2020年湖北省黃石市大冶市教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.兒童少年運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)是【】

A.骨骼中有機(jī)物多、無(wú)機(jī)鹽少、不易骨折、不易變形

B.骨骼中有機(jī)物多、無(wú)機(jī)鹽少、易骨折、易變形

C.肌肉中有機(jī)物多、水分多、不易疲勞、不易恢復(fù)

D.關(guān)節(jié)的靈活性好、穩(wěn)固性差

2.下列選項(xiàng)中，是學(xué)校體育的重要組成部分，并且與體育課共同構(gòu)成了學(xué)校體育整體的一項(xiàng)是【】

A.社區(qū)體育

B.課余體育

C.大眾體育

D.余暇體育

3.【】是教師在體育教學(xué)過(guò)程中有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，為達(dá)成體育教學(xué)目標(biāo)和適應(yīng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)需要所采取的教學(xué)程序謀劃和措施。

A.體育學(xué)習(xí)策略

B.體育教學(xué)評(píng)價(jià)

C.體育教學(xué)設(shè)計(jì)

D.體育教學(xué)策略

4.田徑運(yùn)動(dòng)中，投擲項(xiàng)目不包括【】

A.推實(shí)心球

B.擲鐵餅

C.擲標(biāo)槍

D.鏈球

5.世界排球聯(lián)賽，從1993年開(kāi)始，【】年舉行一次比賽。

A.一

B.兩

C.三

D.四

6.跑步屬于一種周期性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，每一周期單腿的動(dòng)作順序是【】

A.后蹬—前擺—折疊—扒地

B.后蹬—折疊—扒地—前擺

C.后蹬—前擺—扒地—折疊

D.后蹬—折疊—前擺—扒地

7.徑賽運(yùn)動(dòng)員的呼吸頻率超過(guò)【】，即為無(wú)效呼吸。

A.25次／分

B.30次／分

C.45次／分

D.50次／分

8.體育與健康課程建立了有利于學(xué)生進(jìn)步與發(fā)展的多元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系，提倡在以教師評(píng)價(jià)為主的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和【】

A.相互批評(píng)

B.相互評(píng)價(jià)

C.他人批評(píng)

D.他人評(píng)價(jià)

9.掌握基本的保健知識(shí)和方法，塑造良好體形和身體姿態(tài)，全面發(fā)展體能與健康能力，【】是身體健康目標(biāo)。

A.形成樂(lè)觀的生活態(tài)度

B.養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的意識(shí)

C.形成合作意識(shí)與能力

D.提高適應(yīng)自然環(huán)境的能力

10.足球比賽中罰直接任意球，對(duì)方隊(duì)員組成的人墻至少要離球多遠(yuǎn)？【】

A.11.00米

B.7.32米

C.10.15米

D.9.15米

11.【】有很大的實(shí)用性價(jià)值，多為武裝泅渡、軍事偵察、救護(hù)溺水者或水中拖運(yùn)物品時(shí)采用。

A.仰泳

B.自由泳

C.蛙泳

D.側(cè)泳

12.在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中，加大負(fù)荷量度的基本形式為【】

A.直線式、階梯式、波浪式和跳躍式

B.直線式、斜線式、階梯式和跳躍式

C.斜線式、直線式、波浪式和跳躍式

D.斜線式、階梯式、波浪式和跳躍式

13.股四頭肌是人體膝關(guān)節(jié)伸的主要收縮肌，其肌腱向下止于哪一部位？【】

A.脛骨外側(cè)髁

B.脛骨粗隆

C.髕骨

D.脛骨內(nèi)側(cè)髁

14.在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練練習(xí)法中，負(fù)荷強(qiáng)度較低，負(fù)荷時(shí)間長(zhǎng)，無(wú)間斷連續(xù)進(jìn)行的訓(xùn)練方法是【】

A.循環(huán)訓(xùn)練法

B.重復(fù)訓(xùn)練法

C.持續(xù)訓(xùn)練法

D.比賽訓(xùn)練法

15.在體育教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)生在教師的教授、指導(dǎo)和引導(dǎo)下所表現(xiàn)出獨(dú)立和創(chuàng)造的積極態(tài)度，體現(xiàn)了體育教學(xué)的哪一特性？【】

A.條件性

B.客觀性

C.目標(biāo)性

D.主體性

16.體育運(yùn)動(dòng)中，開(kāi)放性軟組織損傷處理的步驟為【】

A.清洗、縫合、包扎、消毒、消炎

B.消毒、清洗、縫合、包扎、消炎

C.清洗、消毒、縫合、包扎、消炎

D.消毒、清洗、縫合、消炎、包扎

17.在設(shè)計(jì)與實(shí)施體育課準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，除了要達(dá)到熱身效果外還應(yīng)考慮【】

A.針對(duì)性、獨(dú)特性與趣味性

B.趣味性、獨(dú)特性與簡(jiǎn)便性

C.簡(jiǎn)便性、個(gè)體性與針對(duì)性

D.針對(duì)性、簡(jiǎn)便性與趣味性

18.下列哪項(xiàng)規(guī)律是體育教學(xué)的特殊規(guī)律？【】

A.認(rèn)知規(guī)律

B.社會(huì)制約性規(guī)律

C.人體機(jī)能適應(yīng)性規(guī)律

D.學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律

19.暈厥發(fā)生的主要機(jī)理是【】

A.腦部一時(shí)供血不足

B.循環(huán)功能障礙

C.急性心功能衰竭

D.自主神經(jīng)功能紊亂

20.排球正式比賽采用的是【】

A.三局兩勝制

B.五局三勝制

C.七局四勝制

D.計(jì)時(shí)制

判斷題

1.維生素A、D、E、K屬于脂溶性維生素?！尽?/span>

2.跨越式跳高起跳點(diǎn)一般位于助跑側(cè)跳高架橫桿的二分之一處?！尽?/span>

3.軀干骨由椎骨、肋骨、胸骨組成。 【】

4.羽毛球比賽中，男子單打先得21分的球員，為勝一局。【】

5.學(xué)生進(jìn)行山羊分腿騰越時(shí)，保護(hù)人站在落地點(diǎn)的前面，扶同伴的背部或握住上臂。【】

6.手持啞鈴“站立飛鳥(niǎo)”的方法，可以有效地鍛煉肱二頭肌?！尽?/span>

7.水平二的隊(duì)列隊(duì)形，教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生、教材和教學(xué)實(shí)際隨堂進(jìn)行教學(xué)，不應(yīng)利用單獨(dú)課時(shí)進(jìn)行教授?！尽?/span>

8.兒童時(shí)期，神經(jīng)細(xì)胞工作能力差，易疲勞且疲勞消除緩慢?！尽?/span>

9.健美操的彈動(dòng)技術(shù)是健美操最重要的基本技術(shù)之一，是體現(xiàn)健美操的最基本特征，用以區(qū)別其他項(xiàng)目的重要因素之一?！尽?/span>

10.高溫環(huán)境中運(yùn)動(dòng)時(shí)，排汗量急增，致使血液中電解質(zhì)的濃度大大降低，若得不到及時(shí)補(bǔ)充則可引起肌肉痙攣，稱為熱痙攣。【】

填空題

1.體操練習(xí)中保護(hù)包括____、____和____。

2.____年國(guó)家體委將武術(shù)列為體育競(jìng)賽項(xiàng)目。

3.反射弧是指反射活動(dòng)的____學(xué)基礎(chǔ)，即反射活動(dòng)所通過(guò)的結(jié)構(gòu)（神經(jīng)通路）。

4.移動(dòng)的完整過(guò)程包括____、____、____三個(gè)環(huán)節(jié)。

5.神經(jīng)系統(tǒng)由____和____以及由它們發(fā)出的神經(jīng)組成。

6.跨越式跳高，應(yīng)____腿先過(guò)桿，然后____腿再過(guò)桿。

7.心臟傳導(dǎo)系統(tǒng)包括____、____、____等。

8.學(xué)生的主體性表明，學(xué)生不再是被動(dòng)的接受者，而是____的參與者。體育課程是為了滿足其需求并促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

9.我國(guó)《教育法》第5條規(guī)定：“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與____相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！?/span>

10.世界杯足球比賽的時(shí)間為上下半場(chǎng)各____分鐘。

簡(jiǎn)答題

1.你是如何理解運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律的？

2.學(xué)生進(jìn)行跳遠(yuǎn)練習(xí)時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)助跑步點(diǎn)不準(zhǔn)的問(wèn)題，請(qǐng)你簡(jiǎn)述原因和糾正方法。

3.簡(jiǎn)述體操教學(xué)的主要方法。

4.簡(jiǎn)述前滾翻易犯錯(cuò)誤和糾正方法。

5.人的食物中含有的幾大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是什么？并說(shuō)出它們?cè)谌梭w中的主要作用。

教學(xué)設(shè)計(jì)

假設(shè)“前滾翻”第一次新授課結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)，班級(jí)絕大多數(shù)學(xué)生仍然存在不同程度的滾動(dòng)不圓滑的現(xiàn)象，請(qǐng)你根據(jù)這一現(xiàn)象做出第二次課的教學(xué)設(shè)計(jì)，意在有效幫助每一個(gè)學(xué)生能夠滾動(dòng)圓滑地快速完成“前滾翻”技術(shù)動(dòng)作。

要求：只做基本部分的10~15分鐘的教學(xué)環(huán)節(jié)（或片段）設(shè)計(jì)。

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