A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
15.幼兒教師了解幼兒最好的信息來源是【】
A.同齡人
B.社區(qū)人士
C.家長
D.教養(yǎng)員
16.通常情況下,我們把幼兒園環(huán)境分為物質環(huán)境和精神環(huán)境。下列屬于物質環(huán)境的是【】
A.玩具、圖書
B.師生關系
C.同伴關系
D.管理制度
17.“項目活動”課程來自于【】
A.美國
B.英國
C.意大利
D.加拿大
18.對自己的社交地位缺乏正確的評價,往往估計過高,這類孩子屬于【】
A.受歡迎型幼兒
B.被忽視型幼兒
C.被排斥型幼兒
D.中間型幼兒
19.正常行駛的汽車遇到意外故障的時候,司機緊急剎車,在這樣的情況下他所產生的特別緊張的情緒體驗屬于【】
A.熱情
B.心境
C.應激
D.激情
20.在活動區(qū)的創(chuàng)設過程中,教師要細心觀察,充分準備,以滿足幼兒臨時的需要或活動本身的臨時需要。這體現了活動區(qū)材料投放的【】
A.目標性原則
B.適宜性原則
C.層次性原則
D.靈活性原則
21.《幼兒園教育指導綱要(試行)》強調幼兒園與家庭是【】
A.合作伙伴關系
B.指導與被指導關系
C.教育者與被教育者的關系
D.行政關系
22.在兒童成長中,有一個階段,男孩特別依戀母親,女孩特別依戀父親,這個時期分別對應弗洛伊德、埃里克森、皮亞杰關于兒童發(fā)展的【】
A.性器期、學齡初期、前運算階段
B.性器期、兒童期、感知運動階段
C.潛伏期、學齡初期、前運算階段
D.潛伏期、兒童期、感知運動階段
23.兒童容易模仿影片中反面人物的行為,結果導致不良品德,為避免影視片的消極影響,根據班杜拉社會學習理論,適當的做法是【】
A.避免學生觀看這類影視片
B.對有模仿行為的兒童進行說理教育
C.影片中盡量少描寫反面人物
D.影視片應使觀眾體驗到“惡有惡報,善有善報”
24.情緒是嬰幼兒交往的主要工具,這是因為情緒具有【】
A.傳遞功能
B.喚起功能
C.調節(jié)功能
D.信號作用
25.學前兒童依戀的發(fā)展,依次出現的是【】
A.無差別的社會性反應階段、特殊情感聯結階段、有差別的社會性反應階段
B.有差別的社會性反應階段、無差別的社會性反應階段、特殊情感聯結階段
C.特殊情感聯結階段、有差別的社會性反應階段、無差別的社會性反應階段
D.無差別的社會性反應階段、有差別的社會性反應階段、特殊情感聯結階段
26.生活在不同環(huán)境中的同卵雙胞胎的智商測評分數很接近。這說明【】
A.遺傳和后天環(huán)境對兒童的影響是平行的
B.后天環(huán)境對智商的影響較大
C.遺傳對智商的影響較大
D.遺傳和后天環(huán)境對智商的影響相對
27.幼兒要學會主動保護眼睛,不在光線過強或過暗的地方看書。5—6歲幼兒一般連續(xù)看電視時間不宜超過【】
A.15分鐘
B.20分鐘
C.25分鐘
D.30分鐘
28.1929年,美國心理學家格賽爾進行了“雙生子爬梯實驗”,實驗結果說明在兒童心理發(fā)展過程中【】作用顯著。
A.遺傳素質
B.家庭教育
C.文化環(huán)境
D.生理成熟
29.幼兒園投放的優(yōu)秀活動材料的特征不包括【】
A.能夠有反應的材料
B.現實生活中觸手可及的物品
C.先進的電子玩具
D.能引起幼兒參與和學習行為的材料
30.教師為幼兒做白醋去除污漬的小實驗,這位教師采用的教學方法是【】
A.實驗法
B.游戲法
C.觀察法
D.演示法
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