羅是巴比松畫派的代表畫家?！尽?/span>

3.中國是世界上最早發(fā)明蠶絲的國家。【】

4.1982年甘肅秦安大地灣遺址發(fā)現(xiàn)的壁畫殘塊是中國迄今發(fā)現(xiàn)的最古老的壁畫遺跡?！尽?/span>

5.畫家顧愷之、陸探微的風格是“筆才一二，象已應焉”的“疏體”?！尽?/span>

6.石濤、任頤、髡殘、弘仁四位遁跡空門的畫家被稱作“清四僧”?！尽?/span>

7.速寫的表現(xiàn)形式有以線為主的速寫、線面結合的速寫等?！尽?/span>

8.兩河流域最早的美術史是由蘇美爾人創(chuàng)造的?！尽?/span>

9.熱愛學生是教師應該具有的政治素養(yǎng)?！尽?/span>

10.元代雕塑的最大特點是宗教題材與各民族文化的交流與融合趨勢?！尽?/span>

填空題

1.西方17世紀的神像雕刻，出現(xiàn)了巴洛克風格，借對神的贊美，謳歌人性的____、生命的____，意大利雕塑家貝尼尼的《____》是代表性作品。

2.《群馬圖》的作者是現(xiàn)代著名畫家____。他將中國畫傳統(tǒng)的____與西方繪畫的____畫法結合起來，把生動有力的造型與畫家憂國憂民、關心社會現(xiàn)實的思想情感結合起來。

3.高中美術課程盡可能尊重學生的自主選擇，建議在3個基本學分中采取“1+2”的選課策略，“1”是指通過“____”的學習，獲得1個學分，再在其他內容系列中任意選修兩個模塊內容獲得另外2個學分。

4.常見的構圖樣式分為____和____。

5.所謂審美關系，是指審美主體與審美客體之間發(fā)生____上的關系。

6.新石器時代半坡型彩陶的典型裝飾紋樣是____。

7.《義務教育美術課程標準（2011年版）》對課程性質的詮釋是：凸顯視覺性、具有實踐性、追求____、強調____。

8.現(xiàn)代社會需要充分發(fā)揮每個人的主體性和創(chuàng)造性，因此，美術課程要特別重視對學生____能力的培養(yǎng)。

9.美術課程特別重視對學生個性與____的培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個人的主體性和創(chuàng)造性，以滿足現(xiàn)代社會的需要。

10.按照畫面形式不同分類，繪畫可以分為____、____、____、____、____、架上繪畫等。

簡答題

1.好的教學導入的價值是什么？

2.簡述我國四大名繡的名稱及其基本特征。

3.在教學內容、教學方法和學習方法上，教師怎樣幫助小學生理解抽象藝術？

4.美術是一門操作性很強的學科，課堂教學中教師適度地當場演示往往能給學生起到很好的導向作用。但教師的演示過多，會束縛學生的思維，導致有的學生不動腦筋照著教師的范畫依樣畫葫蘆。你認為教師應如何把握課堂教學演示的“度”？

5.學生經(jīng)過九年義務教育的美術學習后，應具備基本的藝術態(tài)度包括哪幾方面？

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