2020年海南省海口市龍華區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題
單選題
1.后滾翻時(shí),身體依次著墊的部位是【】
A.臀部、腰、后背
B.臀部、腰、后背、頭
C.臀部、后背、頭
D.腰、后背、頭
2.制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃是對運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程實(shí)施有效控制的【】
A.基本作用
B.重要目標(biāo)
C.基本過程
D.重要前提
3.肺活量體重指數(shù)=【】
A.肺活量/體重
B.肺活量+體重/2
C.體重×肺活量
D.體重/肺活量
4.把所教的內(nèi)容分成若干部分,先教第一部分,再教第二部分,然后把第一、第二部分聯(lián)合起來教學(xué),學(xué)會(huì)后再學(xué)第三部分,以此類推,這種分解的方法稱為【】
A.單純分解法
B.遞進(jìn)分解法
C.順進(jìn)分解法
D.逆進(jìn)分解法
5.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》從以下哪幾個(gè)方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康情況?【】
A.身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)
B.身體形態(tài)、運(yùn)動(dòng)技能、身體素質(zhì)
C.身高、體重、肺活量
D.身高、體重、肺活量、身體素質(zhì)
6.鉛球投擲區(qū)的扇形角度是多少?【】
A.29度
B.35度
C.40度
D.42度
7.接力跑中,接棒人的手臂自然向后伸出,掌心向后,拇指與其他四指向下,傳棒人將棒向前上方送入接棒人手中,這種傳棒方法稱為【】
A.下壓式
B.前推式
C.上挑式
D.平移式
8.在標(biāo)準(zhǔn)半圓式田徑場舉行正規(guī)比賽時(shí),【】米跑采用的是先分道跑、后并道跑的競賽方式。
A.200
B.400
C.800
D.1500
9.下列最適合采用分解教學(xué)方法的是【】
A.簡單且不能合理分解的動(dòng)作
B.簡單且能合理分解的動(dòng)作
C.復(fù)雜且不能合理分解的動(dòng)作
D.復(fù)雜且能合理分解的動(dòng)作
10.以下更有利于培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔意志品質(zhì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是【】
A.耐力跑
B.跳遠(yuǎn)
C.鉛球
D.快速跑
11.水平三階段的學(xué)生,在學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí)宜采用的空中動(dòng)作是【】
A.蹲踞式
B.挺身式
C.走步式
D.空翻式
12.“極點(diǎn)”現(xiàn)象多出現(xiàn)在田徑運(yùn)動(dòng)中的哪個(gè)項(xiàng)目?【】
A.短跑
B.中長跑
C.接力跑
D.跨欄跑
13.田徑運(yùn)動(dòng)中,起跑器的安裝方法是【】
A.普通式和拉長式
B.普通式和蹲踞式
C.拉長式和蹲踞式
D.蹲踞式和站立式
14.按照各項(xiàng)比賽成績的評定方法,可將眾多競技項(xiàng)目分為【】大類。
A.三
B.四
C.五
D.六
15.水平三5、6年級學(xué)習(xí)目標(biāo),要求學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的知識(shí),是指了解多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的名稱及其【】
A.體育與健康知識(shí)
B.基本的健身價(jià)值
C.技術(shù)技能
D.鍛煉方法
判斷題
1.滾翻指身體的某些部位依次支撐地面或器械,并經(jīng)過頭部的翻轉(zhuǎn)動(dòng)作?!尽?/span>
2.跑道第一分道的計(jì)算線是從內(nèi)沿以外20厘米處計(jì)算?!尽?/span>
3.維護(hù)體育器材設(shè)施是體育教師的基本職責(zé)之一?!尽?/span>
4.合理的競走技術(shù)應(yīng)使身體重心軌跡呈直線形狀?!尽?/span>
5.間歇訓(xùn)練法是指練習(xí)之間有嚴(yán)格規(guī)定的休息時(shí)間,如果用心率衡量,當(dāng)心率恢復(fù)到90~100次/分就可以進(jìn)行下一組訓(xùn)練?!尽?/span>
6.足球比賽中被換下場的隊(duì)員可以重新上場比賽?!尽?/span>
7.足球頭頂球技術(shù)的動(dòng)作結(jié)構(gòu)包括判斷與選位→頭觸球→觸球后身體的控制三個(gè)環(huán)節(jié)?!尽?/span>
8.排球正面墊球準(zhǔn)備姿勢,應(yīng)將雙手疊起置于腹前?!尽?/span>
9.太極拳對治療高血壓、動(dòng)脈硬化、神經(jīng)衰弱具有較好的療效?!尽?/span>
10.學(xué)生原地踏步時(shí),聽到“齊步走”口令后,應(yīng)繼續(xù)踏步一步再前進(jìn)?!尽?/span>
填空題
1.武術(shù)運(yùn)動(dòng)按照功能分類,可以分為____、____、____。
2.人體適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)質(zhì)是人受到了外界環(huán)境的影響,在____系統(tǒng)的支配下,不斷調(diào)節(jié)機(jī)體,使之處于正常穩(wěn)定的功能活動(dòng)狀態(tài)。
3.對體育老師的專業(yè)素養(yǎng)評價(jià)包括____、____、____。
4.人體的運(yùn)動(dòng)離不開骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的相互作用。骨骼起著____的作用,關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)的____,肌肉收縮是運(yùn)動(dòng)的____。
5.____和____能促進(jìn)鐵的吸收。
6.冬季運(yùn)動(dòng)最好采用____的方式或____的方式。
7.中小學(xué)生心肌纖維細(xì),心收縮力較弱,心率較快,心臟每搏出量比成人____。
8.軟式排球表面由____組成,球內(nèi)由____充填,無需____。
9.臺(tái)階實(shí)驗(yàn)主要用以測定____的功能水平,也可以間接推斷機(jī)體的____。
10.運(yùn)球過人的技術(shù)結(jié)構(gòu)中,最關(guān)鍵的部分是____。
簡答題
1.簡述影響運(yùn)動(dòng)技能形成和發(fā)展的因素有哪些?
2.簡述實(shí)現(xiàn)我國學(xué)校體育目標(biāo)的基本要求。
3.簡述體育運(yùn)動(dòng)對血管的影響。
4.在彎道上起跑,教師應(yīng)站在什么位置上?如何克服彎道跑中的離心力?
教學(xué)設(shè)計(jì)
教材:技巧——前滾翻(第一課時(shí))
教學(xué)對象:水平二(小學(xué)三年級學(xué)生)
學(xué)生人數(shù):男生20人,女生20人
根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)理念,按照課程標(biāo)準(zhǔn)水平二目標(biāo)要求,完成技巧——前滾翻第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)(僅需要對基本部分做出設(shè)計(jì))。
要求:從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)、場地器材以及運(yùn)動(dòng)負(fù)荷等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。
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推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料:
1.高分題庫上、下冊
2.考前卷A、B卷
3.真題卷、考前卷更新(電子版)
4.筆記及考點(diǎn)歸納整理(電子版)
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