2020年山東省濟(jì)南市中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題
單選題
1.以下作品與作者對(duì)應(yīng)正確的一組是【】
A.《最后的晚餐》——德拉克洛瓦
B.《星月夜》——達(dá)·芬奇
C.《日出·印象》——高更
D.《睡蓮》——莫奈
2.在京劇《野豬林》中,林沖身受重刑,步履艱難地向前行進(jìn),演員采用跪步前行連帶【】
A.甩水發(fā)
B.抖水袖
C.吹髯口
D.撩褶子
3.首先提出“明勸誡,著升沉,千載寂寥,披圖可鑒”這一繪畫(huà)功能的是【】
A.顧愷之《畫(huà)云臺(tái)山記》
B.謝赫《畫(huà)品》
C.宗炳《畫(huà)山水序》
D.王微《敘畫(huà)》
4.依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》,下列不屬于美術(shù)課程性質(zhì)的是【】
A.視覺(jué)性
B.人文性
C.愉悅性
D.多樣性
5.教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素包括【】
A.教學(xué)對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)媒體、教學(xué)評(píng)價(jià)
B.教學(xué)任務(wù)、教學(xué)思想、教學(xué)安排、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、教學(xué)形式
C.教學(xué)能力、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)反饋、教學(xué)優(yōu)化、教學(xué)發(fā)現(xiàn)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)
D.教學(xué)創(chuàng)新、教學(xué)發(fā)現(xiàn)、教學(xué)啟發(fā)、教學(xué)演示、教學(xué)討論、教學(xué)復(fù)習(xí)
6.平面構(gòu)成中,【】是最小的單位,根據(jù)一定的構(gòu)成原則對(duì)其排列。
A.點(diǎn)
B.基本形
C.線
D.面
7.古埃及雕塑一般遵循嚴(yán)格的程式規(guī)范,即姿勢(shì)保持正面直立,這種程式化的法則被稱(chēng)為【】
A.側(cè)面律
B.正面律
C.相對(duì)律
D.背面律
8.漢字書(shū)寫(xiě)時(shí),強(qiáng)調(diào)主筆“蠶頭燕尾”“雁不雙飛”,這種書(shū)體指的是【】
A.篆書(shū)
B.隸書(shū)
C.楷書(shū)
D.行書(shū)
9.教材的編寫(xiě)和實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的合理性是指【】
A.新課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的關(guān)系
B.地方教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與利用的關(guān)系
C.地方課程資源與校本教材的關(guān)系
D.國(guó)家統(tǒng)一教材與地方課程資源的關(guān)系
10.美術(shù)課程倡導(dǎo)【】,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
A.過(guò)程評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià)
B.發(fā)展評(píng)價(jià)和個(gè)性評(píng)價(jià)
C.學(xué)生自評(píng)和師生互評(píng)
D.學(xué)生自評(píng)和激勵(lì)性評(píng)價(jià)
11.關(guān)于美術(shù)欣賞課的教學(xué)流程,下列安排合理的是【】
①小結(jié)、評(píng)價(jià) ②呈現(xiàn)作品 ③小組討論 ④自由欣賞、分析
A.②③①④
B.④①③②
C.②④③①
D.②③④①
12.某教師在優(yōu)質(zhì)課比賽中,圓滿地完成了課前導(dǎo)入、新課傳授、鞏固練習(xí)和小結(jié)。試分析,在這一系列的教學(xué)環(huán)節(jié)中,可能遺忘的是【】
A.作業(yè)布置
B.講解試題
C.分析教學(xué)內(nèi)容
D.環(huán)節(jié)互動(dòng)
13.《蘭亭序》的作者王羲之是哪個(gè)時(shí)期的書(shū)法家?【】
A.東漢
B.西晉
C.東晉
D.西漢
14.下列是同色類(lèi)的一組是【】
A.紅與黃
B.大紅與深紅
C.藍(lán)與橙
D.黑與白
15.以書(shū)法入畫(huà),幾十年臨摹石鼓文,中年開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)的是【】
A.吳昌碩
B.齊白石
C.徐悲鴻
D.都不是
16.中國(guó)畫(huà)技法和理論中的重要術(shù)語(yǔ)是【】
A.用光
B.筆墨
C.色調(diào)
D.和諧
17.新的教材觀指出【】
A.教材是知識(shí)體系的精練和再現(xiàn)
B.教材是讓學(xué)生接受的對(duì)象和內(nèi)容
C.教材是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展、生活學(xué)習(xí)、人格構(gòu)建的范例
D.教材是培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)、開(kāi)闊眼界的主要途徑
18.中國(guó)書(shū)畫(huà)成為藝術(shù)的基本原因在于漢字的結(jié)構(gòu)和【】
A.線條的特殊性
B.線條的質(zhì)感
C.語(yǔ)言的特殊性
D.毛筆的特性
19.板書(shū)、板畫(huà)是美術(shù)教師利用黑板書(shū)寫(xiě)演示的一種教學(xué)手段,其主要目的是【】
A.把握教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)節(jié)奏
B.幫助學(xué)生了解教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)
C.突出教學(xué)方法和教學(xué)手段
D.進(jìn)行交流和教學(xué)反饋
20.詩(shī)句“小石冷泉留早味,紫泥新品泛春華”所指的中國(guó)傳統(tǒng)工藝是【】
A.青瓷
B.紫砂壺
C.白瓷
D.唐三彩
多選題
1.新課程改革要改變課程管理過(guò)于集中的狀況,課程的管理者有【】
A.國(guó)家
B.地方
C.學(xué)校
D.教師
2.標(biāo)志的含義從形象上來(lái)講,主要包括兩個(gè)方面,即【】
A.外在的某種特征記號(hào)
B.設(shè)計(jì)家的象征
C.國(guó)家主管部門(mén)規(guī)定的符號(hào)
D.內(nèi)在的某種精神意義象征
3.根據(jù)中學(xué)美術(shù)課活動(dòng)方式的不同,可劃分為【】
A.制作課
B.觀摩課
C.游戲課
D.表演課
4.顧愷之是東晉最偉大的一位畫(huà)家,也是早期的繪畫(huà)理論家。他在當(dāng)時(shí)享有極高的聲譽(yù),他以【】著稱(chēng)。
A.畫(huà)絕
B.才絕
C.癡絕
D.情絕
5.中國(guó)畫(huà)色彩的處理方法有【】
A.色墨重疊法
B.色墨對(duì)比法
C.色、墨調(diào)和直接使用
D.丟開(kāi)墨直接用色
6.篆刻需要的工具有【】
A.刻刀
B.石料
C.印泥
D.印床
7.用色彩和筆觸表現(xiàn)空間和距離的感覺(jué)時(shí),要注意遠(yuǎn)近處的哪些變化?【】
A.近處色彩偏暖
B.遠(yuǎn)處色彩灰暗
C.遠(yuǎn)處色彩偏冷
D.近處色彩鮮艷
8.屬于宋代青瓷窯系的有【】
A.龍泉窯
B.官窯
C.汝窯
D.鈞窯
9.屬于古代埃及美術(shù)美學(xué)特征的是【】
A.為了來(lái)世的藝術(shù)
B.強(qiáng)調(diào)個(gè)性的、宏偉壯麗的
C.正面律的法則和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹刃?/span>
D.強(qiáng)調(diào)明快的節(jié)奏和勻稱(chēng)的構(gòu)圖
10.法國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期,雕刻方面的主要代表是【】
A.古戎
B.皮隆
C.馬約爾
D.羅丹
判斷題
1.唐代畫(huà)家閻立本的《步輦圖》屬于紙本設(shè)色?!尽?/span>
2.我國(guó)古代被稱(chēng)為“畫(huà)圣”的是王維?!尽?/span>
3.三度空間是指廣度、高度、深度三個(gè)因素構(gòu)成的立體空間。【】
4.某教師在期末美術(shù)總評(píng)時(shí),把學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度按照30%比例納入總成績(jī)。該教師運(yùn)用的評(píng)價(jià)方式是總結(jié)性評(píng)價(jià)?!尽?/span>
5.瓷器《玫瑰紫釉盆托》是定窯作品?!尽?/span>
6.近代,陳樹(shù)人、經(jīng)亨頤、高劍父組織“寒之友”社,以歲寒三友共勉。【】
7.速寫(xiě)的表現(xiàn)形式有以線為主的速寫(xiě)、線面結(jié)合的速寫(xiě)等?!尽?/span>
8.《伏爾加河上的纖夫》是俄羅斯繪畫(huà)史上具有進(jìn)步革新式意義的里程碑式作品,標(biāo)志著巡回畫(huà)派的杰出成就,奠定了俄國(guó)19世紀(jì)繪畫(huà)在世界美術(shù)史上的地位?!尽?/span>
9.塞尚是西方現(xiàn)代繪畫(huà)之父。【】
10.德國(guó)偉大的藝術(shù)家丟勒是最早表現(xiàn)農(nóng)民和下層人民生活的畫(huà)家之一,其銅版畫(huà)《農(nóng)民和他的妻子》《三個(gè)農(nóng)民的談話》都從不同角度描繪了勞動(dòng)人民。【】
填空題
1.教學(xué)設(shè)計(jì)具有____、____、____、____的特點(diǎn)。
2.以學(xué)科為基礎(chǔ)的美術(shù)教育,簡(jiǎn)稱(chēng)“DBAE”,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿佬g(shù)課程來(lái)實(shí)現(xiàn)美術(shù)自身的價(jià)值,其教學(xué)內(nèi)容包括____、美學(xué)、美術(shù)批評(píng)、____四部分。
3.清代園林建筑成就以____為最高,承德避暑山莊是清代園林建筑的又一重要代表。
4.中國(guó)古代門(mén)飾以雕刻技法為主,北方以____為主,南方以浮雕、____為主。
5.唐代工藝品中,成就最為卓著的首推____。
6.____是意大利文藝復(fù)興時(shí)期杰出的雕刻家和建筑師,被尊稱(chēng)為“意大利繪畫(huà)之父”。
7.《步輦圖》中所畫(huà)的皇帝是____,畫(huà)中的來(lái)使是____國(guó)大臣,畫(huà)面描述的是使者來(lái)迎娶____的歷史史實(shí)。
8.唐代著名的窯場(chǎng),南有____,以燒青瓷產(chǎn)品為主;北有____,以燒白釉瓷為主。
9.木刻也稱(chēng)為“木版畫(huà)”或“木刻版畫(huà)”,以不同的刀法分為_(kāi)___和____。
10.中國(guó)新石器時(shí)代的繪畫(huà)藝術(shù),主要體現(xiàn)在____的裝飾紋樣上。
簡(jiǎn)答題
1.維米爾的藝術(shù)特點(diǎn)是什么?
2.什么是漸變?漸變是怎樣產(chǎn)生的?
3.圓雕和浮雕在制作上有何不同?
4.如何發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維?
參考答案更多資料請(qǐng)聯(lián)系微信:3829350
推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料:
1.高分題庫(kù)上、下冊(cè)
2.考前卷A、B卷
3.真題卷、考前卷更新(電子版)
4.筆記及考點(diǎn)歸納整理(電子版)
本人從事美術(shù)教師招聘編制考試工作8年以上,總結(jié)和整理了一套比較完整的美術(shù)教師招聘考試試題和資料,該資料來(lái)自各地的美術(shù)教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中,再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來(lái)的資料。內(nèi)容可以說(shuō)十分精煉,可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料,所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高,適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱(chēng)等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信:3829350
你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過(guò)關(guān)了!
你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力!
你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間!
你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來(lái)什么!
你可知道——沒(méi)這個(gè)資料你可能失去什么?