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2020年湖南省懷化市芷江縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

2020年湖南省懷化市芷江縣教師招聘考試小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.運(yùn)動(dòng)游戲法、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽法、情景教學(xué)法都屬于【】

A.以身體練習(xí)為主的體育教學(xué)方法

B.以探究競(jìng)賽為主的體育教學(xué)方法

C.以直接感知為主的體育教學(xué)方法

D.以情景和競(jìng)賽活動(dòng)為主的體育教學(xué)方法

2.根據(jù)肌肉組織的形態(tài)和功能特點(diǎn),可將肌肉分為【】三種。

A.骨骼肌、心肌和肌細(xì)胞

B.骨骼肌、心肌和平滑肌

C.骨骼肌、肌細(xì)胞和平滑肌

D.肌細(xì)胞、心肌和平滑肌

3.在籃球比賽中,當(dāng)一名隊(duì)員在后場(chǎng)獲得控制活球的機(jī)會(huì)時(shí),他所在的隊(duì)必須【】使球進(jìn)入他的前場(chǎng)。

A.在3秒內(nèi)

B.在5秒內(nèi)

C.在8秒內(nèi)

D.在10秒內(nèi)

4.運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材主要涉及【】、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)人類(lèi)學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)和體育測(cè)量學(xué)等學(xué)科理論。

A.優(yōu)育學(xué)

B.項(xiàng)群理論學(xué)

C.人類(lèi)遺傳學(xué)

D.技能形成學(xué)

5.足球比賽中除守門(mén)員外,唯一允許運(yùn)動(dòng)員用手接觸球的特殊技術(shù)是【】

A.角球

B.點(diǎn)球

C.任意球

D.擲界外球

6.兒童少年力量訓(xùn)練有敏感期,女孩【】時(shí)絕對(duì)力量增長(zhǎng)速度很快。

A.13~15歲

B.10~13歲

C.14~16歲

D.8~10歲

7.足球競(jìng)賽制度包括【】

A.單循環(huán)、雙循環(huán)、分組制

B.單循環(huán)、混合制、分組制

C.單循環(huán)、淘汰制、混合制

D.循環(huán)制、淘汰制、混合制

8.以下更有利于培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔意志品質(zhì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是【】

A.耐力跑

B.跳遠(yuǎn)

C.鉛球

D.快速跑

9.小學(xué)生參加課余體育鍛煉必須遵循的原則是【】

A.自覺(jué)性原則、經(jīng)常性原則、差異性原則

B.自覺(jué)性原則、經(jīng)常性原則、靈活性原則

C.自覺(jué)性原則、開(kāi)放性原則、差異性原則

D.自覺(jué)性原則、靈活性原則、差異性原則

10.掌握適宜的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,一般可采用心率百分法,鍛煉時(shí)心率區(qū)間控制在本人最高心率的【】

A.60%~70%

B.70%~85%

C.80%~90%

D.85%~95%

11.小肌肉群動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)績(jī)效與智力之間存在著相關(guān)性,其相關(guān)程度是【】

A.高度正相關(guān)

B.高度負(fù)相關(guān)

C.低度正相關(guān)

D.低度負(fù)相關(guān)

12.激勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉的內(nèi)在動(dòng)力是【】

A.運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)

B.運(yùn)動(dòng)習(xí)慣

C.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

D.運(yùn)動(dòng)手段

13.小學(xué)“快速跑”教學(xué)中,教師設(shè)計(jì)模擬“5·12地震避險(xiǎn)”,體現(xiàn)了《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》性質(zhì)的【】

A.基礎(chǔ)性

B.實(shí)踐性

C.健身性

D.綜合性

14.【】年,中國(guó)女排頑強(qiáng)拼搏獲得我國(guó)體育史上三大球的第一個(gè)世界冠軍。

A.1980

B.1981

C.1982

D.1984

15.體育教學(xué)系統(tǒng)的基本構(gòu)成要素是【】

A.體育教師、學(xué)生、體育教學(xué)方法

B.體育教師、學(xué)生、體育教材

C.體育教師、學(xué)生、體育教學(xué)內(nèi)容

D.體育教師、學(xué)生、體育教學(xué)手段

16.【】是教學(xué)信息的載體,是教師所要教的、學(xué)生所要學(xué)的對(duì)象。

A.教學(xué)內(nèi)容

B.教科書(shū)

C.教材

D.教具

17.骨的發(fā)生是指從胚胎時(shí)期開(kāi)始到出生后骨發(fā)育完成為止。骨的發(fā)生方式有【】?jī)煞N。

A.骨內(nèi)膜和膜內(nèi)成骨

B.膜內(nèi)成骨和軟骨內(nèi)成骨

C.骨外膜和軟骨內(nèi)成骨

D.骨外膜和膜內(nèi)成骨

18.現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人是【】

A.羅格

B.薩馬蘭奇

C.顧拜旦

D.巴赫

19.下列能源物質(zhì)中,作為人體運(yùn)動(dòng)直接能源物質(zhì)的是【】

A.蛋白質(zhì)

B.脂肪

C.糖

D.ATP

20.夜盲癥是指在黑夜中不能辨別周?chē)挛?,主要是由于體內(nèi)缺乏【】

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素K

D.維生素D

判斷題

1.人體血液循環(huán)的途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán)。【】

2.踢球技術(shù)包括助跑、支撐腳站位、踢球腿擺動(dòng)、腳擊球、隨前動(dòng)作五個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)。【】

3.羽毛球比賽中,男子單打先得21分的球員,為勝一局?!尽?/span>

4.排球正面墊球準(zhǔn)備姿勢(shì),應(yīng)將雙手疊起置于腹前?!尽?/span>

5.在乒乓球雙打比賽中,兩個(gè)球員應(yīng)交錯(cuò)接球。【】

6.排球正面雙手上手傳球,擊球點(diǎn)應(yīng)保持在額前上方約一球的距離?!尽?/span>

7.從事運(yùn)動(dòng)的最佳體溫是37.2℃?!尽?/span>

8.奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽?qǐng)D樣體現(xiàn)了奧林匹克精神及舉辦國(guó)城市的特征?!尽?/span>

9.國(guó)際正式足球比賽每場(chǎng)有兩次暫停時(shí)間?!尽?/span>

10.籃球比賽中,持活球隊(duì)員用同一腳向任何方向踏出一次或多次,其中樞腳仍然可以離開(kāi)與地面的接觸點(diǎn)?!尽?/span>

填空題

1.跳高的過(guò)桿姿勢(shì)有____、____、____。

2.健康指不僅是沒(méi)有疾病和不虛弱,并且在身體、____和____各方面都處于完美的狀態(tài)。

3.準(zhǔn)備活動(dòng)的強(qiáng)度和時(shí)間的安排應(yīng)以____為主要標(biāo)志。

4.運(yùn)動(dòng)技能類(lèi)教材的常用教學(xué)方法包括____、____、完整法和分解法、____、____、游戲法。

5.語(yǔ)言法是體育教學(xué)的常用方法,它包括:講解、____、口頭匯報(bào)、口頭評(píng)價(jià)、默念與自我暗示等。

6.體育游戲是一種以____為基本手段的身心活動(dòng),它給人們提供了充滿平等、歡樂(lè)、友好的集體環(huán)境,并使人們?cè)谄渲凶杂傻剡\(yùn)動(dòng),主要靈活地調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。

7.在教學(xué)活動(dòng)中,德意志教育家古茨姆茨按照學(xué)生的____分組教學(xué),課堂被分為導(dǎo)入、觀察、矯正、助成、測(cè)定、評(píng)價(jià)等幾個(gè)部分。

8.足球比賽中,____是處理空中球最積極的技術(shù)手段。

9.體弱型先用____和____進(jìn)行鍛煉力所能及的鍛煉,待體質(zhì)有所增強(qiáng)時(shí)再考慮用其他方法進(jìn)行鍛煉。

10.人類(lèi)的神經(jīng)類(lèi)型分為_(kāi)___、____、____。

簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述坐位體前屈的測(cè)試方法。

2.體育鍛煉前后為什么要做準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)?

3.列舉5種發(fā)展攀爬能力的練習(xí)方法。

4.簡(jiǎn)述足球腳內(nèi)側(cè)踢球的要點(diǎn)。

論述題

為什么說(shuō)小學(xué)體育課中,教師廉價(jià)的“棒棒棒……你真棒!”不是激勵(lì)?

 

 

 

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