2020年重慶市涪陵區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題

單選題

1.人民英雄紀念碑的主要設(shè)計師是【】

A.梁思成

B.曾竹韶

C.傅天仇

D.張松鶴

2.董希文的《開國大典》運用了【】的創(chuàng)作方法。

A.自然主義

B.現(xiàn)代主義

C.浪漫主義

D.現(xiàn)實主義

3.《漁莊秋霽圖》的作者是【】

A.倪瓚

B.王蒙

C.吳鎮(zhèn)

D.黃公望

4.以下哪些是丟勒的作品？【】

①《亨利八世肖像》 ②《四騎士》 ③《四使徒》 ④《憂郁》

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

5.動畫片《九色鹿》取材于北魏時期的壁畫《鹿王本生圖》，該壁畫所在的石窟是【】

A.龍門石窟

B.云岡石窟

C.莫高窟

D.麥積山石窟

6.下列選項中，不適合用于《校園招貼》一課中對學(xué)生作品進行測評的是【】

A.創(chuàng)意是否新穎

B.主題是否突出

C.要素是否完備

D.創(chuàng)作是否快速

7.下列選項中，不屬于木刻版畫制作的一般步驟的是【】

A.漏印

B.刻印

C.拓印

D.畫稿

8.【】是美術(shù)課程的重要載體，是實現(xiàn)教學(xué)目標的重要工具，也是教學(xué)活動的重要依據(jù)。

A.教學(xué)課件

B.學(xué)生用具

C.美術(shù)教材

D.教師范畫

9.以【】為依據(jù)，可以將藝術(shù)分為時間藝術(shù)（音樂、文學(xué)等）、空間藝術(shù)（繪畫、雕塑等）和時空藝術(shù)（戲劇、影視等）。

A.對藝術(shù)作品的感知方式

B.藝術(shù)作品的物化形式

C.藝術(shù)作品對客觀世界的反映方式

D.藝術(shù)作品的存在方式

10.美術(shù)課程總目標是從三個維度表述的，即“知識與技能”“情感、態(tài)度和價值觀”【】

A.“興趣與能力”

B.“審美與情感”

C.“過程與方法”

D.“文化與傳承”

11.在中國，真正意義上的瓷器出現(xiàn)在【】

A.商代

B.東漢

C.春秋

D.唐代

12.16世紀尼德蘭時期歌頌農(nóng)民的畫家勃魯蓋爾，畫了一系列反映農(nóng)民日常生活的作品，以下【】不是他的作品。

A.《收割干草》

B.《農(nóng)民的舞蹈》

C.《農(nóng)民的婚禮》

D.《牧羊女》

13.具有歷史久遠、形態(tài)原始、品類豐富，且自成文化體系而飲譽海內(nèi)外，被稱為研究中國古代乃至人類文明發(fā)展的“活化石”的是【】

A.青銅紋樣

B.脫胎漆器

C.紅石雕

D.贛儺面具

14.某教師在優(yōu)質(zhì)課比賽中，圓滿地完成了課前導(dǎo)入、新課傳授、鞏固練習(xí)和小結(jié)。試分析，在這一系列的教學(xué)環(huán)節(jié)中，可能遺忘的是【】

A.作業(yè)布置

B.講解試題

C.分析教學(xué)內(nèi)容

D.環(huán)節(jié)互動

15.鑄刻在青銅器上的金文流行的時期是【】

A.唐代

B.戰(zhàn)國

C.商周

D.春秋

16.下列選項中，能代表山東濰坊木版年畫的是【】

A.楊柳青年畫

B.桃花塢年畫

C.朱仙鎮(zhèn)年畫

D.楊家埠年畫

17.教學(xué)目標設(shè)計應(yīng)注意整體性、靈活性、【】、可操作性。

A.層次性

B.發(fā)展性

C.條件性

D.從屬性

18.20世紀抽象繪畫中，“熱抽象”的代表是【】

A.蒙德里安

B.馬列維奇

C.康定斯基

D.畢加索

19.《義務(wù)教育美術(shù)課程標準（2011年版）》中強調(diào)美術(shù)課程具有【】的性質(zhì)。

A.視覺性、實踐性、人文性、愉悅性

B.人文性、實踐性、審美性、視覺性

C.實踐性、審美性、視覺性、愉悅性

D.審美性、視覺性、愉悅性、人文性

20.對美術(shù)教學(xué)評價，以下觀點不正確的是【】

A.依據(jù)美術(shù)課程標準進行評價

B.注重美術(shù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的評價

C.采用單一方式評價美術(shù)作品

D.采用多種評價方式評價美術(shù)作業(yè)

多選題

1.個性心理包括【】

A.能力

B.氣質(zhì)

C.性格

D.認知

2.油畫最基礎(chǔ)的技法包括【】

A.留空畫法

B.透明薄涂畫法

C.折衷畫法

D.不透明厚涂畫法

3.版畫的藝術(shù)特點是【】

A.間接性

B.復(fù)數(shù)性

C.印痕美

D.象征性

4.一般會給素描初學(xué)者【】來練習(xí)。

A.立方體

B.圓柱體

C.圓錐體

D.球體

5.美術(shù)教學(xué)要特別注意激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的【】

A.觀察能力

B.創(chuàng)造能力

C.模仿能力

D.想象力

判斷題

1.中國美術(shù)的起源和萌芽是春秋時代的美術(shù)?！尽?/span>

2.準確表現(xiàn)出各自不同的明度，比較出物體的高光和反光是表現(xiàn)物體顏色和質(zhì)感的主要方法?！尽?/span>

3.《李白行吟圖》是梁楷減筆人物畫的代表作之一?！尽?/span>

4.工筆畫從畫法上，可分為白描、淡彩、重彩和沒骨四種?！尽?/span>

5.《關(guān)山行旅圖》是五代山水畫家巨然的作品。【】

6.套色剪紙通常以陰刻為主，與點染剪紙相反，進行大面積鏤空，給套色留有余地。【】

7.色彩的三要素是指色彩的明度、純度和清晰度?！尽?/span>

8.三度空間是指廣度、高度、深度三個因素構(gòu)成的立體空間。【】

9.張擇端的名作《清明上河圖》是一幅描繪北宋市民生活的風(fēng)俗畫?！尽?/span>

10.唐三彩是一種低溫鉛釉彩陶，種類有俑和生活器具等，因為主要有紅、綠、赭三色，所以稱為唐三彩。【】

填空題

1.新課程倡導(dǎo)的課堂模式是以____為本的課堂。

2.在篆刻藝術(shù)中，從印面形式劃分，文字凹陷下去的稱為陰文印，又稱____??；文字凸起來的稱為陽文印，又稱____印。

3.在中國畫中，不著彩色而完全以墨筆線描繪塑造形象的畫法稱之為____。

4.____時代是我國美術(shù)的起源和萌芽時期。

5.中國歷史上有記載的第一位畫家是三國時期的____；被稱為“畫圣”的是盛唐時期的____；元代墨梅畫家中以____最有代表性；明代提出“南北宗論”的畫家是____；當代以《西藏組畫》蜚聲海內(nèi)外的現(xiàn)代畫家是____。

6.印象主義經(jīng)典作品《____》是法國畫家莫奈的代表作。

7.以“減筆畫”著稱，人稱“梁瘋子”的畫家是____，其代表作品是《____》和《____》。

8.中國新石器時代最突出的美術(shù)創(chuàng)造是____。

9.____是北宋代表性的北方山水畫家，后人評價他的畫風(fēng)“峰巒渾厚、勢狀雄強”，《____》正反映了他的創(chuàng)作特色。

10.運用草書的體勢，形成氣脈連綿不斷的“一筆畫”筆法的是南朝畫家____，他創(chuàng)造了“____”的人物形象。

簡答題

1.近代畫壇的發(fā)展變化趨勢是什么？

2.學(xué)校美術(shù)小組活動的教學(xué)方式有哪些？

3.構(gòu)成形式美當中的語言元素是什么？語言手段是什么？語言規(guī)則有哪些？

4.簡述美術(shù)課堂的“有效教學(xué)”。

5.魏晉時期著名的繪畫理論有哪些？（不少于三種）

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