2020年河南省開封市尉氏縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.根據(jù)《教師資格條例》規(guī)定，對符合認(rèn)定條件的，應(yīng)當(dāng)在受理期限終止之日起【】日內(nèi)頒發(fā)相應(yīng)的教師資格證書。

A.15

B.30

C.45

D.60

2.“親其師而信其道”說明教師職業(yè)道德中【】尤為重要。

A.愛崗敬業(yè)

B.為人師表

C.教書育人

D.關(guān)愛學(xué)生

3.幼兒園邀請家長來園觀察半日活動，這種形式是【】

A.家長會

B.家長學(xué)校

C.家長接待日

D.家長開放日

4.教師指導(dǎo)幼兒欣賞美術(shù)最基本的教學(xué)方法是【】

A.對話法

B.游戲法

C.比較法

D.體驗法

5.科學(xué)的學(xué)前教育課程評價標(biāo)準(zhǔn)是【】

A.準(zhǔn)確、有用、合法、可行

B.準(zhǔn)確、導(dǎo)向、合理、可行

C.準(zhǔn)確、價值、教育、可行

D.準(zhǔn)確、目的、合理、規(guī)范

6.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中教育目標(biāo)較多使用“體驗、感受、喜歡、樂意”等詞匯，這表明幼兒園教育強(qiáng)調(diào)【】

A.知識取向

B.情感態(tài)度取向

C.能力取向

D.技能取向

7.在園所班級工作管理中，利用班級內(nèi)、外部資源，以獲取管理效能的活動過程叫【】

A.效能管理原則

B.全面管理原則

C.差異管理原則

D.安全管理原則

8.林老師在樹上掛了不同高度的小鈴鐺，讓幼兒跳起觸摸。其使用的練習(xí)方法是【】

A.重復(fù)練習(xí)

B.條件練習(xí)

C.完整練習(xí)

D.分解練習(xí)

9.課程的本質(zhì)隨著社會、教育思想等的發(fā)展，也出現(xiàn)了不同的變化和發(fā)展，而其中以知識為中心，以科學(xué)為構(gòu)成形式，重視知識及其邏輯組織的課程，就是通常所說的【】

A.學(xué)科課程

B.經(jīng)驗課程

C.計劃課程

D.目標(biāo)課程

10.關(guān)于大班兒童的角色游戲的特點(diǎn)，下列表述正確的是【】

A.沒有明確的主題，往往重復(fù)某個同樣的動作

B.處于社會性游戲階段

C.處于平行游戲階段

D.在游戲中自己解決問題的能力增強(qiáng)

11.幼兒會跳、會跑，但是穿鞋子卻很困難。這是因為幼兒【】

A.大肌肉群發(fā)育早，小肌肉群發(fā)育晚

B.手部肌肉能量儲備少

C.腕骨尚未發(fā)育全，手勁小

D.腕關(guān)節(jié)韌帶不夠結(jié)實

12.“知之者莫如好之者，好之者莫如樂之者”，這句話體現(xiàn)的動機(jī)【】

A.內(nèi)部動機(jī)

B.社會交往動機(jī)

C.外部動機(jī)

D.自我提高動機(jī)

13.當(dāng)許多幼兒都想玩娃娃家，而娃娃家又只能容納三、四個人時，幼兒教師最好的處理方法是【】

A.幫他們分配，決定誰留下來

B.讓幼兒自行商議如何解決

C.用表揚(yáng)謙讓的幼兒或勸說、誘導(dǎo)的方法使他們離開

D.擴(kuò)大或增加娃娃家的內(nèi)容和數(shù)量，滿足大多數(shù)幼兒的需要

14.幼兒園科學(xué)教育中最常見的教育方法是【】

A.講解法

B.實驗法

C.觀察法

D.示范法

15.蒙臺梭利被譽(yù)為20世紀(jì)初的幼兒園改革家，她于1907年在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦了世界上第一所【】

A.兒童之家

B.托兒所

C.幼兒園

D.孤兒院

16.主張心理發(fā)展“連續(xù)性”的心理學(xué)家是【】

A.皮亞杰，弗洛伊德等

B.華生，班杜拉等

C.埃里克森，皮亞杰等

D.弗洛伊德，埃里克森等

17.在蒙臺梭利的感覺教育中，感覺訓(xùn)練的重點(diǎn)是【】

A.視覺訓(xùn)練

B.聽覺訓(xùn)練

C.觸覺訓(xùn)練

D.嗅覺訓(xùn)練

18.在幼兒園膳食安全中，每個留樣食品量不少于【】

A.50g

B.100g

C.150g

D.200g

19.下列不屬于班級家長工作評估作用的是【】

A.班級家長工作評估具有反饋?zhàn)饔茫纱龠M(jìn)家園合作

B.班級家長工作評估具有引導(dǎo)作用，有利于管理工作目標(biāo)的實現(xiàn)

C.班級家長工作評估具有批判作用，能促進(jìn)各班級幼兒的積極性

D.班級家長工作評估有利于推動幼教事業(yè)不斷適應(yīng)時代的發(fā)展

20.認(rèn)為玩具是幼兒的教科書，并為幼兒設(shè)計玩具“恩物”的是【】

A.夸美紐斯

B.洛克

C.盧梭

D.福祿貝爾

21.幼兒德育的內(nèi)容主要包括發(fā)展幼兒的社會性和幼兒的【】兩個方面。

A.特長

B.能力

C.個性

D.活動

22.楊老師對著五歲的甜甜說：“上次詞語記憶，你記得真快而且特別準(zhǔn)確，大家夸你聰明，這次你一定能記得更好?！睏罾蠋煴頁P(yáng)甜甜，主要是讓她運(yùn)用【】記憶方法。

A.直觀形象法

B.歸類記憶法

C.歌訣記憶法

D.愉快識記法

23.在幼兒園教育教學(xué)的方法中，【】是供給幼兒足夠的實物材料，創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，引導(dǎo)他們按照一定的要求和程序，通過自身的實踐活動進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法。

A.游戲

B.實驗

C.操作

D.參觀

24.教師請幼兒觀察兩個圖形的不同，一位幼兒說：“一個圖形大，一個圖形小。”老師回應(yīng)：“對呀，大小不同。還有什么也不同呢？”另一位幼兒說：“顏色也不同，一個是紅色，一個是黃色?！闭垎栠@位老師運(yùn)用的回應(yīng)策略是【】

A.提升式回應(yīng)

B.提煉式回應(yīng)

C.重復(fù)式回應(yīng)

D.反問式回應(yīng)

25.某5歲兒童畫的西瓜比人大，畫的兩排牙齒在人體上占了大部分。這表明此時兒童畫的特點(diǎn)是【】

A.感覺的強(qiáng)調(diào)和夸張

B.未掌握畫畫的布局比例

C.表象符號的形成

D.繪畫技能稚嫩

26.幼兒園教育活動內(nèi)容的特點(diǎn)體現(xiàn)在具有廣泛性和啟蒙性、綜合性和整體性、【】和生成性。

A.生活性

B.趣味性

C.科學(xué)性

D.預(yù)設(shè)性

27.他性子很急，每次拿小人書都是拿一大疊，翻得很快，即使新書也很快看完。喜歡活動量大的活動，他上課時坐不住，隨便站起來。以上行為表現(xiàn)可判斷他的氣質(zhì)類型偏向于【】

A.膽汁質(zhì)

B.黏液質(zhì)

C.多血質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

28.學(xué)前教育的有些內(nèi)容、任務(wù)和方法并不是隨著政治的改變而改變的，反映出學(xué)前教育具有【】

A.絕對性

B.停滯性

C.長遠(yuǎn)性

D.相對獨(dú)立性

29.從營養(yǎng)學(xué)角度看，能夠參與合成骨骼和牙齒的無機(jī)鹽是【】

A.鋅

B.碘

C.鈣

D.鐵

30.角色扮演訓(xùn)練中提供的行為范例變成幼兒自己的信念與準(zhǔn)則，一般發(fā)生在角色扮演的【】

A.即時模仿階段

B.簡單再現(xiàn)階段

C.認(rèn)同階段

D.內(nèi)化階段

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