2018年浙江省臺州市路橋區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.“我好開心，今天我當(dāng)了值日生，老師表揚(yáng)了我”這句話反映的是幼兒自我意識心理結(jié)構(gòu)中的【】

A.自我認(rèn)識

B.自我體驗(yàn)

C.自我評價

D.自我監(jiān)控

2.幼兒全面發(fā)展教育的前提是【】

A.幼兒的潛力

B.幼兒目前的發(fā)展?fàn)顩r

C.幼兒身心發(fā)展的可能

D.幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實(shí)與可能

3.幼兒園老師上課時，一邊彈琴，一邊組織孩子們按音樂節(jié)奏做各種動作，老師的這種注意品質(zhì)是【】

A.注意的選擇性

B.注意的范圍

C.注意的穩(wěn)定性

D.注意的分配

4.有的孩子在七、八個月就會說清晰的詞，有的兩歲多了才會說簡單的詞語，說明兒童的發(fā)展具有【】

A.同質(zhì)性

B.個別差異性

C.類似性

D.整體性

5.小強(qiáng)不喜歡說話，不喜歡和小朋友一起玩，見陌生人就態(tài)度不自然，然后參加活動也是不主動，被別人罵了還會記仇。他這種氣質(zhì)類型屬于【】

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.黏液質(zhì)

6.兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個年齡階段形成并表現(xiàn)出來的【】

A.一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征

B.一般的、穩(wěn)定的、典型的心理特征

C.本質(zhì)的、一般的、可變的心理特征

D.一般的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征

7.下列物品中不屬于低結(jié)構(gòu)游戲材料的是【】

A.石頭

B.樹枝

C.積木

D.飛行棋

8.小明是幼兒園的在讀幼兒，當(dāng)他午睡中【】時，保育員應(yīng)該立即把小明送往醫(yī)務(wù)室。

A.說話

B.踢被子

C.側(cè)睡

D.體溫升高

9.幼兒在認(rèn)識“王”“主”“日”“目”等形近符號時出現(xiàn)混淆。這是【】所致。

A.觀察的無序性

B.觀察的目的性不夠

C.觀察的跳躍性

D.觀察的細(xì)致性不夠

10.幼兒園教育評價中最基本的方法是【】

A.觀察法

B.訪問談話法

C.問卷調(diào)查法

D.測驗(yàn)法

11.以下關(guān)于兒童語言發(fā)展的闡述中，正確的是【】

A.兒童大概要到三歲左右才能全部掌握本民族語言的全部語音

B.兒童要掌握語音，必須先聽懂語音，然后才能說出語音

C.維果斯基將兒童的語言劃分為自我中心語言和社會化語言兩大類

D.外部語言包括口頭語言和自我中心語言

12.幼兒的認(rèn)識過程以【】為主。

A.感知覺

B.記憶

C.想象

D.思維

13.在萊比錫大學(xué)創(chuàng)立世界上第一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的心理學(xué)家是【】

A.杜威

B.華生

C.馮特

D.巴甫洛夫

14.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中提出，幼兒園的教育內(nèi)容可以相對劃分為【】、藝術(shù)、社會、語言、科學(xué)五個領(lǐng)域。

A.體育

B.綜合

C.健康

D.美術(shù)

15.通常在教學(xué)前實(shí)施，用以了解幼兒學(xué)習(xí)水平及個別差異以進(jìn)行適應(yīng)性教學(xué)的評價方法是【】

A.形成性評價

B.診斷性評價

C.終結(jié)性評價

D.學(xué)習(xí)過程的評價

16.幼兒園教育活動內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識規(guī)律，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系、相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教于【】、游戲之中。

A.生活

B.環(huán)境

C.模式

D.經(jīng)驗(yàn)

17.患病初期，有發(fā)熱、畏寒、頭痛等癥狀，患病l—2天，腮腺腫大，張口或咀嚼時感到腮腺部位脹痛，吃酸、硬食物時疼痛加劇。這種疾病可能是【】

A.流行性腮腺炎

B.水痘

C.手足口病

D.猩紅熱

18.幼兒計數(shù)能力發(fā)展的關(guān)鍵是能夠【】

A.口頭數(shù)數(shù)

B.按物取數(shù)

C.說出總數(shù)

D.按數(shù)取物

19.幼兒呼吸道傳染病的主要傳播途徑是【】

A.食物傳播

B.流水傳播

C.空氣飛沫傳播

D.血液傳播

20.以【】為標(biāo)志，學(xué)前教育理論從普通教育學(xué)中分化出來。由籠統(tǒng)的認(rèn)識到建立起獨(dú)立的范疇與體系，成為一門獨(dú)立的學(xué)科。

A.福祿貝爾

B.亞里士多德

C.杜威

D.柏拉圖

21.幼兒園應(yīng)當(dāng)制定合理的幼兒一日生活作息制度，兩餐間隔時間不得少于【】小時。

A.2.5

B.3.0

C.3.5

D.4.0

22.決定學(xué)前教育發(fā)展速度和趨勢的主要因素是【】

A.國家的方針政策

B.國家的政治制度

C.國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

D.教育部政策

23.幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)不包括【】

A.無意記憶占優(yōu)勢

B.記憶內(nèi)容毫無組織性和理解性

C.形象記憶占優(yōu)勢

D.記憶的意識性和記憶方法逐漸發(fā)展

24.將符號所代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起非人為的和實(shí)質(zhì)性聯(lián)系的學(xué)習(xí)是【】

A.機(jī)械學(xué)習(xí)

B.有意義學(xué)習(xí)

C.接受學(xué)習(xí)

D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

25.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出，教育活動的組織與實(shí)施過程是教師【】地開展工作的過程。

A.自主性

B.創(chuàng)造性

C.合理性

D.靈活性

26.幼兒期的語言學(xué)習(xí)主要是【】

A.書面語言

B.口頭語言

C.朗讀

D.內(nèi)部語言

27.“小小理發(fā)店”區(qū)域游戲?qū)儆凇尽?/span>

A.結(jié)構(gòu)游戲

B.智力游戲

C.角色游戲

D.表演游戲

28.下列有利促進(jìn)視覺功能的是【】

A.維生素D

B.維生素A

C.維生素B?

D.維生素C

29.人類個體的發(fā)展是有規(guī)律的，一般遵循著【】的發(fā)展規(guī)律。

A.從中間到四周的發(fā)展

B.從外部到內(nèi)部

C.從動作到語言

D.從語言到動作

30.與中小學(xué)相比，我國對幼兒園課程與教學(xué)管理相對較松，幼兒教師的勞動具有【】

A.無意性

B.自主性

C.隨意性

D.被動性

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