2020年湖北省十堰市張灣區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.在足球運(yùn)動中，最易發(fā)生痙攣的肌肉是【】

A.趾長屈肌

B.腓腸肌

C.股四頭肌

D.拇長屈肌

2.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》評價指標(biāo)中，不屬于同一類的是【】

A.50米跑

B.800米跑

C.1000米跑

D.臺階試驗

3.當(dāng)今世界優(yōu)秀男子跳遠(yuǎn)運(yùn)動員踏跳緩沖階段，膝關(guān)節(jié)在最大緩沖時刻的角度約為【】

A.125°

B.135°

C.145°

D.155°

4.體育教師的理論課備課是備學(xué)生、備教材教法、備教具學(xué)具和【】

A.備教案

B.備氣候

C.備傷病

D.備培養(yǎng)體育骨干

5.人體的形態(tài)包括骨齡、體格、體型和【】

A.身高

B.體重

C.形體

D.身體成分

6.下列田徑運(yùn)動項目中，不采用蹲踞式起跑的是【】

A.100米

B.200米

C.800米

D.400米

7.大強(qiáng)度力量訓(xùn)練對肌纖維橫斷面積的影響表現(xiàn)為【】

A.可使兩類肌纖維都出現(xiàn)肥大

B.對肌纖維橫斷面積無影響

C.快肌纖維出現(xiàn)選擇性肥大

D.慢肌纖維出現(xiàn)選擇性肥大

8.在體育課教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)，課堂心理氣氛分為和諧型、一般型和【】

A.活力型

B.枯燥型

C.能動型

D.冷漠型

9.在排球運(yùn)動中，【】是由運(yùn)動員獨(dú)立完成的技術(shù)動作，不受他人制約。

A.發(fā)球

B.傳球

C.扣球

D.墊球

10.運(yùn)動生理學(xué)，把人體大腦皮層對外界的一整套固定形式的刺激，且能夠形成一整套固定形式的反應(yīng)的生理現(xiàn)象稱之為【】

A.第二信號系統(tǒng)

B.非條件反射

C.動力定型

D.條件反射

11.下列選項中，不屬于體育課程實施本質(zhì)的一項是【】

A.適應(yīng)性

B.復(fù)雜性

C.現(xiàn)實性

D.創(chuàng)造性

12.從運(yùn)動生理學(xué)氧的代謝程度來看，健康有效的運(yùn)動項目可分為三大類，即【】

A.有氧運(yùn)動、無氧運(yùn)動及混合運(yùn)動

B.有氧運(yùn)動、耐力運(yùn)動及混合運(yùn)動

C.伸展運(yùn)動、耐力運(yùn)動及有氧運(yùn)動

D.有氧運(yùn)動、伸展運(yùn)動及混合運(yùn)動

13.20世紀(jì)初期，【】出現(xiàn)了“新體育”學(xué)說。

A.美國

B.英國

C.德國

D.法國

14.推鉛球時，握好球后應(yīng)將球放在【】

A.肩部

B.鎖骨窩

C.頸部

D.臉部

15.體育教學(xué)研究不完全等同于真正意義上的體育科學(xué)研究，它的特點(diǎn)集中體現(xiàn)在【】

A.學(xué)理性、科學(xué)性、實踐性

B.學(xué)理性、科學(xué)性、復(fù)雜性

C.實踐性、復(fù)雜性、科學(xué)性

D.學(xué)理性、實踐性、復(fù)雜性

16.下列屬于隊列練習(xí)的是【】

A.“8”字行進(jìn)

B.跑步走

C.蛇形行進(jìn)

D.圓形行進(jìn)

17.近代跳遠(yuǎn)運(yùn)動是在19世紀(jì)中葉形成的，第一次較正規(guī)的跳遠(yuǎn)比賽是【】年在英國牛津大學(xué)舉行的。

A.1896

B.1865

C.1860

D.1868

18.課時計劃也稱【】

A.年度計劃

B.教學(xué)進(jìn)度

C.單項計劃

D.教案

19.教師在動作示范時，顯示前后運(yùn)動動作時，應(yīng)采用【】

A.正面示范

B.背面示范

C.側(cè)面示范

D.公開示范

20.下列屬于低策略性動作技能的運(yùn)動項目是【】

A.籃球

B.舉重

C.排球

D.足球

判斷題

1.籃球技術(shù)中的急停是運(yùn)動員在快速移動中突然停止，借以甩開防守者的方法。其動作有一步急停和兩步急停?！尽?/span>

2.最接近自然動作完成的垂直高跳的跳高技術(shù)是背越式跳高。 【】

3.籃球規(guī)則規(guī)定：當(dāng)一名隊員在場上控制一個活球時，該隊必須在20秒內(nèi)完成投籃，否則將被判違例?！尽?/span>

4.短刀、劍、錘、棍均屬于武術(shù)的短器械?！尽?/span>

5.《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》中明確規(guī)定，初級中學(xué)、完全中學(xué)、高級中學(xué)無論班級數(shù)量多少均需匹配400米（環(huán)形）田徑場一塊?！尽?/span>

6.排球運(yùn)動中的角色分為主攻、二傳、副攻、接應(yīng)二傳、自由人。【】

7.巧妙運(yùn)用模型、圖片、幻燈、錄音、電影等教學(xué)媒介來發(fā)揮教學(xué)作用，體現(xiàn)了因材施教原則。【】

8.足球比賽中，運(yùn)用最多也是最重要的技戰(zhàn)術(shù)是跑位。 【】

9.各種投擲項目的方法雖然不同，但決定遠(yuǎn)度的主要原因都是器械出手的初速度、角度，受空氣的阻力和舉力?！尽?/span>

10.踝關(guān)節(jié)輕度扭傷后，最快速的處理方法是冰敷?！尽?/span>

填空題

1.雙杠項目的動作從分類學(xué)角度來看，可分為____動作、____動作、____動作。

2.接球動作的方法是以接球的____來區(qū)分的。

3.足球場各區(qū)域界線的寬度均應(yīng)從線的____為界包括在該區(qū)域面積之內(nèi)。

4.足球中后衛(wèi)有____中后衛(wèi)和____中后衛(wèi)之分。前者主要任務(wù)是盯守對方突前的最有威脅的中鋒，后者主要擔(dān)負(fù)整個防線的指揮任務(wù)。

5.由一個守門員、四名后衛(wèi)、三名前衛(wèi)和三名前鋒組成的陣型稱為____。

6.體育教學(xué)過程的基本要素有____、____、____、____、____。

7.準(zhǔn)備部分的時間一般占本課次時間的20~25%，在____分鐘左右。

8.運(yùn)動員在足球比賽中，運(yùn)用身體的合理部位所做的各種動作方法稱____。

9.一般人每百毫升血中的血紅蛋白含量為：男性____g，女性____g。

10.當(dāng)人體在劇烈運(yùn)動時，呼吸和循環(huán)系統(tǒng)的功能____約經(jīng)歷1~2分鐘后達(dá)極限水平，稱此為____。

簡答題

1.簡述骨折的癥狀與體征。

2.請列舉定位徒手操中的基本運(yùn)動形式。

3.教師的主導(dǎo)性主要體現(xiàn)在哪幾個方面？

4.簡述“立正”姿勢的動作要領(lǐng)。

5.武術(shù)教學(xué)中，五步拳是最基本的組合動作，請按順序說出其中的動作名稱。

教學(xué)設(shè)計

為了發(fā)展四年級學(xué)生投擲能力，以“雙手前擲實心球”動作為教學(xué)內(nèi)容，撰寫一份教學(xué)片段設(shè)計。

設(shè)計包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、動作方法、教學(xué)流程、易犯錯誤及糾正方法。

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