2020年湖北省恩施州鶴峰縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.下列哪一項(xiàng)不是體育教學(xué)過程獨(dú)有的特點(diǎn)？【】

A.身體承受必要的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

B.難度由深入淺

C.體力活動(dòng)和智力活動(dòng)的結(jié)合

D.身體直接參與

2.肺活量體重指數(shù)=【】

A.肺活量／體重

B.肺活量+體重／2

C.體重×肺活量

D.體重／肺活量

3.【】運(yùn)動(dòng)歷史悠久，它是世界上開展最廣泛、影響最大的體育運(yùn)動(dòng)，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”，深受世界各地人們的喜愛。

A.足球

B.籃球

C.羽毛球

D.排球

4.當(dāng)今體育教學(xué)評(píng)價(jià)中，更加重視的評(píng)價(jià)目的是【】

A.選拔、甄別

B.選拔、發(fā)展

C.甄別、激勵(lì)

D.發(fā)展、激勵(lì)

5.運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律可分為三個(gè)階段，它們是【】

A.技能形成、適當(dāng)速度、反應(yīng)自動(dòng)化

B.起始動(dòng)作、過程動(dòng)作、結(jié)束姿勢(shì)

C.運(yùn)動(dòng)感知、表象運(yùn)動(dòng)、技能形成

D.初步形成、技能鞏固、熟練技巧

6.【】是指由血液中一些化學(xué)成分的改變刺激周圍或中樞化學(xué)感受器，從而引起的呼吸增強(qiáng)。

A.條件反射機(jī)制

B.神經(jīng)調(diào)節(jié)機(jī)制

C.本體感受機(jī)制

D.體液調(diào)節(jié)機(jī)制

7.為了發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和跑的能力，下列一組輔助練習(xí)中用于增強(qiáng)腿部力量，提高大腿高抬幅度，發(fā)展跑的頻率的練習(xí)是【】

A.后蹬跑

B.單足跳

C.弓箭步走

D.高抬腿跑

8.擺動(dòng)腿下欄著地時(shí)，只有什么關(guān)節(jié)可以緩沖？【】

A.踝關(guān)節(jié)

B.髖關(guān)節(jié)

C.膝關(guān)節(jié)

D.內(nèi)肘關(guān)節(jié)

9.以下哪一個(gè)不是肌肉的種類？【】

A.骨骼肌

B.平滑肌

C.心肌

D.紅肌

10.體育與健康課程具有基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、健身性、【】

A.趣味性

B.時(shí)代性

C.綜合性

D.普及性

11.以直觀感知為主的體育教學(xué)方法是【】

A.游戲法、講解法、情景法

B.講解法、問答法、討論法

C.分解練習(xí)法、完整練習(xí)法、循環(huán)練習(xí)法

D.示范法、演示法、保護(hù)與幫助法

12.速度素質(zhì)包括反應(yīng)速度、動(dòng)作速度、【】速度。

A.移動(dòng)

B.沖刺

C.位移

D.起跑

13.從教學(xué)改革的角度看，本次課程改革的顯著特征和核心任務(wù)是【】

A.教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變

B.教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變

C.學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

D.教育教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變

14.跳遠(yuǎn)能增強(qiáng)速度、爆發(fā)力和協(xié)調(diào)性等體能。掌握規(guī)范的動(dòng)作要領(lǐng)是提高運(yùn)動(dòng)技能的關(guān)鍵，下列對(duì)蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù)敘述正確的是【】

A.助跑時(shí)保持勻速，身體重心較低

B.起跳時(shí)用前腳掌積極快速踏蹬起跳板

C.騰空后展髖下放擺動(dòng)腿，向起跳腿靠攏，充分伸展身體

D.落地時(shí)小腿前伸，使身體重心迅速轉(zhuǎn)移過落點(diǎn)

15.小學(xué)中年級(jí)體育教學(xué)時(shí)，可通過橫叉、縱叉、仰臥推起成橋、握桿轉(zhuǎn)肩、跪坐后躺下、立位體前屈握腳踝等練習(xí)發(fā)展學(xué)生的【】

A.瑜伽能力

B.柔韌性

C.拉伸能力

D.肌纖維長度

16.在體育與健康課程教學(xué)中，【】對(duì)教師設(shè)置教學(xué)目標(biāo)的影響較小。

A.教學(xué)條件

B.學(xué)生實(shí)際情況

C.三維目標(biāo)

D.天氣情況

17.體育課堂常規(guī)對(duì)課前的主要要求是缺席要請(qǐng)假，整理好服裝，【】

A.站隊(duì)快、靜、齊

B.提前到操場

C.聽講不走神

D.器材要齊全

18.下面哪種體育教學(xué)計(jì)劃又可稱為教案？【】

A.學(xué)年體育教學(xué)計(jì)劃

B.學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃

C.學(xué)段體育教學(xué)計(jì)劃

D.課時(shí)體育教學(xué)計(jì)劃

19.力量素質(zhì)是指人體【】工作時(shí)克服阻力的能力。

A.跳躍

B.跑步

C.緊張

D.肌肉

20.運(yùn)動(dòng)時(shí)最主要、最經(jīng)濟(jì)的能量來源，也是肌肉“最佳燃料”的是【】

A.糖類

B.脂類

C.蛋白質(zhì)

D.無機(jī)鹽

判斷題

1.間接興趣是指對(duì)體育活動(dòng)的未來結(jié)果感到需要而產(chǎn)生的興趣。【】

2.足球比賽中，當(dāng)球出邊線時(shí)，應(yīng)判為球門球?！尽?/span>

3.韻律操比賽，可設(shè)規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作。規(guī)定動(dòng)作由競賽組織部門確定，采用統(tǒng)一的動(dòng)作和音樂?！尽?/span>

4.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)中，左右并列成一排叫路?！尽?/span>

5.師生活動(dòng)于其中，并能影響其行為的一切內(nèi)外部條件的總和稱為體育實(shí)踐。 【】

6.合理的競走技術(shù)應(yīng)使身體重心軌跡呈直線形狀。【】

7.足球踢球動(dòng)作技術(shù)環(huán)節(jié)中，決定踢球力量及準(zhǔn)確性的重要環(huán)節(jié)是踢球腿擺動(dòng)和隨前動(dòng)作。【】

8.軟式排球傳球比6人制排球傳球需要更多蹬地和伸臂練習(xí)?！尽?/span>

9.國家頒布的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，身高、體重、肺活量等屬于身體形態(tài)項(xiàng)目?！尽?/span>

10.第一屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是1896年在希臘舉行的?！尽?/span>

填空題

1.《全民健身計(jì)劃綱要》的發(fā)布時(shí)間是____。

2.由于兒童少年第二信號(hào)系統(tǒng)發(fā)育尚不完善，在教學(xué)訓(xùn)練中應(yīng)多采用____教學(xué)，多采用簡單、形象的語言進(jìn)行講解。

3.武術(shù)套路各項(xiàng)比賽的滿分為10分，其中動(dòng)作質(zhì)量分值為____分，演練水平分值為____分，難度分值為____分。

4.素質(zhì)接力是以計(jì)____或者計(jì)____來判定名次或勝負(fù)的。

5.單杠的單掛膝擺動(dòng)上的保護(hù)與幫助方法是一手托____，另一手按壓____。

6.體育教學(xué)除了遵循一般教學(xué)規(guī)律外，還有遵循的特殊教育規(guī)律是____規(guī)律、____規(guī)律、____規(guī)律。

7.我國的學(xué)校體育教學(xué)，一直沿用____的組織形式。

8.健康型常用____、____和____等進(jìn)行有計(jì)劃的鍛煉。

9.運(yùn)動(dòng)處方內(nèi)容的四個(gè)要素(FITT)指的是運(yùn)動(dòng)種類、____、____和運(yùn)動(dòng)頻率。

10.身體教育就是指對(duì)身體的鍛煉和訓(xùn)練，又稱為____。

簡答題

1.簡述與健康有關(guān)的體能內(nèi)容。

2.簡述有利于人體生長發(fā)育的營養(yǎng)素有哪些？并說出其中三種營養(yǎng)素在人體中的主要作用。

3.為保證田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，裁判組應(yīng)在競賽組領(lǐng)導(dǎo)下，做好什么賽前準(zhǔn)備工作？

4.簡述側(cè)向滑步推鉛球的技術(shù)要點(diǎn)。

5.體育課組織進(jìn)行基本部分的教學(xué)時(shí)應(yīng)注意什么？

6.請(qǐng)簡述體育課程改革的發(fā)展趨勢(shì)？

7.跨越式跳高時(shí)，向前沖力太大而跳不起來，請(qǐng)分析其原因及糾正方法。

8.體育與健康課程具有哪四個(gè)特征？

9.簡述動(dòng)作技能形成的階段。

10.簡述肌肉的收縮形式。

教學(xué)設(shè)計(jì)

以蹲踞式起跑為主題，設(shè)計(jì)一堂40分鐘課時(shí)的完整教學(xué)設(shè)計(jì)。

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