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2020年湖北省咸寧市教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

2020年湖北省咸寧市教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.兒童認(rèn)知發(fā)展階段論中的前運(yùn)算階段年齡為【】歲。

A.2~7

B.2~9

C.3~8

D.3~9

2.投籃技術(shù)由哪幾個(gè)環(huán)節(jié)組成?【】

A.瞄準(zhǔn)方法、拋物線、球的旋轉(zhuǎn)

B.技術(shù)動(dòng)作、瞄準(zhǔn)方法、拋物線、球的旋轉(zhuǎn)

C.技術(shù)動(dòng)作、出手動(dòng)作、拋物線、瞄準(zhǔn)方法

D.持球方法、瞄準(zhǔn)點(diǎn)、出手動(dòng)作、球的旋轉(zhuǎn)、拋物線

3.在NBA籃球比賽的總決賽中,通常采用【】制。

A.五局四勝

B.五局三勝

C.七局四勝

D.六局四勝

4.學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)小腿痙攣時(shí),恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞恰尽?/span>

A.用力使踝關(guān)節(jié)背伸

B.用力使踝關(guān)節(jié)屈

C.用繃帶加壓包扎

D.噴射醫(yī)用氣霧劑

5.體育與健康課程中指出,體育的【】功能是體育最基本、最基礎(chǔ)的功能。

A.教育

B.娛樂

C.健身

D.政治

6.100米跑的重要供能系統(tǒng)是【】

A.ATP—CP系統(tǒng)

B.ATP—CP和乳酸能系統(tǒng)

C.乳酸能和有氧氧化系統(tǒng)

D.有氧氧化系統(tǒng)

7.在跳高教學(xué)過程中,很多學(xué)生會(huì)出現(xiàn)臀部或大小腿后側(cè)碰落橫桿的錯(cuò)誤。下列關(guān)于這種錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因,表述不正確的是【】

A.上體后仰過大

B.騰起的角度、起跳點(diǎn)的遠(yuǎn)近、水平速度等動(dòng)作不合理

C.過桿時(shí)展腹、挺髖動(dòng)作不充分

D.過桿后的收腹舉腿時(shí)機(jī)掌握不當(dāng)

8.對(duì)于所學(xué)過的教材內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)、改進(jìn)和鞏固提高的課是【】

A.新授課

B.復(fù)習(xí)課

C.綜合課

D.考核課

9.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于終身教育對(duì)學(xué)校體育改革提出的新要求?【】

A.終身體育正在成為學(xué)校體育改革和發(fā)展的指導(dǎo)思想

B.立足長遠(yuǎn),與落實(shí)“健康第一”密切結(jié)合

C.提高學(xué)生的體育意識(shí)和從事體育鍛煉的社會(huì)責(zé)任感

D.確立大、中、小學(xué)相銜接的體育目標(biāo)、內(nèi)容、組織形式體系

10.在體育課堂教學(xué)的構(gòu)成要素中,起主體作用的是【】

A.學(xué)生

B.教師

C.教材

D.課程標(biāo)準(zhǔn)

11.在籃球運(yùn)動(dòng)中,為提高命中率,籃球單手肩上投籃出手時(shí),手指應(yīng)撥球,使球產(chǎn)生【】

A.前旋

B.后旋

C.左旋

D.右旋

12.三級(jí)跳遠(yuǎn)技術(shù)中的第二跳,又叫做【】

A.單腳跳

B.雙腳跳

C.跨步跳

D.跳躍

13.生理學(xué)研究成果表明,影響紅細(xì)胞變形能力的因素主要有三種:即紅細(xì)胞表面積與容積的比值、紅細(xì)胞內(nèi)部黏度和【】

A.血漿清蛋白的濃度

B.血漿清蛋白的黏度

C.紅細(xì)胞膜的濃度

D.紅細(xì)胞膜的彈性

14.身體的一部分或者還有另一部分懸掛在器械上的姿勢(shì)稱為【】

A.支撐

B.懸垂

C.擺動(dòng)

D.倒立

15.在體育課堂的哪一環(huán)節(jié)應(yīng)加強(qiáng)與創(chuàng)設(shè)“自主”的教學(xué)情景?【】

A.隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)

B.集中講解時(shí)

C.集體練習(xí)時(shí)

D.互幫互學(xué)時(shí)

16.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》提出,從【】學(xué)段開始,要求學(xué)生“掌握有一定難度的基本身體活動(dòng)方法”。

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

17.下列關(guān)于籃球防守戰(zhàn)術(shù)夾擊配合,說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【】

A.夾擊配合是一種攻擊性和破壞性極強(qiáng)的防守配合

B.夾擊配合會(huì)給持球者造成巨大壓力

C.夾擊配合是兩名防守隊(duì)員靠攏協(xié)同防守突破的配合方法

D.夾擊配合能有效地控制持球隊(duì)員的活動(dòng),制造對(duì)方失誤

18.跳遠(yuǎn)的騰起角一般為【】

A.18°~24°

B.30°~35°

C.38°~42°

D.45°

19.提高反應(yīng)速度的鍛煉方法是【】

A.信號(hào)反應(yīng)法

B.指令法

C.減負(fù)法

D.競賽法

20.原地雙手低手傳、接球適用于在【】戰(zhàn)術(shù)配合下運(yùn)用。

A.進(jìn)攻

B.防守

C.掩護(hù)

D.突分

判斷題

1.進(jìn)行200米跑比賽時(shí),不需要使用起跑器?!尽?/span>

2.當(dāng)肌肉收縮力小于外力時(shí),肌肉雖然在收縮,但卻被拉長,這種收縮形式被稱為向心收縮?!尽?/span>

3.小學(xué)體育教學(xué)中,教師應(yīng)多采用負(fù)反饋的形式加速學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握?!尽?/span>

4.學(xué)生既是教學(xué)群體的主體,又是教學(xué)個(gè)體的主體。作為體育教學(xué)中的學(xué)生是千篇一律的。為此,教師必須嚴(yán)格按照體育教學(xué)的規(guī)律,以反復(fù)操練為主,讓每一個(gè)學(xué)生都能在不同的程度上達(dá)到較好的考試成績?!尽?/span>

5.表象訓(xùn)練法是教師為了防止和糾正學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的動(dòng)作錯(cuò)誤所采用的方法?!尽?/span>

6.8支球隊(duì)參加比賽,采用單淘汰制決出冠軍,其比賽場次至少有7場?!尽?/span>

7.足球運(yùn)動(dòng)中,球出球門線后,以角球或球門球恢復(fù)比賽?!尽?/span>

8.羽毛球比賽中,發(fā)球員做揮拍動(dòng)作,但未擊中球,球落在地上,應(yīng)判違例?!尽?/span>

9.根據(jù)組織參加游戲目的的不同,將游戲分成娛樂性、教育性和競賽性游戲三大類。【】

10.踝關(guān)節(jié)輕度扭傷后,最快速的處理方法是冰敷。【】

填空題

1.全課合理運(yùn)用的練習(xí)時(shí)間比重(練習(xí)密度)____越大越好,要根據(jù)課的內(nèi)容進(jìn)行具體安排分析。

2.人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由____、____和____組成。

3.國際足球協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)簡稱國際足聯(lián),英文縮寫為FIFA,成立于____(國家)。

4.籃球技術(shù)中,____可以直接甩開防守隊(duì)員。

5.體育教師組織訓(xùn)練和比賽要預(yù)防中暑。中暑可分為熱射病、____、熱衰竭。

6.足球比賽開始前,裁判員應(yīng)召集雙方隊(duì)長,用投幣的方式?jīng)Q定____和____。

7.400米及400米以下的徑賽項(xiàng)目,發(fā)令員的口令為____和____。

8.生命活動(dòng)的基本特征包括____、____和生殖。

9.課外體育活動(dòng)具有目的任務(wù)的多向性、____的多樣性和組織形式的靈活性等特點(diǎn)。

10.肌肉收縮的三個(gè)環(huán)節(jié)包括____、____、____。

簡答題

1.長期中長跑對(duì)心血管系統(tǒng)作用。

2.簡述武術(shù)套路的教學(xué)步驟。

3.準(zhǔn)備活動(dòng)的生理作用是什么?

4.簡述影響動(dòng)作速度、位移速度的因素。

5.簡述體育教學(xué)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)的目的。

教學(xué)設(shè)計(jì)

假設(shè)“前滾翻”第一次新授課結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn),班級(jí)絕大多數(shù)學(xué)生仍然存在不同程度的滾動(dòng)不圓滑的現(xiàn)象,請(qǐng)你根據(jù)這一現(xiàn)象做出第二次課的教學(xué)設(shè)計(jì),意在有效幫助每一個(gè)學(xué)生能夠滾動(dòng)圓滑地快速完成“前滾翻”技術(shù)動(dòng)作。

要求:只做基本部分的10~15分鐘的教學(xué)環(huán)節(jié)(或片段)設(shè)計(jì)。

 

 

 

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