2020年湖北省武漢市江漢區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.在接力跑比賽中，第四棒通常安排【】的運動員。

A.速度耐力好，傳接技術(shù)穩(wěn)定

B.有良好的彎道跑技術(shù)

C.反應(yīng)快，起跑好，加速能力強

D.全隊成績最好，沖刺能力最強

2.第一屆現(xiàn)代奧林匹克運動會是【】年在希臘舉行的。

A.1890

B.1894

C.1896

D.1900

3.體育游戲的創(chuàng)編技法多種多樣。下列屬于體育游戲創(chuàng)編技法之一的是【】

A.變化法

B.想象法

C.綜合法

D.討論法

4.對糖、脂肪、蛋白質(zhì)消化最強的消化液為【】

A.唾液

B.胃液

C.胰液

D.小腸液

5.骨膜是由結(jié)締組織構(gòu)成的，分為【】

A.骨外膜和骨內(nèi)膜

B.骨外膜和骨髓

C.骨內(nèi)膜和骨髓

D.骨中膜和骨髓

6.排球技術(shù)的移動步法主要包括【】

A.并步、滑步、交叉步、跨步、跑步

B.并步、交叉步、前進步、攻擊步、跳步

C.滑步、交叉步、跨步、跑步、前進步

D.滑步、交叉步、攻擊步、跳步、繞前步

7.競技體育運動中的運動成績包括【】

A.體能水平和比賽名次兩個方面

B.競爭水平和比賽名次兩個方面

C.動作水平和比賽名次兩個方面

D.競技水平和比賽名次兩個方面

8.體育教學(xué)課健康分組，可將患有嚴重心臟病的學(xué)生分在【】

A.健康組

B.準備組

C.基本組

D.醫(yī)療體育組

9.運動技能的教學(xué)需要從學(xué)生的【】、從項目的特點上去考慮和把握是否符合學(xué)生身心發(fā)展的特征，是否有利于引導(dǎo)學(xué)生的健康發(fā)展。

A.考核內(nèi)容

B.興趣需要

C.身體條件

D.運動水平

10.體育課程的編制包括【】個階段。

A.三

B.四

C.五

D.六

11.足球比賽中，罰角球時對方隊員距角球弧線至少【】

A.9.15米

B.10.15米

C.11.5米

D.12.15米

12.下列哪種氨基酸不是必需氨基酸？【】

A.賴氨酸

B.蘇氨酸

C.纈氨酸

D.酪氨酸

13.1923年，《新學(xué)制課程標準》正式將“體操科”改為【】

A.體育與健康課

B.體育課

C.體育活動課

D.體育鍛煉課

14.在籃球雙手胸前傳球教學(xué)分組練習中，教師利用學(xué)生間“凝聚力特強”這一獨特優(yōu)點進行分組練習的分組形式為【】

A.合作型分組

B.友伴型分組

C.同質(zhì)分組

D.異質(zhì)分組

15.某校學(xué)生根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》進行測試，其各學(xué)年的總分分別為：第一年70分、第二年73分、第三年80分、第四年84分、第五年88分、第六年91分，該生小學(xué)體育畢業(yè)最終成績?yōu)椤尽糠帧?/span>

A.81

B.85

C.89

D.93

16.體育科學(xué)研究中，最本質(zhì)的特征是【】

A.準確

B.知識

C.創(chuàng)造

D.讀書

17.50米測試是為了測試學(xué)生的速度、靈敏素質(zhì)及【】靈活性的發(fā)展水平。

A.神經(jīng)系統(tǒng)

B.大腦思考

C.聽覺

D.起動

18.骨是人體運動的杠桿，具有多重功能，而儲備【】就是其重要功能之一。

A.鈣和鐵

B.鎂和碘

C.鈣和磷

D.碘和硒

19.從學(xué)生好奇、好問、好動的心理特點出發(fā)，以培養(yǎng)研究性思維為目標，以基本教材為內(nèi)容，使學(xué)生通過再發(fā)現(xiàn)的過程進行學(xué)習的方法叫【】

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習法

B.啟發(fā)誘導(dǎo)法

C.創(chuàng)造教學(xué)法

D.合作教學(xué)法

20.下列有關(guān)體育課程標準制定理念的描述，不正確的是【】

A.改革課程內(nèi)容教學(xué)方式

B.努力體現(xiàn)課程的時代性，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識

C.強調(diào)教師在課堂上的主導(dǎo)作用，確立教師的主體地位

D.激發(fā)學(xué)生運動興趣，注意學(xué)生運動愛好和專長的形成，奠定學(xué)生終身體育的基礎(chǔ)

判斷題

1.標準足球場地球門高2.43米，寬7.32米?；@球場籃球筐距地面高度為3.05米。 【】

2.目前全世界范圍內(nèi)采用的最普遍的教學(xué)組織形式是班級授課制?！尽?/span>

3.在學(xué)生疲勞時或運動技能尚未形成之前，不宜采用競賽訓(xùn)練法。【】

4.測定體育課運動負荷的方法主要有生理測定法、自我感覺法和觀察法。【】

5.人體血液循環(huán)的途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán)。【】

6.沒有疲勞的訓(xùn)練是無效的訓(xùn)練，而疲勞不能恢復(fù)的訓(xùn)練是危險的訓(xùn)練。【】

7.隊列隊形練習中，連續(xù)口令一般包括預(yù)令和動令?！尽?/span>

8.維護體育器材設(shè)施是體育教師的基本職責之一?！尽?/span>

9.血紅蛋白能運輸氧氣，但不能運輸二氧化碳?！尽?/span>

10.腹部型肥胖引起的肥胖并發(fā)癥遠危險于臀部型肥胖。【】

填空題

1.血小板的功能主要是____。

2.無論直接任意球還是間接任意球，在球未踢出之前，被罰隊員必須離球____米。

3.人的生命規(guī)律，即人體的發(fā)展規(guī)律，劃分為____、____和____三個時期。

4.____是指推動學(xué)生參與學(xué)習和身體鍛煉活動的內(nèi)部心理動因。

5.課程不僅包括學(xué)科還包括活動，課程也不只是教學(xué)內(nèi)容，還包括____和課程實施兩個部分。

6.肩關(guān)節(jié)是球窩形關(guān)節(jié)，它由____和____組成。

7.蘇聯(lián)凱洛夫?qū)W校體育思想的核心是構(gòu)建了一套體系完整、結(jié)構(gòu)緊密的課程體系，突出表現(xiàn)是課堂中心、教師中心和____。

8.橫隊集合時，第一列排頭應(yīng)在老師的____。

9.現(xiàn)代____會已成為展示現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的一個窗口。

10.支撐分為____和____兩種。

簡答題

1.簡述在體育與健康課程教學(xué)中，場地器材布置的幾點要求。

2.“以人為本”學(xué)生觀的內(nèi)涵是什么？

3.寫出關(guān)節(jié)扭傷等閉合性軟組織損傷的處理方法。

4.體操支撐跳躍有哪幾個主要技術(shù)環(huán)節(jié)？

5.體育教師的工作職責是什么？

教學(xué)設(shè)計

根據(jù)以下條件，完成教學(xué)設(shè)計

教學(xué)內(nèi)容：排球正面雙手墊球

教學(xué)對象：七年級男、女生共40人

教學(xué)條件：排球場一塊，排球40個

教學(xué)目標：

(1)了解墊球在組織戰(zhàn)術(shù)時的作用，建立正確的動作技能。

(2)初步掌握墊球技術(shù)動作，在學(xué)練中發(fā)展學(xué)生力量、速度、協(xié)調(diào)能力。

(3)培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué)習、善于思考的能力。

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